人教部編版必修4《第七課 專題三 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列選項關于民族精神與時代精神的關系說法正確的是（　?。?/div>

  A．民族精神以時代精神為依托

  B．民族精神是時代精神的重要基礎

  C．時代精神不能跨時代存在，對民族精神沒有繼承

  D．民族精神具有強烈的排他性，排斥時代精神
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．“大事不虛，小事不拘”是革命歷史題材電視劇《覺醒年代》的創(chuàng)作原則。在劇中，耳熟能詳?shù)母锩闰?qū)人物被賦予了極具個性的出場方式，在鏡頭語言的幫助下，人物形象更加豐滿立體、畫面感十足，引起了廣大觀眾的熱捧。由此可見，該劇之所以成功在于（　?。?br />①創(chuàng)新了人物形象表達方式，符合觀眾的審美需求
  ②只有“大事不虛”忠于歷史原貌的創(chuàng)作才有市場價值
  ③弘揚了時代主旋律，傳播了社會正能量
  ④觀眾在該劇中得到了身臨其境的體驗

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 3．2020年7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式建成開通。中共中央、國務院、中央軍委專門發(fā)來賀電，勉勵各參研參建單位和全體同志大力弘揚“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神，不忘初心、牢記使命，不懈探索、砥礪前行。新時代北斗精神（　　）
  ①是中華民族精神在航天領域的生動詮釋
  ②彰顯著敢闖敢試、創(chuàng)新超越的時代風貌
  ③是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
  ④作為先進文化是當代中國精神的集中體現(xiàn)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：14引用：4難度：0.6

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• 4．齊腰裙、琵琶飛袖、點絳紅……在一些地方，越來越多的年輕人遵循漢婚禮節(jié)舉辦漢式婚禮。年輕人的“漢服熱”折射出（　?。?br />①漢服本身的古韻之美
  ②國人文化自信的回歸
  ③傳統(tǒng)文化的亙古不變
  ④不同文化的交流互鑒

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 5．我國以傳統(tǒng)文化中的代表人物或標志性符號來命名航天器或空間探測器，是近年來的一個常見做法，因此我們在太空中真的看到了“嫦娥”“玉兔”“鵲橋”“悟空”“墨子”。這一做法（　　）
  ①體現(xiàn)了對中華文化生命力的堅定信念
  ②有利于保障人民群眾的基本文化權益
  ③是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的批判性繼承
  ④充分彰顯了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：8引用：4難度：0.5

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二、材料題

• 16．閱讀材料，完成下列要求。
  一城千年，聯(lián)通世界。泉州，有著上千年的海外交通史，是古代海上絲綢之路的起點。宋元時期的泉州港就已經(jīng)馳譽世界，成為與亞歷山大港媲美的“東方第一大港”，與泉州通航貿(mào)易的國家與地區(qū)近百個、進口商品種類達330多種。高度整合的產(chǎn)一運一銷一體化海外貿(mào)易體系以及支撐其運行的制度、社群、文化因素所構成的多元社會系統(tǒng)促成了古代泉州港的繁盛輝煌，多種文明在泉州交流互鑒、相互交融，造就了泉州開放、多元、包容的城市氣質(zhì)。大批來自阿拉伯、波斯、印度等地的商旅、使者陸續(xù)定居泉州，呈現(xiàn)出“市井十洲人”的繁榮景象。第44屆世界遺產(chǎn)大會上，“泉州：宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”正式成為中國第56處世界遺產(chǎn)。歷經(jīng)千年，宋元中國世界海洋商貿(mào)中心遺存在泉州仍然得到精心呵護，活化利用。進入新時代，泉州市正在全力推進21世紀海上絲綢之路先行區(qū)建設。2021年上半年，泉州市外貿(mào)進出口1248.1億元，同比增長55.3%a“十四五”期間，泉州將建設“公鐵?？铡币惑w的海絲國際物流中心，連接中國中西部地區(qū)和“一帶一路”沿線國家和地區(qū)，心向大海、走向深藍。
  結合上述材料，運用文化生活的知識，說明多元、開放、包容的泉州是如何穿越千年不斷彰顯文化自信的。
  組卷：21引用：8難度：0.4

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• 17．閱讀材料，完成下列要求。
  “你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”南開大學校長張伯苓于1935年9月17日在開學典禮上提出振聾發(fā)聵的“愛國三問”，在風雨飄搖的舊中國，種下自強圖存的新希望。這“三問”，一問民族血脈，二問家國情懷，三問責任擔當，讓初入南開的學子們真切感受到了國家的危難和南開人的責任，不少同學從此投身到救國運動之中。在抗日炮火中，北大、清華、南開師生同赴國難、舉遷昆明，合組西南聯(lián)大，譜寫了中國高等教育史上的光輝篇章。
  發(fā)問聲已過八十多年，猶在耳畔，醍醐灌頂，2019年1月，習近平總書記在南開大學考察時講到“愛國三問”既是歷史之問，也是時代之問、未來之問。
  （1）結合材料，運用文化生活知識談一談你對習近平這一觀點的理解。
  （2）在歷史的長河中，英雄事跡，層出不窮；愛國人物，群星燦爛，他們都有很多關于表達愛國情感的名言警句，請你寫出與愛國情懷相關的兩則名言警句。
  組卷：2引用：3難度：0.3

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