2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷

第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求）

• 1．魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所選擇的參照物是（　?。?/h2>

  A．山

  B．船

  C．河岸

  D．流水
  組卷：81引用：1難度：0.6

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• 2．如圖所示是甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)圖像，根據(jù)圖像判斷下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)

  B．乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

  C．甲一分鐘能行駛2000m

  D．0～40s內(nèi)甲乙行駛的平均速度不同
  組卷：45引用：1難度：0.6

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• 3．中國(guó)古詩(shī)詞意境優(yōu)美，許多詩(shī)句中涉及了聲現(xiàn)象，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”是指音色未變

  B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指音調(diào)高

  C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

  D．“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，“魚驚”說(shuō)明聲音能在固體中傳播
  組卷：127引用：7難度：0.6

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• 4．如圖所示，關(guān)于超聲波和次聲波，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A． 大自然的許多活動(dòng)，如地震、海嘯等，都伴有超聲波產(chǎn)生

  B． 聲吶發(fā)出的次聲波遇到障礙物反射

  C． 超聲能把水“打碎”成小水珠

  D． 醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內(nèi)是否正常發(fā)育
  組卷：84引用：3難度：0.9

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• 5．下列光現(xiàn)象中屬于光的反射的是（　?。?/h2>

  A． 燈光下的手影

  B． 國(guó)家大劇院在水中的倒影

  C． 看上去水并不深

  D． 海市蜃樓
  組卷：63引用：1難度：0.8

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• 6．測(cè)量一木板的長(zhǎng)度，在如圖所示的各種情況中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：772引用：8難度：0.6

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• 7．如圖所示活動(dòng)中，用來(lái)探究聲音產(chǎn)生原因的是（　?。?/h2>

  A． 用大小不同的力打鼓發(fā)現(xiàn)碎紙屑跳動(dòng)的高度不同

  B． 邊說(shuō)話邊摸喉頭部分，感覺到喉頭在振動(dòng)

  C． 將響鈴鬧鐘置于密閉玻璃罩中并抽氣，聽到聲音越來(lái)越小

  D． 改變鋼尺伸出的長(zhǎng)度，分別用相同的力撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)振動(dòng)快慢不同
  組卷：55引用：2難度：0.8

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• 8．2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國(guó)愛耳日”確定為“國(guó)際愛耳日”。2022年3月3日是第23個(gè)“全國(guó)愛耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽力健康，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，是我們共同的責(zé)任。下列措施中主要是在聲源處減弱噪聲的是（　?。?/h2>

  A．教室的窗戶安裝雙層玻璃

  B．劇場(chǎng)內(nèi)墻壁用吸音材料裝飾

  C．配戴上防噪聲的耳罩

  D．很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛
  組卷：5引用：1難度：0.8

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六、實(shí)驗(yàn)題

• 25．如圖甲所示，是芳芳用來(lái)探究光反射時(shí)“反射光線與入射光線位置關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊沿著虛線ON（虛線垂直紙板下邊緣）可以折轉(zhuǎn)的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上。
  （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是利用光的

  （選填“鏡面反射”或“漫反射”）以便顯示光路。
  （2）調(diào)試好實(shí)驗(yàn)裝置，接下來(lái)芳芳操作過(guò)程及觀察到的現(xiàn)象如下：
  Ⅰ.第一步：如圖乙所示，將一束光貼著垂直于鏡面的紙板A沿著EO射向O點(diǎn)，紙板B上會(huì)顯示出反射光束OF；只將紙板B沿著ON虛線向后折轉(zhuǎn)一定角度，如圖丙所示，在B板上看不到反射光；將紙板傾斜如圖丁所示，在B板上看不到反射光，然后將紙板沿著ON虛線或紙板下邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)任意角度，重復(fù)上述操作，現(xiàn)象不變，由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：

  。
  Ⅱ.第二步：面對(duì)紙面方向，將入射光束EO沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，逐漸靠近豎直方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光束OF也隨著逐漸靠近豎直方向；當(dāng)入射光束EO垂直平面鏡時(shí)（與虛線ON重合），只發(fā)現(xiàn)一條光束；當(dāng)入射光束EO繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光束OF出現(xiàn)在左側(cè)并逐漸遠(yuǎn)離豎直方向，由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：

  。
  Ⅲ.為了更精確描述反射光線與入射光線的位置關(guān)系，芳芳同學(xué)測(cè)量了入射光線和反射光線與法線之間的夾角即入射角和反射角，如表所示，從表格中可以得出結(jié)論是

  。
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	入射角	反射角
  1	20°	20°
  2	30°	30°
  3	45°	45°
  4	60°	60°

  本次實(shí)驗(yàn)中在得出反射角與入射角大小關(guān)系時(shí)，多次改變?nèi)肷浣谴笮。菫榱?

  （選填“減小實(shí)驗(yàn)誤差”“得出普遍規(guī)律”）。
  （3）若沿著FO的方向射向鏡面，如圖乙所示，則反射光線

  （填序號(hào)）。
  A.不沿著OE的方向射出
  B.沿著OE的方向射出
  組卷：150引用：1難度：0.3

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• 26．如圖甲所示，小明同學(xué)用玻璃板代替平面鏡探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
  （1）為了讓實(shí)驗(yàn)效果更明顯，應(yīng)選擇較

  （填“暗”或“亮”）的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  （2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，玻璃板應(yīng)與水平桌面

  放置。然后只點(diǎn)燃蠟地A，移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合，的是為了探究像與物的

  關(guān)系。
  （3）玻璃板后不點(diǎn)燃的蠟燭B卻好像點(diǎn)燃了，若在蠟燭B的位置放一光屏.光屏

  （選填“能”或“不能”）承接到像。
  （4）如圖乙所示，這是小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)在方格紙上描繪的蠟燭A和蠟燭A的像位置圖，分析圖象可得出結(jié)論：

  。采用方格紙代替白紙的優(yōu)點(diǎn)是

  。
  （5）小明看到自己的手表與同桌的相同.于是突發(fā)奇想將兩塊手表替代A、B蠟燭.正立于玻璃板兩側(cè)（如圖丙所示），此時(shí)A手表指針指在9點(diǎn)整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至

  點(diǎn)才能與A手表指針的像完全重合。
  組卷：68引用：5難度：0.5

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