2022年湖南省永州市祁陽市浯溪二中中考語文模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共30分,選擇題每小題3分)
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1.下列詞語的書寫和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.8 -
2.下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:48引用:3難度:0.8 -
3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:98引用:7難度:0.7 -
4.填入下列語段空缺處的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />一個(gè)人如果常常為過去的失敗而感傷,_____
①他預(yù)料一切事情都不可能成功
②只有失敗才能顯得他品質(zhì)高貴,才有機(jī)會(huì)讓他自憐自愛。
③日子久了,就會(huì)養(yǎng)成一種感傷的習(xí)慣,情感脆弱,意志消沉。
④因?yàn)樗跐撘庾R(shí)里覺得失敗比成功好,灰暗比明朗好。
⑤這種心理,叫作“悲劇主角”心理。
⑥容易變成悲觀的人物,看什么都是灰色的。組卷:185引用:3難度:0.7 -
5.從傳統(tǒng)文化的角度來看,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:74引用:3難度:0.8 -
6.《流浪地球》用災(zāi)難講述人類命運(yùn)共同體。為此某中學(xué)舉行了“保護(hù)地球,捍衛(wèi)我們共同的家”綜合性活動(dòng),請(qǐng)你參加。
【中國精神】“帶著地球一起走,這種命運(yùn)共同體意識(shí),是我們傳統(tǒng)文化中天人合一的精神——面對(duì)地球?yàn)?zāi)難,不是獨(dú)善其身,而是共濟(jì)天下。”面對(duì)災(zāi)難,我們永遠(yuǎn)選擇人自身的力量,我們學(xué)過很多表現(xiàn)中國人不屈不撓地克服困難的寓言故事,請(qǐng)你寫出兩個(gè)。
示例:夸父追日、大禹治水、后羿射日。組卷:1引用:1難度:0.8
三.現(xiàn)代文閱讀(32分,選擇題每小題6分)
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17.閱讀《一只溫暖的烤紅薯》,回答下列各題。
一只溫暖的烤紅薯
鮑海英 ①正是數(shù)九天,冷氣逼人。晚上十點(diǎn)半,我急急忙忙從家里騎著電動(dòng)自行車去接高三下晚課的兒子??斓綄W(xué)校門口時(shí),在拐角處,就著昏黃的路燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱約約還有一個(gè)攤子守在寒風(fēng)里。
②我把車子停在學(xué)校門口的路旁。突然,從學(xué)校門口的長廊里閃出一位六十多歲的老人。他突然走到我面前,神態(tài)忸怩,似乎想要和我說話。對(duì)于老人的突然而至,我心中有些不快,準(zhǔn)備躲開。誰知他卻伸手?jǐn)r住我的車子,吞吞吐吐地說:“不好意思,朋友,我想請(qǐng)你幫個(gè)小忙,行嗎?”一聽這話,我馬上警惕地用審視的眼光把老人從頭到腳重新掃一了遍。
③見我停下腳步,老人趕緊把手里拿著的一張五元紙幣在我面前晃了晃,對(duì)我小聲說:“你看,學(xué)校對(duì)面的拐角里有一個(gè)老太婆在賣烤紅薯,你可不可以幫我去買一只烤紅薯?”順著老人手指的方向我才看清那個(gè)攤子在賣烤紅薯。
④“幫你去買一只烤紅薯?你自己為什么不去呢?”我感到十分意外。
⑤“是的,請(qǐng)你幫我去那兒買一只烤紅薯。我自己去買不方便,我怕賣烤紅薯的老太婆認(rèn)出我?!闭f完,老人似乎看出了我有顧慮,就要將手里的五元鈔票塞進(jìn)我手里。
⑥兒子放學(xué)還有一會(huì)兒,對(duì)我來說幫老人去買一只烤紅薯并不難,可我心里仍十分疑惑。見我仍不答應(yīng),老人便說:“那個(gè)老太婆是我的老伴,困為家里困難,我這身骨也不行,她才非要在這大晚上的出來賣烤紅薯,想賺點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。我剛才給地送飯,看見還有一只烤紅薯沒有賣掉,這個(gè)犟老太婆患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,這大冬夜的多冷呀,再凍一會(huì)非犯病不可,可烤紅薯不賣完,我怎么勸她也不肯回家?!?br /> ⑦想不到,兩位老人原來是夫妻。難能可貴的是,因?yàn)樾奶劾习?,在這寒夜,老人竟然想了這樣一個(gè)辦法。頓時(shí),我心里涌起一股暖流,推開老人遞過來的錢,就趕緊過去買走了那后一只烤紅薯。
⑧晚自習(xí)下課鈴聲終于響了,兒子出來了。凍得渾身瑟縮的他見到我手中拿著的烤紅薯,歡呼一聲,一把搶了過來,狠很地咬了一口,說:“哇,真熱乎!”借著街上的路燈,我望去,收攤的阿婆已經(jīng)走遠(yuǎn)了,可那位請(qǐng)我買紅薯的老人還在不遠(yuǎn)處,向我揮手致意。
⑨這一只烤紅薯,就這樣溫暖了一個(gè)冬夜。
——摘自《意林》2019年第2期,選文有改動(dòng)(1)選文第②段中加點(diǎn)的“忸怩”一詞在這里是什么意思?
(2)老人為什么要請(qǐng)別人幫忙去買一只烤紅薯?
(3)幫助老人買一只烤紅薯不過是舉手之勞,可是在老人提出請(qǐng)“我”幫忙的時(shí)候,“我”為什么遲遲不肯答應(yīng)老人?
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,分析下列句子中加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的好處。
①突然,從學(xué)校門口的長廊里閃出一位六十多歲的老人。
②老人似乎看出了我有顧慮,就要將手里的五元鈔票塞進(jìn)我手里。
(5)在文章結(jié)尾,作者為什么說一只烤紅薯溫暖了一個(gè)冬夜?組卷:9引用:3難度:0.9
四.作文(60分)
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18.閱讀下面的文字,按要求作文。
冬去春來,雪萊寫下“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”,這是他面對(duì)寒暑易節(jié)的睿智哲思;謫居得歸,劉禹錫吟唱“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,這是他經(jīng)歷仕宦升沉的豁達(dá)襟懷;平反歸來,艾青深思“離開了運(yùn)動(dòng),就沒有生命”,這是他重獲自由之后的人生體驗(yàn)。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇600字到800字的文章。
【要求】①題目自擬,立意自定。
②除詩歌外,文體自選。
③不得抄襲、套作。
④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。組卷:41引用:3難度:0.8