2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣國(guó)際育才高級(jí)中學(xué)高二（上）月考政治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/31 3:0:11
一、選擇題（本大題共16小題，共48.0分）
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1．下列關(guān)于國(guó)家的說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①?lài)?guó)家是從來(lái)就有的，自人類(lèi)出現(xiàn)之初就產(chǎn)生了國(guó)家
②國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物
③主權(quán)是構(gòu)成國(guó)家最重要的因素
④階級(jí)性是國(guó)家的唯一屬性組卷：1引用：3難度：0.6 -
2．當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年11月14日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十一次會(huì)晤在巴西首都巴西利亞舉行，巴西總統(tǒng)博索納羅主持會(huì)晤。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪、南非總統(tǒng)拉馬福薩出席。在金磚國(guó)家中，各國(guó)國(guó)家元首和政府首腦稱(chēng)呼有所不同，這主要是因?yàn)榻鸫u各國(guó)的（ ?。?br />①?lài)?guó)家政權(quán)組織形式不同
②國(guó)家結(jié)構(gòu)形式不同
③國(guó)家管理形式不同
④?chē)?guó)家基本要素不同組卷：7引用：6難度：0.6 -
3．依照1787年制定的《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》，美國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制，這樣（ ）
組卷：10引用：6難度：0.9 -
4．中國(guó)是單一制結(jié)構(gòu)形式，美國(guó)是聯(lián)邦制結(jié)構(gòu)形式。兩個(gè)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的區(qū)別是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：7難度：0.6 -
5．當(dāng)前世界，英美是政體比較典型的國(guó)家。英國(guó)是君主立憲制，美國(guó)是總統(tǒng)制，屬于民主共和
制。這兩類(lèi)政體劃分的依據(jù)是（ ?。?/h2>組卷：41引用：12難度：0.5 -
6．槍支暴力已成為美國(guó)社會(huì)的一個(gè)“頑疾”，每次重大槍擊事件發(fā)生后，美國(guó)社會(huì)有關(guān)“擁槍”和“控槍”的爭(zhēng)論熱度都會(huì)升高在槍支管控問(wèn)題上，民主黨與共和黨的態(tài)度可謂涇渭分明，前者傾向加強(qiáng)槍支管制，后者則幾乎完全反對(duì)。但迫于美國(guó)全國(guó)步槍協(xié)會(huì)等擁槍團(tuán)體的強(qiáng)大影響力，有關(guān)槍支管控的聯(lián)邦立法舉步維艱，導(dǎo)致槍支暴力在美國(guó)成了一個(gè)無(wú)解的難題。這表明，在美國(guó)（ ?。?br />①控槍問(wèn)題上的分歧不會(huì)改變兩黨制的實(shí)質(zhì)
②少數(shù)利益集團(tuán)對(duì)國(guó)家決策產(chǎn)生決定性作用
③聯(lián)邦制是調(diào)和國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾的有效形式
④權(quán)力的分立與制衡導(dǎo)致美國(guó)槍擊事件頻發(fā)組卷：15引用：6難度：0.5
二、材料題（本大題共4小題，共52.0分）
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19．材料一：2018年3月11日下午，十三屆全國(guó)人大一次第三次全體會(huì)議投票表決，一致通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。海外輿論對(duì)我國(guó)此次修改憲法予以廣泛關(guān)注，作出高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這次憲法修改正逢其時(shí)，既是時(shí)代要求，也符合中國(guó)國(guó)情。到目前為止，我國(guó)先后于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次公布了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，對(duì)我國(guó)憲法進(jìn)行修改。
材料二：“云貴高原里，湄潭情深遠(yuǎn)，50年里的鄉(xiāng)村行醫(yī)路用心丈量，3000多個(gè)村民康健用真情守望，奉獻(xiàn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。”湄潭鄉(xiāng)村醫(yī)生雍元書(shū)榮獲2017全國(guó)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生稱(chēng)號(hào)。從醫(yī)49年來(lái)，雍元書(shū)一直在偏遠(yuǎn)山村醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著湄江湖村方圓15公里3385位村民的健康，憑借醫(yī)術(shù)和醫(yī)德贏得了老百姓的認(rèn)可和信賴(lài)。如今，邁入古稀之年的雍元書(shū)仍然堅(jiān)守在條件艱苦的村衛(wèi)生室。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的知識(shí)，談?wù)勎覈?guó)為什么要對(duì)憲法進(jìn)行修改。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的知識(shí)，談?wù)動(dòng)涸獣?shū)的事跡給了你哪些啟示。組卷：1引用：2難度：0.4 -
20．高考招生制度自1977年恢復(fù)高考以來(lái)，從“統(tǒng)招統(tǒng)分”到“定向招生、定向分配”到“雙軌制”再到實(shí)行“并軌”，從賦予高校自主招生權(quán)到探索招生和考試相對(duì)分離再到改變成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)……四十多年來(lái)，高考不斷打破“一考定終身”“唯分取人”的窠臼，在改革中發(fā)展。
實(shí)踐證明，高考制度符合國(guó)情，煥發(fā)了我國(guó)科教事業(yè)的生機(jī)活力，選拔了千百萬(wàn)優(yōu)秀學(xué)子，讓考生和家長(zhǎng)有了更大的獲得感。
教育部決定，到2020年全面建立新高考制度，更好地發(fā)揮高考作為教育改革“指揮棒”的作用，進(jìn)一步破解科學(xué)性、公平性等時(shí)代課題。
結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識(shí)論知識(shí)說(shuō)明“時(shí)代在變，高考也在變”。組卷：0引用：2難度：0.5