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2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)鳳凰山學(xué)校七年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/5 8:0:8

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。

  • 1.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們進(jìn)行社會(huì)交往的一個(gè)重要途徑,在這里,我們可以自由馳騁,結(jié)交志同道合的朋友。對(duì)此,下列做法正確的是(  )
    ①詩(shī)琪有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),從不向網(wǎng)友泄露個(gè)人信息
    ②網(wǎng)上交友時(shí),俊宇總會(huì)理性辨別、慎重選擇
    ③文軒為了和網(wǎng)友聊天,漸漸疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)中的朋友
    ④心怡從不接受陌生網(wǎng)友的邀請(qǐng)

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 2.“世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗”,這句名言告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 3.“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”,少年的夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”密不可分。對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”,以下理解不正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 4.我們成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義,中學(xué)階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),因?yàn)椋ā 。?br />①中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
    ②中學(xué)時(shí)代我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
    ③我們有了新的名字--中學(xué)生
    ④中學(xué)時(shí)代我們開始更加自覺地磨煉意志和品格

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 5.上海社會(huì)科學(xué)院研究員錢杭認(rèn)為:家譜的本質(zhì)是生命之鏈的接續(xù)。下列認(rèn)識(shí)中正確的是( ?。?br />①家譜體現(xiàn)了生命的傳承和接續(xù)
    ②說明了人類生命不斷發(fā)展
    ③說明每個(gè)人的生命僅僅是“我”的生命
    ④體現(xiàn)了血脈的傳承

    組卷:85引用:18難度:0.9
  • 6.我和小美是形影不離、無(wú)話不說的好朋友。一次,學(xué)校推薦一名學(xué)生去市里參加唱歌比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,小美卻落選了。之后小美看我總是淡淡的,也不再主動(dòng)和我說話。下列有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)友誼的影響中,認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:50難度:0.7
  • 7.據(jù)北京某戒毒所統(tǒng)計(jì),參與吸毒的人中,大約38%是出于好奇,12%是受親友影響,26%是精神空虛、追求時(shí)髦,24%是被引誘上鉤。面對(duì)毒品,青少年應(yīng)該( ?。?br />①學(xué)會(huì)拒絕,遠(yuǎn)離傷害
    ②尊重好奇,淺嘗輒止
    ③懂得辨識(shí),筑牢防線
    ④珍愛生命,遵紀(jì)守法

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 8.“有時(shí)失去是一種擁有,有時(shí)跌倒是一種站起”。這句話表明(  )

    組卷:147引用:11難度:0.7
  • 9.微信朋友圈里曾經(jīng)流行過一段父子對(duì)話:
    有一個(gè)小孩上學(xué)不久,問了爸爸一個(gè)問題,“為什么要上學(xué)呢”?
    爸爸沉思了一會(huì)兒才說道:“兒子,你知道大樹和小樹的區(qū)別嗎?”
    兒子想了想回答說不知道。
    爸爸說:“好,那我就給你說一說要上學(xué)的道理。一棵小樹長(zhǎng)一年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。十年的樹可以做蓋房的檁條。二十年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具……”
    這段對(duì)話給我們的啟示是( ?。?br/>①學(xué)習(xí)就是為了考大學(xué),將來找個(gè)好工作
    ②學(xué)習(xí)能提高素質(zhì),讓我們成為更有用的人
    ③我們應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利,努力學(xué)習(xí)
    ④學(xué)習(xí)是在學(xué)校里的事情,畢業(yè)后就不用了

    組卷:22引用:4難度:0.7
  • 10.青少年正處在生長(zhǎng)、發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,黃色污染是他們身心健康的大敵,如果接觸黃色污染,會(huì)對(duì)身心健康造成極大的危害。未成年人一旦沉迷于此,輕則性格自閉,荒廢學(xué)業(yè);重則思想中毒,以身試法,走上犯罪道路。筑起拒“黃”心理防線,應(yīng)當(dāng)( ?。?br />①培養(yǎng)正確的觀點(diǎn),從正確的途徑了解性知識(shí),對(duì)性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)正確的性道德觀念
    ②不受好奇心驅(qū)使,但偶爾嘗試一下也沒事
    ③一旦接觸了黃色的東西,對(duì)于自己心理的變化,要及時(shí)向父母和可信賴的成年人訴說,尋求他們的幫助
    ④多參加健康的集體活動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的修養(yǎng)

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 11.小清在學(xué)習(xí)了“愛的碰撞”后,在晚飯時(shí)間與媽媽開展了以下的談話。下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    ①小清:“因?yàn)樯砗托睦淼确矫娴脑?,我與你的沖突會(huì)越來越多,所以你最好不用管我?!?br />②小清媽媽:“你保證學(xué)習(xí)好,不貪玩,我可以不管你?!?br />③小清:“媽媽,我知道你對(duì)我嚴(yán)格是愛我,但也要尊重和理解我?!?br />④小清媽媽:“我知道你已逐漸長(zhǎng)大,但也要理解我們的良苦用心?!?/h2>

    組卷:58引用:36難度:0.7

二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。

  • 33.感悟生命。
    人活著的意義是什么?每個(gè)人都在努力探索著。
    材料一:董天晨,女,2019年新時(shí)代好少年。她把學(xué)習(xí)作為快樂的事,每年閱讀近300本書,寫下十多本學(xué)習(xí)筆記。她留心生活中的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)校節(jié)假日不上課,上課鈴卻和平時(shí)一樣自動(dòng)響起浪費(fèi)電,就主動(dòng)搜集數(shù)據(jù)、查閱資料,提出改進(jìn)意見。她積極探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧,撰寫了“三角翼遙控紙飛機(jī)”研究小論文。她擔(dān)任學(xué)校“鸞娃航模社”社長(zhǎng),協(xié)助老師做好社團(tuán)管理工作,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诤侥1荣愔卸啻稳〉眉芽?jī),是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
    (1)根據(jù)材料概括出三條董天辰被評(píng)為“新時(shí)代好少年”的理由。
    材料二:朱麗華,浙江嘉興人,感動(dòng)中國(guó)2019候選人物。43年前,因傷失明,她自學(xué)成為當(dāng)?shù)匚ㄒ幻と酥嗅t(yī)師,從事推拿工作30余年,開創(chuàng)了自己的診所,為100多名殘疾人提供工作崗位。同時(shí),她堅(jiān)持做慈善,到目前為止,朱麗華已累計(jì)資助貧困學(xué)生480人次,為希望工程捐款累計(jì)達(dá)373萬(wàn)元。
    (2)請(qǐng)從生命意義的角度評(píng)析朱麗華老人的行為。
    材料三:曹語(yǔ)粲,女,2019年新時(shí)代好少年。她從小就對(duì)傳統(tǒng)戲曲興趣濃厚,5歲開始拜師學(xué)習(xí)京劇,踢腿、壓腿、轉(zhuǎn)晴、走虎跳、跑圓場(chǎng)等基本功練習(xí)又苦又累,但她憑著一股子韌勁堅(jiān)持下來,并獲得第22屆中國(guó)少兒戲曲小梅花薈蘋活動(dòng)“小梅花金花”稱號(hào)。她經(jīng)常到學(xué)校的京劇課堂、電視臺(tái)表演,帶動(dòng)周圍許多同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。她積極參與戲曲進(jìn)校園、送戲進(jìn)社區(qū)等文化志愿服務(wù)活動(dòng),還跟隨河北省戲劇家協(xié)會(huì)梅花獎(jiǎng)藝術(shù)團(tuán)到省內(nèi)各地進(jìn)行公益演出。
    (3)請(qǐng)從養(yǎng)護(hù)精神的角度說一說曹語(yǔ)粲的行為有何意義?
    (4)據(jù)以上材料和問題,就生命意義的獲得你能得出怎樣的結(jié)論?

    組卷:19引用:5難度:0.5
  • 34.生命是一個(gè)嚴(yán)肅的課題,生命從哪里來?到哪里去?有什么意義呢?這些問題你思考過嗎?某校八年級(jí)(一)班組織同學(xué)們以“珍愛生命,活出生命精彩”為主題開展了一系列活動(dòng),請(qǐng)你一同參與完成。
    (1)學(xué)霸組的同學(xué)準(zhǔn)備制作一期板報(bào),請(qǐng)你設(shè)計(jì)至少四個(gè)板塊內(nèi)容。
    (2)實(shí)踐組同學(xué)開展了防火演練,請(qǐng)你說說在防火演練過程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng),并簡(jiǎn)單介紹兩種自救方法。
    (3)真理組同學(xué)就“什么樣的人生才有意義?”展開一次大討論。
    小志:中國(guó)科學(xué)院院士、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者孫家棟是我國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師,他領(lǐng)導(dǎo)發(fā)射的衛(wèi)星占中國(guó)航天飛行器的三分之一!為中國(guó)的航天事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。這樣的人生才是有意義的。
    小玲:我父親是位農(nóng)民,他在農(nóng)忙時(shí)節(jié)種地,收割,為一家人生活辛苦勞作。農(nóng)閑時(shí)到城里做建筑工人,賺錢養(yǎng)家。我感到父親很偉大。
    請(qǐng)你結(jié)合大家的討論說說自己的觀點(diǎn)。
    (4)活動(dòng)結(jié)束了,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的生命呢?說出來與大家分享。

    組卷:138引用:10難度:0.3
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