2021年河北省新高考?xì)v史試卷（選擇性）

一、單項(xiàng)選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．《史記》記載：“夫周室衰而《關(guān)雎》作，幽厲微而禮樂壞，諸侯恣行，政由強(qiáng)國(guó)。故孔子閔（憫）王路廢而邪道興，于是論次《詩(shī)》《書》。”這一記載說(shuō)明，孔子編訂《詩(shī)》《書》意在（　?。?/div>

  A．加強(qiáng)君主集權(quán)	B．恢復(fù)周禮
  C．宣揚(yáng)禮法并用	D．發(fā)展私學(xué)
  組卷：125引用：18難度：0.7

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• 2．如圖為中國(guó)古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運(yùn)行關(guān)系示意圖，對(duì)圖中信息解讀正確的是（　?。?br />

  A．尚書是中央最高行政機(jī)構(gòu)

  B．分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象

  C．決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離

  D．王國(guó)問題得到了解決
  組卷：185引用：11難度：0.4

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• 3．三國(guó)時(shí)期，魏明帝召集大臣議政。針對(duì)刺史制度問題，杜恕建言：“古之刺史，奉宣六條，以清靜為名，威風(fēng)著稱，今可勿令領(lǐng)兵，以專民事?！庇纱丝梢?，與西漢相比，當(dāng)時(shí)魏國(guó)（　?。?/div>

  A．地方監(jiān)察制度逐漸完善

  B．刺史制度加強(qiáng)了中央集權(quán)

  C．刺史的職權(quán)發(fā)生了異變

  D．刺史制度保障了吏治清明
  組卷：115引用：20難度：0.5

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• 4．元代成書的《丸經(jīng)》中有“宋徽宗、金章宗皆愛捶丸”的記載。宋代捶丸活動(dòng)的圖像資料也有發(fā)現(xiàn)（圖甲、圖乙）。元雜劇中有民間青年男女聚會(huì)游戲首選捶丸的情景，元曲中則有官員休閑時(shí)進(jìn)行捶丸的描述。這表明，宋元時(shí)期捶丸活動(dòng)（　?。?br />

  A．擁有廣泛社會(huì)基礎(chǔ)	B．促進(jìn)了民族交融
  C．影響元曲創(chuàng)作風(fēng)格	D．沖擊了等級(jí)觀念
  組卷：130引用：10難度：0.6

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• 5．明朝重新疏通大運(yùn)河后，有些年份南糧北運(yùn)達(dá)五六百萬(wàn)石，超過(guò)元朝海運(yùn)漕糧年度最高額。同時(shí)，運(yùn)糧船夾運(yùn)的南方絲織品、棉布、瓷器等廣銷北方各地，返航時(shí)裝載的大批棉花、雜糧等銷往東南沿海。據(jù)此可知，明朝大運(yùn)河航運(yùn)（　?。?/div>

  A．加速了經(jīng)濟(jì)重心南移

  B．導(dǎo)致了重農(nóng)抑商政策松動(dòng)

  C．引發(fā)了“海禁”政策出臺(tái)

  D．推動(dòng)了長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)展
  組卷：164引用：18難度：0.5

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• 6．有學(xué)者認(rèn)為，19世紀(jì)六七十年代至民國(guó)初年，中國(guó)有些地區(qū)的鄉(xiāng)村手工業(yè)在艱難中發(fā)展起來(lái)。在江浙與河北的部分地區(qū)，很多農(nóng)村織戶依據(jù)棉花、土布的比價(jià)，計(jì)算實(shí)際報(bào)酬后，或出售棉花、減少織布，或采用機(jī)紗、改進(jìn)生產(chǎn)工具。這表明（　?。?/div>

  A．民族資本主義曲折發(fā)展	B．采用機(jī)器生產(chǎn)成為共識(shí)
  C．農(nóng)民靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化	D．自然經(jīng)濟(jì)仍居主導(dǎo)地位
  組卷：17引用：4難度：0.6

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• 7．20世紀(jì)初，清政府對(duì)城市清潔、防疫檢疫等公共問題作出了明確規(guī)定；對(duì)個(gè)人衛(wèi)生也提出了要求，疫情期間要求更加嚴(yán)格，居民如患病應(yīng)積極向醫(yī)院或主管機(jī)構(gòu)上報(bào)。對(duì)此，時(shí)人多有微詞，而有識(shí)之士不僅積極支持，更是大力提倡。有識(shí)之士旨在（　　）

  A．推動(dòng)政府政治改革	B．促進(jìn)民主思想傳播
  C．提升居民個(gè)體素質(zhì)	D．喚起民族強(qiáng)健意識(shí)
  組卷：32引用：9難度：0.7

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【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】

• 20．材料  二戰(zhàn)后，美國(guó)向西歐和日本進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張，必然引起同其他國(guó)家的矛盾和沖突，但在20世紀(jì)60年代以前，這種矛盾得到緩解。及至（20世紀(jì)）60年代，情況發(fā)生了變化，此時(shí)爆發(fā)的“凍雞戰(zhàn)”成為突出例子。最初是美國(guó)先提高地毯和玻璃的進(jìn)口稅，作為報(bào)復(fù)，歐洲經(jīng)濟(jì)共同體六國(guó)于1962年8月將美國(guó)凍雞的進(jìn)口稅從每磅4.5美分提高到13美分，使美國(guó)凍雞對(duì)共同市場(chǎng)的出口額猛降60%，接著又于1963年5月將所有家禽的進(jìn)口稅提高50%。而美國(guó)則提高了從歐洲經(jīng)濟(jì)共同體國(guó)家進(jìn)口的卡車、酒類等商品的進(jìn)口稅。在此期間，美國(guó)為彌補(bǔ)在歐洲市場(chǎng)的損失，轉(zhuǎn)而將凍雞銷往日本，但受到日本的抵制。1964年1月，日本政府將凍雞的進(jìn)口稅從10%提高到20%?！皟鲭u戰(zhàn)”是歐洲經(jīng)濟(jì)共同體成立后，到那時(shí)為止，西歐和美國(guó)之間發(fā)生的持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、涉及面最廣的一次貿(mào)易摩擦。
  ——摘編自王繩祖主編《國(guó)際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析20世紀(jì)60年代“凍雞戰(zhàn)”發(fā)生的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明20世紀(jì)60年代美國(guó)在“凍雞戰(zhàn)”中采取的主要手段及其影響。
  組卷：39引用：1難度：0.4

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【選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

• 21．材料  熊慶來(lái)（1893-1969年），我國(guó)著名數(shù)學(xué)家和教育家，曾選拔和培養(yǎng)嚴(yán)濟(jì)感、華羅庚、陳省身、楊樂、張廣厚等科學(xué)家。
  1921年，熊慶來(lái)從法國(guó)公費(fèi)留學(xué)歸來(lái)。之后，他在東南大學(xué)、清華大學(xué)等校任教，講授球面三角、高等算學(xué)分析等課程，編寫講義和教科書。1930年，創(chuàng)辦我國(guó)第一個(gè)正式的數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)——清華大學(xué)算學(xué)系研究部。1932年，作為中國(guó)代表參加世界數(shù)學(xué)會(huì)議，后在法國(guó)巴黎龐加烈研究所研究函數(shù)論。1933年，獲得法國(guó)國(guó)家理科博士學(xué)位，其定義的“無(wú)窮級(jí)”被國(guó)際數(shù)學(xué)界稱為“熊氏定理”。1936年，參與創(chuàng)辦中國(guó)第一份數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)，并任編委。1937年至1949年，任云南大學(xué)校長(zhǎng)，使該校獲得較大發(fā)展。1949年夏，赴法參加國(guó)際教育會(huì)議后留居巴黎。1953年，周恩來(lái)總理函邀熊慶來(lái)回國(guó)，他因病未能成行，但表示“工作只為個(gè)人生活，以留異國(guó)，殊覺無(wú)甚意義”，愿回國(guó)發(fā)揮所長(zhǎng)。在周恩來(lái)總理再次邀請(qǐng)下，1957年，熊慶來(lái)如愿歸國(guó)，滿懷熱情地表示：“愿在社會(huì)主義的光芒中盡瘁于祖國(guó)的學(xué)術(shù)建設(shè)事業(yè)?！痹谥袊?guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所，熊慶來(lái)以“不知老之已至”的精神，與病魔搏斗，撰寫許多科研論文及介紹性文章，還多次參加全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)表卓有見解的學(xué)術(shù)講演，提出研究方向，受到全國(guó)數(shù)學(xué)工作者的尊敬。
  ——摘編自李新總編《中華民國(guó)史?人物傳》（1）根據(jù)材料，概括熊慶來(lái)取得的突出成就。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析熊慶來(lái)取得突出成就的原因。
  組卷：27引用：2難度：0.5

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