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2020-2021學(xué)年山東省德州市平原縣江山國(guó)際學(xué)校九年級(jí)(下)開學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/11/7 3:0:2

一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.與如圖建筑屬于同一地區(qū)的古代文明成就是(  )

    組卷:112引用:14難度:0.8
  • 2.亞歷山大的東征,從西方到東方,從希臘到印度,建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó)。直到今天,他的名字還被很多人傳頌,這是因?yàn)闁|征和帝國(guó)的建立(  )

    組卷:159引用:138難度:0.7
  • 3.歐洲中世紀(jì)有一句諺語(yǔ):“城市的空氣使人自由?!边@句話的意思是(  )

    組卷:126引用:55難度:0.5
  • 4.“6世紀(jì)起,中國(guó)文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人,作為熱情的皈依者,回國(guó)后所起的作用更為重大?!边@一重大的“作用”是(  )

    組卷:169引用:24難度:0.6
  • 5.下面是小明同學(xué)為“古代世界文明”的課題作的一個(gè)幻燈片提綱,其中沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:66引用:4難度:0.7
  • 6.所謂全球史觀,簡(jiǎn)而言之就是站在全人類的立場(chǎng)上,客觀公平地看待歷史。如果以這種角度看殖民擴(kuò)張應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:322引用:110難度:0.7
  • 7.比較評(píng)價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家,其歷史作用的相同之處是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:104難度:0.7
  • 8.下列人物的行為能體現(xiàn)反抗外來侵略。維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想的是(  )
    ①玻利瓦爾        ②章西女王      ③華盛頓       ④拿破侖。

    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 9.某一國(guó)家的大工業(yè)越發(fā)展,該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處地位 的愿望也就越強(qiáng)烈,工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大,對(duì)《宣言》的需求也就越增長(zhǎng)。該“《宣言》”是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:11難度:0.5

二、非選擇題(共4小題,26題12分,27題12分,28題10分,29題16分,共50分)

  • 28.歐洲文明歷史悠久,曾輝煌一時(shí),在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏,影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,回答問題。
    早期民主
    材料一:我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何人的。在那時(shí)我們的制度之所以被稱為_____,因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是少數(shù)人手中。
    --伯里克利在陣亡將士國(guó)葬典禮上的演講(1)“在那時(shí)我們的制度之所以被稱為_____”在橫線上填寫恰當(dāng)內(nèi)容。全體公民是通過什么最高權(quán)力機(jī)構(gòu)來決定國(guó)家的重大問題?
    思想運(yùn)動(dòng)
    材料二:“這一時(shí)期,人們重新開始將目光從天國(guó)降到人間,將人類的本來面目還給了自身,將人的現(xiàn)實(shí)性、獨(dú)立的主體地位和作用,以及豐富的個(gè)性發(fā)掘出來。”
    (2)材料二宣揚(yáng)了什么思想?它代表了哪個(gè)階級(jí)的訴求?
    制度創(chuàng)新
    材料三:到光榮革命為止,合適的政治和社會(huì)環(huán)境已經(jīng)在英國(guó)形成了,正是在這種環(huán)境下,英國(guó)率先走向工業(yè)革命,也就從一個(gè)文明邊緣的小國(guó)走向世界的中心,并開創(chuàng)了一種新的文明。
    --錢乘旦《英國(guó)通史》(3)材料中提到的“合適的政治”指的是什么?它是通過什么法律確立的?
    確立霸權(quán)
    材料四:1750-1914年間,歐洲人成功的將自身的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)化為世界性的霸權(quán):19世紀(jì)末歐洲勢(shì)力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)……三個(gè)歷史進(jìn)程--革命、工業(yè)化及帝國(guó)主義……以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界。
    --美國(guó):杰里?本特利?赫伯特?齊格勒著《新全球史》(4)根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“歐洲人成功的將自身的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)化為世界性的霸權(quán)”的政治經(jīng)濟(jì)因素。
    走向聯(lián)合
    材料五:西歐六國(guó)在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同的市場(chǎng),從那時(shí)起到21世紀(jì)開始之際,歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著。自愿采用同一種貨幣,提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交和防務(wù)政策,即使如現(xiàn)在這個(gè)樣子,也已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)政治合作的前所未有的模板,歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月以后,歐洲大陸已經(jīng)達(dá)到一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),很難想象幾個(gè)主要國(guó)家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
    (5)材料五中“共同的貨幣”指的是什么?根據(jù)材料五說明“很難想象幾個(gè)主要國(guó)家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)”的主要原因。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 29.自近代以來世界發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)歷了“一體化”“工業(yè)化”“兩極化”。如今呈現(xiàn)出“碎片化”狀態(tài)。閱讀材料,回答問題。
    一體化:
    材料一:自公元1500年,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,世界貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來,歐洲國(guó)家利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì)孜孜不倦的探求在這個(gè)全新時(shí)代謀求世界霸權(quán)的道路。
    --朱步?jīng)_《西方大國(guó)崛起的條件》(1)材料一中“世界進(jìn)入全球化時(shí)代”的標(biāo)志性事件是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答為什么說這一事件開啟的世界全球化時(shí)代?
    工業(yè)化:
    材料二:18世紀(jì)60年代到20世紀(jì)前期先后經(jīng)歷了兩次工業(yè)革命。從“手工工場(chǎng)生產(chǎn)”過渡到“大機(jī)器生產(chǎn)”,逐漸實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),試舉出兩次工業(yè)革命中交通方面的發(fā)明各一例。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明科技“刷新我們?nèi)粘I睢蓖瑫r(shí)也存在著“潛在的危險(xiǎn)”。
    兩極化:
    盡管國(guó)家在全世界保持著優(yōu)勢(shì)地位,但美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在1945年夏對(duì)未來有三怕。一是政治上的,怕社會(huì)主義。二是技術(shù)上的,怕原子彈秘密保持不住。三是經(jīng)濟(jì)上的,隨著世界和平的來臨,經(jīng)濟(jì)會(huì)重新轉(zhuǎn)向衰退。
    --安布魯斯《走向全球主義》(3)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,20世紀(jì)40年代的美國(guó)為了克服“第一怕”采取 的政治上的措施是什么?而后蘇聯(lián)采取了怎樣的應(yīng)對(duì)措施?對(duì)當(dāng)時(shí)的世界政治格局有何影響?
    碎片化:
    當(dāng)今的世界格局仍處于一個(gè)過渡時(shí)期,在這個(gè)過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散。權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)歐美向新興大國(guó)轉(zhuǎn)移,并擴(kuò)散到其他地區(qū),世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆。
    --中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2011年《國(guó)際形勢(shì)黃皮書》(4)根據(jù)材料四,說說世界政治格局進(jìn)入“碎片化”時(shí)代呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?與此同時(shí)世界經(jīng)濟(jì)格局正發(fā)生著怎樣的變化?
    材料五:當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化遭遇挫折,一定程度上反映全球治理體系的缺陷。全球國(guó)家應(yīng)該發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,積極倡導(dǎo)共商共建共享的全球治理觀,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革。
    --摘自習(xí)近平在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人巴西利亞會(huì)晤公開會(huì)議上的講話2019年11月
    (5)正如材料四所說,當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化遭遇挫折,我們中國(guó)倡導(dǎo)以什么全球治理觀推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系改革?

    組卷:4引用:2難度:0.3
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