人教部編版必修2《第二單元 經濟發(fā)展與社會進步》2023年單元測試卷（B）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
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1．2020年10月，科技部、財政部、教育部、中科院聯合發(fā)布通知，針對科技成果轉化、科研人員保障激勵、新型研發(fā)機構發(fā)展等阻礙改革落地的新“栓桔”，深入開展減表行動、檢查瘦身行動、精簡牌子行動、精簡帽子行動等；開展成果轉化盡責擔當行動、科研人員保障激勵行動、新型研發(fā)機構服務行動、政策宣傳行動等。上述舉措旨在（ ?。?br />①減輕科研人員負擔、激發(fā)其創(chuàng)新活力
②確立生產要素按貢獻參與分配的制度
③更好發(fā)揮科技支撐高質量發(fā)展的作用
④保障科研人員在企業(yè)發(fā)展中的主體地位組卷：4引用：4難度：0.6 -
2．中國經濟發(fā)展已進入新時代，必須貫徹落實創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念。下列關于踐行共享發(fā)展理念的是（ ）
組卷：6難度：0.7 -
3．發(fā)展實體經濟、提高供給體系質量，是建設現代化經濟體系、實現高質量發(fā)展的必由之路。下列舉措中，能有效促進實體經濟發(fā)展的是（ ?。?br />①推動大數據、互聯網與制造業(yè)的深度融合
②發(fā)揮集體經濟的主導作用，激發(fā)經濟活力
③提高最低工資標準，促進再分配更加公平
④弘揚勞模精神和工匠精神，營造敬業(yè)氛圍組卷：34難度：0.6 -
4．建設現代化經濟體系，要大力發(fā)展實體經濟，筑牢現代經濟體系的堅實基礎。下列關于實體經濟認識正確的有（ ）
①實體經濟是一國經濟的立身之本
②實體經濟是全黨工作的重中之重
③實體經濟奠定現代化經濟體系的根基
④實體經濟是我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標組卷：16難度：0.6
二、材料題
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13．材料一：小吳的爸爸是一家國有企業(yè)的總工程師，月月有工資，年終有獎金；媽媽在一家外資企業(yè)做財務工作，去年增加了工資；姑姑是農民，除了承包集體土地種植蔬菜外，兼營蔬菜收購和運輸。
材料二：收入分配改革已醞釀多年，最低工資標準雖然不斷提高，但公眾感覺“干得多掙得少”，收入“跑”不過房價、物價，不同階層、不同行業(yè)、不同區(qū)域間的收入差距還在呈現擴大趨勢。究其原因，主要是居民收入和勞動報酬在分配中的比重偏低，再加上一些壟斷行業(yè)的特殊地位加大了收入差距，公眾真切期望財富分配要體現社會公平公正，這就意味著不僅要“把蛋糕做大”，而且要“把蛋糕切好”，把社會財富更多地分到百姓手里、分到有貢獻的勞動者手里，真正體現“多勞多得”。
結合材料，根據個人收入分配的知識，回答：
（1）我國當前的分配制度是什么？
（2）小吳的爸爸和姑姑分別是按什么方式取得收入？
（3）為了解決現階段收入分配差距過大的問題，我國目前都采取了哪些措施？組卷：5難度：0.5
三、圖表題
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14．材料一：在黨的十九大報告中，習近平總書記做出全新判斷：進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經發(fā)生轉變。今天我們重新定義中國社會主要矛盾，并不是說不需要發(fā)展了，而是要在美好生活需要的供給上下更大功夫，兌現“把人民對美好生活的向往作為奮斗目標”的莊嚴承諾。
（1）新時代，我國社會的主要矛盾是什么？我國開啟了怎樣的新征程？
材料二：如圖是橄欖型社會（如圖1）和啞鈴型社會（如圖2）結構示意圖。橄欖型社會以中等收入群體為主體，是一種比較理想的現代社會結構，我國的社會結構正在朝這個方向前進。
（2）比較如圖1和如圖2，簡析啞鈴型社會在收入分配方面存在的問題，請說明我國應如何構建橄欖型社會。組卷：4引用：3難度：0.3