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浙教版八年級下冊《3.4 二氧化碳(第2課時)》2020年同步練習卷(B)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

  • 1.實驗室里制取并收集二氧化碳氣體時一般有以下操作步驟:①檢查裝置的氣密性  ②連接裝置  ③加入大理石   ④加入稀鹽酸  ⑤收集  ⑥驗滿。其中排列順序正確的是( ?。?/h2>

    組卷:343難度:0.7
  • 2.如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置,其中的錯誤共有(  )

    組卷:525引用:36難度:0.9
  • 3.集氣瓶被譽為“萬能瓶”,如圖裝置是其中的一種。當被收集的氣體從a口進入時,瓶內空氣從b口排出,相當于向上排空氣法收集氣體?,F若將被收集的氣體從b口進入,則它可收集的氣體為(  )
    ①H2  ②O2   ③CO2。

    組卷:78引用:6難度:0.7
  • 4.實驗室制取二氧化碳的實驗中,選用的藥品和收集方法都正確的是(  )
        藥品     收集方法
    A     石灰石、稀鹽酸  向上排空氣法
    B   石灰石、稀硫酸  向下排空氣法
    C     石灰石、稀鹽酸  向下排空氣法
     D     碳酸鈉、稀鹽酸     排水法

    組卷:93引用:3難度:0.9

  • 11.小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質量分數,用如圖裝置進行如下實驗:
    ①取研碎后的鈣片4克,導入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質量。
    ②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質量。
    ③整理相關數據如表所示,計算出鈣片中碳酸鈣的質量分數。
    反應前總質量(克) 275.58
    反應后總質量(克) 274.92
    反應前后總質量差(克) 0.66
    容器內氣體質量差(克) m
    1)該實驗中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質有何要求?
     

    (2)反應前容器內是空氣(密度為ρ1),反應后全部是二氧化碳(密度為ρ2),則反應前后容器(容積為V)內的氣體質量差為m為
     
    。(用字母表示,反應物的體積忽略不計)
    (3)小明查閱有關數據后,計算出反應前后容器內的氣體質量差m為0.22克,結合表中數據,計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數。(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)。鈣片中的其它成分不與鹽酸反應。

    組卷:1004難度:0.5
  • 12.質疑與探究是科學課堂永恒的主題,下列是小科同學對氣體收集方式本質原因的探究。
    (1)有些同學說:“CO2要用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集。”小科同學疑惑:為什么不能用向下排空氣法收集?于是,進行了如下對比實驗:
    用圖甲和圖乙兩種方式收集CO2,通入的氣體流速和時間相同,發(fā)現甲集氣瓶收集到的CO2濃度交大,乙集氣瓶的CO2濃度較小,請分析兩者濃度相差較大的原因。
    (2)有些同學說:“O2可以用排水集氣法收集,但CO2不能用排水集氣法收集。”對此,小科同學疑惑:于是,又進行了如下對比實驗:用圖丙裝置分別以相同流速通入O2和CO2,發(fā)現收集滿O2比CO2耗時少,請分析原因。

    組卷:151難度:0.3
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