2016年浙江省杭州市蕭山區(qū)高考通用技術(shù)模擬試卷（4）

一、選擇題（本大題13小題，每小題2分，共26分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的）

• 1．2011年3月11日，日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；這次地震造成日本福島第一核電站1～4號機(jī)組發(fā)生核泄漏事故，引發(fā)了全世界對核能源利用的安全問題的思考．以下說法最為合理的是（　?。?/div>

  A．核能利用技術(shù)已經(jīng)成熟，不可抗力造成的后果不可避免

  B．人類要更好的利用和改造自然，需要技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展

  C．技術(shù)活動造福人類的同時(shí)必然會帶來災(zāi)難性后果

  D．核能利用技術(shù)尚不成熟，應(yīng)該放棄核能的利用
  組卷：21引用：2難度：0.9

  解析
• 2．桔槔是我國古代提水的器具，圖1為桔槔復(fù)原模型，圖2為桔槔使用示意圖．早在春秋時(shí)期就已相當(dāng)普遍，它利用杠桿的原理，是在一根豎立的架子上加上一根細(xì)長的杠桿，當(dāng)中是支點(diǎn)，末端懸掛一個(gè)重物，前段懸掛水桶．當(dāng)人把水桶放入水中打滿水以后，由于杠桿末端的重力作用，便能輕易把水提拉至所需處．下面描述不正確的是（　　）

  A．桔槔等杠桿的使用推動了杠桿原理的應(yīng)用

  B．桔槔的使用是技術(shù)活動

  C．發(fā)現(xiàn)杠桿原理是科學(xué)活動

  D．桔槔的使用既不是技術(shù)活動，也不是科學(xué)活動
  組卷：20引用：2難度：0.9

  解析
• 3．小明為設(shè)計(jì)一個(gè)下雨能自動收回的陽臺晾衣架而進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析，以下設(shè)計(jì)分析中，從人的角度考慮的是（　?。?/div>

  A．采用手動與自動自由切換裝置

  B．采用步進(jìn)電機(jī)作為執(zhí)行器

  C．支撐桿具有足夠的強(qiáng)度以承受曬衣的重量與風(fēng)吹

  D．采用溫度傳感器作為控制輸入器件
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析
• 4．在很多情況下用螺栓螺母固定設(shè)備都要用到墊圈，彈簧墊圈區(qū)別于普通墊圈的特點(diǎn)是壓緊時(shí)能夠產(chǎn)生相當(dāng)大的彈力，防止螺母自動回松，它適合于以下哪種場合（　?。?/div>

  A．課桌椅的裝配連接

  B．冰箱的壓縮機(jī)底座固定

  C．安裝固定在墻上的電視機(jī)架

  D．固定式座椅和嵌入地面的膨脹螺栓的連接
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析
• 5．在用樣沖在工件上沖中心點(diǎn)的操作中，樣沖和鐵錘的錘柄它們受力的基本形式是（　?。?/div>

  A．樣沖受壓，錘柄受壓

  B．樣沖受彎曲，錘柄受彎曲

  C．樣沖受彎曲，錘柄受扭轉(zhuǎn)

  D．樣沖受壓，錘柄受彎曲
  組卷：29引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題（共5小題，第13～25題每題6分，第26題12分，第27題18分，共60分）

• 17．如圖所示的是超聲波清洗機(jī)及結(jié)構(gòu)示意圖，它的工作原理是利用超聲波在液體中的空化作用、直進(jìn)流作用，使污物層被分散、乳化、剝離而達(dá)到清洗目的。
  超聲波清洗機(jī)由超聲波換能器、超聲波清洗槽和超聲波發(fā)生器部分構(gòu)成。具體的工作過程是：由超聲波發(fā)生器產(chǎn)生高于28KHZ音頻電信號，傳導(dǎo)給換能器；換能器轉(zhuǎn)換成同頻率的機(jī)械振蕩，并與清洗槽一起產(chǎn)生高頻共振，從而使清洗槽中的溶劑受超聲波作用對污垢進(jìn)行洗凈。請根據(jù)以上描述，完成以下兩題：
  
  （1）請?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵龀暡ㄇ逑礄C(jī)控制系統(tǒng)的工作原理圖。
  
  （2）超聲波清洗機(jī)禁止空機(jī)運(yùn)行，若要使清洗機(jī)在槽內(nèi)沒有加入清洗溶劑時(shí)，不得開機(jī)，則需要為該系統(tǒng)選擇一個(gè)

   

  傳感器（從水溫傳感器、水敏傳感器、水位傳感器中選擇一個(gè)，填在“橫線”處）。
  組卷：4引用：1難度：0.3

  解析
• 18．開學(xué)初，小明的班級又訂閱了《China Daily》《參考消息》《中國青年報(bào)》《蕭山日報(bào)》四份報(bào)紙．以前三四個(gè)同學(xué)看過后，報(bào)紙就不全了，而且想要查看往期內(nèi)容，總找不到需要的報(bào)紙；教室里也經(jīng)?？梢娚⒙涞膱?bào)紙，造成衛(wèi)生雜亂．
  現(xiàn)需設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)紙架，要求：①架體穩(wěn)定；②滿足承重要求；③分類擺放，方便閱讀；④合理設(shè)計(jì)尺寸．請你完成以下任務(wù)：
  （1）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；
  （2）標(biāo)注長、寬、高三個(gè)尺寸；
  （3）說明你設(shè)計(jì)的報(bào)紙架使用的主要材料，及相應(yīng)的連接方式；
  （4）說明你方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)設(shè)計(jì)．
  組卷：24引用：2難度：0.5

  解析