2022-2023學(xué)年河南省洛陽市高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/19 11:0:2
一、選擇題(共30小題,每小題2分,滿分60分)
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1.陶寺遺址發(fā)現(xiàn)于山西襄汾陶寺村南,距今約4300—4000年。該遺址發(fā)現(xiàn)墓地有一千多座,可以分為大、中、小型。大墓墓主使用木棺,棺內(nèi)撒朱砂,隨葬品精美豐富,小墓隨葬品很少,有的甚至一無所有。由此可知,這一時期( ?。?/h2>
組卷:3引用:8難度:0.6 -
2.如圖為三星堆出土文物。圖中青銅立人像明顯吸收了中原制作技術(shù),但金面具在黃河流域十分鮮見;青銅人首鳥身像雖仿效商文化風(fēng)格,卻又有別于商文化而凸顯民族和古蜀地域文化特征。這可以說明( ?。?br />
青銅立人像
金面具
青銅人首鳥身像組卷:5引用:2難度:0.6 -
3.春秋時期,楚國往往以蠻夷自居;到了戰(zhàn)國時期,楚國人也祭祀華夏族系的遠古神話人物祝融。這反映了戰(zhàn)國時期( ?。?/h2>
組卷:58引用:11難度:0.8 -
4.“治世不一道,便國不法古”是商鞅變法的指導(dǎo)思想,下列主張與之屬于同一思想流派的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:5難度:0.6 -
5.如表所示是云夢秦簡中《效律》關(guān)于衡制和量制的規(guī)定。這些規(guī)定( ?。?br />衡制
單位 誤差 懲罰 石(120斤,1920兩) 16兩以上 罰-甲 鈞(30斤,480兩) 4兩以上 罰-盾 斤(16兩) 3銖(1/8兩)以上 罰-盾 單位 誤差 懲罰 桶(10斗、100升) 2升以上 罰-甲 斗(10升) 1/2升以上 罰-甲 升 1/20升以上 罰-盾 組卷:24引用:8難度:0.7 -
6.農(nóng)歷一月古時本來又叫“政月”,秦朝為了避秦始皇嬴政的諱,就把“政月”改為“正月”,“正”字的讀音也為“zhēng”了。這反映了( ?。?/h2>
組卷:13引用:7難度:0.7 -
7.據(jù)史書記載,秦始皇修筑長城,歷時五年,動用了約三十萬勞動力,這個數(shù)字相當(dāng)于全國男勞動力的十分之一。秦朝有如此大規(guī)模的動員和組織能力,主要是由于( ?。?/h2>
組卷:118引用:18難度:0.7 -
8.如表所示是漢初不同皇帝在位時期施行的經(jīng)濟政策。這些政策說明漢初( )
記述 時期 兵皆罷……以功勞行田宅 漢高祖 女子年十五以上至三十不嫁,五算(五倍征收人頭稅) 漢惠帝 除(免除)田之租稅,丁男徭役“三年而一事” 漢文帝 組卷:6引用:7難度:0.6 -
9.漢高祖劉邦認(rèn)為,秦朝短命而亡的主要原因是“未行分封沒有藩輔”,各級官吏非自家子弟,當(dāng)滅頂之災(zāi)到來時,皆自保其命,使中央陷入孤立無援的境地。漢高祖的這一認(rèn)識導(dǎo)致漢初( ?。?/h2>
組卷:20引用:6難度:0.5 -
10.文帝即位之初,首先在淮南國推行“易侯邑”政策,不久又發(fā)布“令列侯之國”詔,使淮南王舅父趙兼遠離淮南而就國周陽,繼而又使齊哀王舅父駟均和齊悼惠王十子都離開齊國,分別居于濟北、濟南二郡。這些舉措( )
組卷:19引用:13難度:0.5 -
11.如圖是東漢某一時期的政治現(xiàn)象圖。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是( ?。?br />
組卷:7引用:2難度:0.6
二、非選擇題(共40分,其中31題18分,32題12分,33題10分)
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32.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 為了“人盡其才,才盡其用”,自南北朝后期便開始探索考試選官的方法。隋唐間均田制以土地國有、計口授田為原則,摧毀大族豪強的莊園經(jīng)濟,使一批自耕農(nóng)和庶族地主得以產(chǎn)生,并參與分享文化和權(quán)力。唐代手工造紙產(chǎn)量頗大,雕版印刷漸趨流行,為普通人讀書并參加科考創(chuàng)造了便利條件。
——摘編自馮天瑜《科舉制度——中國“第五大發(fā)明”》材料二 唐代科舉取士原則兼顧士子的平日才學(xué)和科場表現(xiàn),若僅就規(guī)則而言,尚不周嚴(yán)。為杜絕舞弊,自宋真宗朝始,各級考試的試卷一律“封彌”、“謄錄”,由皇帝主持的殿試也實行初考、復(fù)考、詳定三級評定制度。在宋代,科舉入仕者逐漸增多,成為文職官僚隊伍中的核心力量。趙宋統(tǒng)治者鼓勵敞開言路,士大夫們在處理各類國家事務(wù)之際亦敢于負責(zé)而直抒己見。
——摘編自袁行霈《中華文明史》(1)根據(jù)材料一,指出隋唐時期科舉制興起的歷史背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納宋代科舉制的發(fā)展特點及對宋代社會產(chǎn)生的影響。組卷:2引用:4難度:0.5 -
33.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 唐高祖李淵在建立唐王朝的第二年即頒布詔書,申明其治邊政策的主導(dǎo)思想是“就申好睦,靜亂息民”,“懷柔遠人,義在羈縻”。一代名君唐太宗即位之后更是追求“治安中國,而四夷自服”,并宣稱“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一”。在這種思想的指導(dǎo)下,盡管唐王朝也采取過諸如武力征伐的政策,但其治邊政策的突出特點是以懷柔、羈縻(籠絡(luò)控制)為主。
材料二 在中央,元朝以中書省為最高行政機構(gòu),在地方則廣設(shè)行省,嶺北、遼陽、云南等邊疆行省,既負責(zé)邊疆行政事務(wù),也負責(zé)少數(shù)民族的管理。此外,元朝還建立了“朝令夕至,聲聞畢達”的驛站制度,將邊疆地區(qū)和中原緊密地聯(lián)系在一起。根據(jù)吐蕃宗教盛行的特點,元朝對吐蕃采取了政教合一的政策,并設(shè)置宣政院實現(xiàn)對吐蕃的直接管理。為了加強對北疆的管理,元朝在這里部署了大量的軍隊和移民,在戍守的同時進行屯田。
——以上材料均摘編自馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐王朝懷柔、羈縻治邊政策在邊疆治理的具體體現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析元朝邊疆治理政策的歷史意義。組卷:2引用:2難度:0.5