人教版歷史與社會八年級上冊《第四單元 綿延不絕的中華文明（二）：“多元一體”格局與文明高度發(fā)展》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②代表的朝代分別是（　　）
  

  A．東漢東晉

  B．東漢南宋

  C．蜀東晉

  D．西夏元
  組卷：18引用：11難度：0.5

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• 2．官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的共同點（　?。?br />①時間都發(fā)生在三國時期
  ②交戰(zhàn)雙方中都有曹操的軍隊
  ③結(jié)局都是以少勝多
  ④戰(zhàn)爭中都設(shè)計采用火攻

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：173引用：3難度：0.5

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• 3．下列關(guān)于我國三國兩晉南北朝時期科技、藝術(shù)成就搭配不正確的是（　?。?/div>

  A．王羲之--《蘭亭序》	B．顧愷之--《洛神賦圖》
  C．祖沖之--圓周率	D．賈思勰--《綴術(shù)》
  組卷：17引用：2難度：0.6

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• 4．如圖為元朝疆域圖，其中宣政院直接統(tǒng)轄（　?。?br />

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 5．下列對所處時代特征歸納錯誤的是（　?。?/div>

  A．秦朝--統(tǒng)一多民族國家建立

  B．隋唐--開放革新的時代

  C．宋元--政權(quán)分立與民族交融

  D．漢朝--開疆拓土與對外交流
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于隋朝大運河的說法正確的是（　?。?br />①南至余杭
  ②溝通了我國南北交通
  ③促進了我國南北經(jīng)濟交流
  ④有效地抵御了北方游牧民族的入侵

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 7．如果你生活在唐朝中后期，下列哪些現(xiàn)象是你能見到的？（　?。?br />①在長安城內(nèi)可以見到長年聚居的外國客人
  ②有人正在看雕版印刷的《金剛經(jīng)》
  ③飲茶風(fēng)靡全國
  ④婦女以穿著男裝、騎馬出游為時尚。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：9引用：5難度：0.9

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• 8．下列對各自人物的描述不正確的是（　?。?/div>

  A． 挾天子而令諸侯	B． 締造開元盛世
  C． 東渡日本	D． 抗擊金軍
  組卷：35引用：2難度：0.8

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二、材料題

• 24．唐詩、宋詞、元曲是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。閱讀材料，回答問題。
  
  （1）依據(jù)唐詩內(nèi)容，歸納唐朝繁盛的表現(xiàn)。
  （2）宋詞中的“虜”“胡”分別指的是哪一少數(shù)民族？該詞反映了兩宋時期怎樣的政治局面？
  （3）元曲中唱到元朝疆域過于漢唐，至大古今無。請列舉兩例史實說明。
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 25．江南經(jīng)濟的發(fā)展是古代中國的一抹亮麗。閱讀材料，回答問題：
  材料一  經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經(jīng)濟中心--江南經(jīng)濟區(qū)。
  材料二  兩幅歷史圖片
  
  材料三  南宋時期民間流傳著這樣的諺語：“蘇湖熟，天下足?！薄端问贰酚涊d：“國家根本，仰給東南。”
  請回答：
  （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，“江南經(jīng)濟區(qū)”形成的原因有哪些？
  （2）材料二圖一中，大運河從江都至余杭之間河段的名稱是什么？大運河的開通對我國古代經(jīng)濟發(fā)展有何影響？
  （3）材料二中圖二所示的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是古代江南農(nóng)民創(chuàng)造的。它的名稱是什么？它最先出現(xiàn)于哪一朝代？
  （4）從材料一到材料三，可以看出我國古代經(jīng)濟格局發(fā)生了怎樣的變化？
  組卷：74引用：18難度：0.5

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