人教部編版中外歷史綱要（上）《8.22 從局部抗戰(zhàn)到全國抗戰(zhàn)》2023年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．南京國民政府在《告全國國民書》中稱：“國際聯(lián)合會(huì)之設(shè)立，本為防止戰(zhàn)爭，且謀合各國群力，以防止侵略。今茲事變起后，政府已立即將日人之暴行，報(bào)告于國聯(lián)，并要求第一步先使日軍立刻撤退。”這里的“事變”指的是（　?。?/h2>

  A．九一八事變	B．華北事變
  C．一?二八事變	D．七七事變
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 2．1935年，蔣介石作對(duì)外關(guān)系演講時(shí)說：“要以不侵犯主權(quán)為限度，謀各友邦之政治協(xié)調(diào)；以平等互惠為原則，謀各友邦之經(jīng)濟(jì)合作。否則即聽命黨國，下最后之決心?！边@反映了蔣介石（　　）

  A．對(duì)日本仍抱有妥協(xié)幻想	B．已放棄不抵抗政策
  C．決定停止內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備抗日	D．堅(jiān)持攘外必先安內(nèi)
  組卷：7引用：8難度：0.7

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• 3．2019年11月29日上午，周萬榮的名字被刻在南京大屠殺遇難者名單的墻上，成為“哭墻”的第10665個(gè)名字。從2017年開始每年志愿者們就會(huì)在此不斷“描新”，一撇一捺、一筆一劃讓遇難者名字更加清晰，讓歷史永遠(yuǎn)被銘記。據(jù)此關(guān)于這段歷史下列說法最準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．國共合作尚未形成	B．國民黨消極抗戰(zhàn)所致
  C．日本已經(jīng)全面侵華	D．抗戰(zhàn)已進(jìn)入相持階段
  組卷：5引用：8難度：0.7

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• 4．如圖是華裔王小亭于1938年8月28日在被日軍轟炸的上海南站拍攝的一張名為“Chinese Baby”的照片。這張“幼童孤身哭泣于廢墟之中”的照片及相關(guān)新聞在歐美媒體刊出后引起了強(qiáng)烈反響。這（　　）

  A．直接促進(jìn)了西方對(duì)中國抗戰(zhàn)的支持

  B．用事實(shí)揭露了日軍濫殺無辜的罪行

  C．表明日本侵華遭到國際社會(huì)普遍反對(duì)

  D．說明中國軍民的抗日征途艱難而漫長
  組卷：14引用：9難度：0.6

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• 5．某學(xué)者在研究九一八事變中所謂的“不抵抗命令”時(shí)查閱到兩則重要史料（如圖），從史料實(shí)證的角度看（　?。?br />

  A．證明蔣介石與不抵抗命令無關(guān)

  B．證明張學(xué)良下達(dá)了不抵抗命令

  C．當(dāng)時(shí)并不存在所謂不抵抗命令

  D．材料類型單一尚未形成證據(jù)鏈
  組卷：2引用：3難度：0.6

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二、材料題

• 16．史料：楊靖宇將軍塑像
  
  【探究】楊靖宇將軍為什么被后人尊稱為民族英雄？
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 17．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：一九一九年五四運(yùn)動(dòng)大事記（部分）
  

  時(shí)間	重大事件
  五月五、六日	北京總商會(huì)為學(xué)生被捕事開緊急會(huì)議，決以實(shí)力贊助學(xué)生。
  五月七日	上海舉行國民大會(huì)。天津、南京等城市群眾也先后集會(huì)聲援北京學(xué)生。
  五月二十日	北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法。
  六月五日	上海工人開始罷工，要求釋放學(xué)生，罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應(yīng)。

  --摘編自彭明《五四運(yùn)動(dòng)史》材料二：1931年九一八事變以來，日本帝國主義在侵占中國東北后，又將侵略矛頭直指華北。1935年12月9日，在中共北平臨時(shí)市委、學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下，北平各大中學(xué)校學(xué)生數(shù)千人舉行抗日救國游行。但遭到國民黨當(dāng)局的鎮(zhèn)壓，當(dāng)場就有數(shù)十人被捕。為擴(kuò)大戰(zhàn)果，12月16日，北平學(xué)聯(lián)又組織1萬余名愛國學(xué)生走上街頭展開抗日救亡大示威。學(xué)生們奮力高喊“打倒日本帝國主義!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“反對(duì)成立冀察政務(wù)委員會(huì)!”等口號(hào)，游行示威運(yùn)動(dòng)得到市民廣泛支持，并召開了市民大會(huì)。游行示威運(yùn)動(dòng)最后仍被反動(dòng)當(dāng)局鎮(zhèn)壓，現(xiàn)場逮捕學(xué)生數(shù)十名，并致使300余名學(xué)生受傷。從12月11日起，北平全市各大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合起來罷課，天津、太原、杭州、上海、南京等30多座大城市的學(xué)生相繼舉行聲勢(shì)浩大的抗日集會(huì)和示威游行。12月底，由平津?qū)W生聯(lián)合會(huì)組織了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，到工人農(nóng)民中去宣傳抗日救亡，把抗日救亡運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)新階段。
  --摘編自牟蕾《“一二?九”運(yùn)動(dòng)歷史回溯》（1）根據(jù)材料一，分析五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)程的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較五四運(yùn)動(dòng)與一二?九運(yùn)動(dòng)有何不同。
  （3）新民主主義革命時(shí)期的學(xué)生運(yùn)動(dòng)是中國革命史的一個(gè)重要組成部分。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納新民主主義革命時(shí)期學(xué)生運(yùn)動(dòng)的作用。
  組卷：15引用：2難度：0.4

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