教科版六年級(jí)上冊《第六單元》2015年單元測試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、
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1.給下列拼音填字。
xì yǔ méng méng féng líng dù kǒu wàn nǔ qí fā yún yǐng zhē zhào pái tà yán shí mó gu 組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.多音字注音組詞。
仔
仔
系
系
提
提
奇
奇組卷:4引用:1難度:0.9 -
3.填合適的詞語。
縱 巍然不 奔騰呼 飛 萬雷 山勢 組卷:6引用:1難度:0.7
一、
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10.閱讀短文并回答問題
登紫金山 國慶節(jié)那天,我和爸爸、媽媽一起去登紫金山。站在山腳下,紫金山頂天立地地聳立在我們面前。山上的蒼松翠柏?zé)o邊無際。登山是我最喜歡的活動(dòng),但是登這么高的山,我還是第一次,心里又高興又緊張。
開始登山了,起初,我們順著崎嶇的山路向上走,看著五彩繽紛的野花,看著茂密的綠草,看著挺拔的樹木,我們覺得吃力。爬到半上腰,路就非常難走了,爸爸媽媽大聲提醒我:“當(dāng)心,當(dāng)心??!”“哎--”我一邊答應(yīng)著,一邊不顧一切地往上爬?!暗教煳呐_(tái)啦!”我高興地喊起來。接著,我們又向上爬去,山越來越險(xiǎn),有的懸崖陡坡,要手抓腳登才能上去。有的山路很窄,得一腳踩穩(wěn)再邁另一支腳。有的山崖上長滿了青苔,路很滑,我們就互相攙扶著,十分小心地向前挪動(dòng)。手被荊棘劃破了,可是我不怕疼,摔倒了爬起來,鼓足勇氣再前進(jìn)。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,我們終于登上了紫金山的最高峰。
“勝利啦!”我激動(dòng)得跳起來。紫金山真高??!站在山頂上揚(yáng)手就可以摸著天。山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人心情舒暢。向遠(yuǎn)處望去,天和地連在一起;往下一瞧,高高低低的山峰一座接一座,都在我們腳下。
回家后,我心潮起伏。登山活動(dòng)使我明白了做事情往往也會(huì)像登山一樣遇到各種困難,但是只要有毅力,不畏勞苦,不怕艱險(xiǎn),就能成功。
(1)在文中找出一個(gè)表示“看”的詞。寫在下面:
(2)文中“心潮起伏”的意思是:
(3)從文中找出一個(gè)排比句,用“
(4)從文中找出一個(gè)夸張句,用“~~~~~”畫出來。
(5)寫出第一、二、四自然段的段意。
第一自然段:
第二自然段:
第四自然段:
(6)本文的中心思想是:組卷:8引用:1難度:0.5 -
11.習(xí)作:以“我愛冬天的雪”為題,寫一篇文章,表達(dá)你的快樂和喜愛之情。
組卷:15引用:1難度:0.3