2021-2022學年河南省新鄉(xiāng)市高二（上）期末政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共22小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．新儒家代表人物梁漱溟把儒家思想、佛教哲學和西方的“生命哲學”糅合在一起，認為“宇宙實成于生活之上，托乎生活而存者也”“生活就是沒盡的意欲和那不斷的滿足與不滿足罷了”?？梢?，梁漱溟（ ?。?br />①哲學思想在根本性質上是唯心的
②認為中國哲學是建立在實踐的基礎上的
③認為哲學能使人正確看待公義與私利的關系
④對哲學基本問題作出了思考與回答組卷：37引用：11難度：0.4 -
2．領導干部要樹立馬克思主義的世界觀，為祖國富強、民族振興，人民幸福努力奮斗。對此，下列解讀正確的是
（ ?。?br />①馬克思主義哲學的世界觀與人生觀相互決定
②正確的世界觀能為人們的奮斗提供正確的方法論
③馬克思主義哲學是世界觀和人生觀的統(tǒng)一
④領導干部為祖國、民族和人民的奮斗需要正確的世界觀指導組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．荀子是我國古代著名的唯物主義代表人物。下列名言能體現(xiàn)荀子的唯物主義思想的是（ ?。?br />①圣人者，人之所積而致也
②欲觀圣王之跡，則于其粲然者矣，后王是也
③天行有常，不為堯存，不為桀亡
④萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成組卷：12引用：2難度：0.5 -
4．偉大的時代呼喚偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)。越是面對大有可為的歷史機遇，越是處于爬坡過坎的關鍵時期，越需要熔鑄堅實的精神支撐?？梢娬嬲恼軐W（ ?。?br />①為具體科學的發(fā)展指明方向
②是改造世界的科學
③是自己時代的精神上的精華
④能推動時代的進步組卷：5引用：1難度：0.4 -
5．無論是黃河長江“母親河”，還是碧波蕩漾的青海湖，逶迤磅礴的雅魯藏布江；無論是南水北調的世紀工程，還是塞罕壩林場的“綠色地圖”……這些都昭示著，人不負青山，青山定不負人。對此，下列解讀正確的是（ ?。?br />①按人的意愿改造、改變“青山”
②尊重“青山”的客觀性，與“青山”和諧相處
③順從“青山”才能不負“青山”
④按規(guī)律辦事能實現(xiàn)“青山定不負人”的目標組卷：6引用：3難度：0.5 -
6．走馬燈是傳統(tǒng)燈籠的一種。燈內點上蠟燭，通過熱力形成氣流，令其輪軸轉動。輪軸上有剪紙，燭光將剪紙的影子投射在屏上，圖像便不斷走動。由此可見（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．2021年12月，埃及科學家首次使用三維CT（計算機斷層掃描）成像對法老阿蒙霍特普一世的木乃伊進行“數(shù)字化解封”并公布了其面部細節(jié)。研究發(fā)現(xiàn)，阿蒙霍特普的外貌看起來很像他的父親：下巴很窄，鼻子很小，卷發(fā)，上牙略微突出。這一發(fā)現(xiàn)（ ）
①說明人的思維與客觀存在具有同一性
②佐證了意識能夠正確反映客觀存在
③科學勾勒了木乃伊的制作和形成歷程
④豐富和發(fā)展了人類認識世界的實踐工具組卷：19引用：1難度：0.5 -
8．經科學家證實，在無氧的條件下石油化合物可以轉化為甲烷?；谶@一發(fā)現(xiàn)，科學家提出了一種基于厭氧微生物的開采技術——“原油生物氣化”技術，希望實現(xiàn)殘余原油的再次開采。然而研究表明，降解石油產生甲烷的過程耗時久且體系不穩(wěn)定，難以實現(xiàn)工程化運用。材料說明（ ?。?br />①社會提供的客觀條件是認識事物的基礎
②實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
③事物之間的聯(lián)系是客觀的、具體的
④發(fā)揮主觀能動性就能解決“可能性”與“現(xiàn)實性”的矛盾組卷：6引用：1難度：0.5
二、非選擇題：共52分。
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27．閱讀材料，完成下列要求。
五百年來，人類追求社會主義的路途上，有鮮花芬芳，也有荊棘密布。一百年來，中國人追求社會主義的歷程中，閃耀著光榮和夢想，也充滿著奮斗和犧牲，偉大的中國共產黨和英雄的中國人民從未退卻、從未動搖。30多年前，蘇聯(lián)解體，西方學者驚呼：“歷史終結了！”即資本主義已取得歷史終結性勝利。但是，“歷史終結論”錯了。事實證明，社會主義的歷史不會終結，社會主義在中國煥發(fā)出了前所未有的活力。中國共產黨自成立以來，始終堅持將馬克思列寧主義與中國實際相結合，相繼產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等理論成果。面對霸凌和打壓，我們從未屈服，全黨全國敢于斗爭，勇于勝利，攢成一股勁，擰成一股繩……社會主義的制度優(yōu)勢得到極大彰顯。
結合材料，運用“尋覓社會的真諦”的知識駁斥“歷史終結論”。組卷：6引用：2難度：0.2 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
我國人口超過14億，是人口大國，科技人才隊伍8705萬人（2017年數(shù)據(jù)），是科技人才大國，但不是科技人才強國。習近平指出，強起來要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新要靠人才?；仡櫄v史，科學的發(fā)展直接催生了工業(yè)革命，進而改變了世界政治經濟格局。17世紀，牛頓、波義耳等科學大師，開辟了力學、化學等多個學科，這些學科及其研究成果成為推動第一次工業(yè)革命的先導；18世紀，拉格朗日，拉普拉斯、安培等一大批卓越科學家，在熱力學、化學等學科領域有重大建樹，為第二次工業(yè)革命提供了科技支撐力量……20世紀的美國，集聚了全球近50%的頂尖科學家，產出占同期世界總數(shù)60%以上的科學成果，推動美國一躍成為世界頭號強國。
（1）十九屆五中全會提出深入實施人才強國戰(zhàn)略。結合材料，運用意識能動性的知識，說明實施人才強國戰(zhàn)略對我國社會發(fā)展的影響。
（2）結合材料，運用創(chuàng)新的知識，為我國建設科技強國提兩點建議。組卷：3引用：2難度：0.2