2022年江蘇省常州市朝陽中學中考語文二模試卷

一、積累與運用（共20分）

• 1．選出對有關名著的內容表述正確的兩項（　?。?/h2>

  A．《紅星照耀中國》也叫《西行漫記》，它真實記錄了英國作家埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞。

  B．斯諾在本書的最后對中國的共產主義運動進行了評析，他分析了共產黨在1927年以后沒能贏得政權的原因，共產黨在十年內戰(zhàn)中的政治經驗以及共產黨對未來局勢的看法。

  C．他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情，他就是朱德。

  D．《西游記》是中國古典四大名著之一，明代小說家吳承恩所著，中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。

  E．菩薩在流沙河、云棧洞、五行山分別度化豬悟能、沙悟凈、孫悟空三人，將來做東土取經人的徒弟，又度白龍給取經人做腳力。
  組卷：10難度：0.6

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• 2．《駱駝祥子》的主人公是祥子，他的綽號“駱駝祥子”是怎么來的呢？
  組卷：4難度：0.6

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• 3．如圖是漫畫《坎》和《陪》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。
  
  我選擇的漫畫是《

   

  》
  主題：

   
  組卷：54引用：1難度：0.1

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二、閱讀理解（共45分）

• 9．閱讀散文，完成下列各題。
  水墨之秋
  梅玉榮
        ①一葉落而知秋。立秋過后，秋意一點點沁入天地之間。
        ②天空一碧如洗。云薄了些，風涼了些，來往的大雁多了些。雁們用它們優(yōu)美的身形，在空中寫著美麗的十四行詩，或者做別的藝術造型。當人們仰望天空時，詩意就來了。“鳥兒已經飛過，天空卻沒有它們的痕跡?！痹七^無痕，鳥過無蹤，但總有些什么，是會留下來的吧，是什么呢？是季節(jié)的嘆息，還是大自然的自語？
        ③大地褪盡華彩，漸露素顏。蒼郁的大樹卸下蟬鳴，抖落一身的灰塵，開始“瘦身”，顯得決絕而輕松。山川明凈，視野也變得開闊深遠。吟著屈原的詩章，“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，古典而唯美，把人帶到遠古的水畔。幾千年前的秋，也是這樣的吧：涼風吹拂著，洞庭湖水生微瀾，樹葉微微顫抖著飄飛，如精致的蝴蝶，如送給大地的請柬?！拜筝缟n蒼，白露為霜”，這是遠古《詩經》的意境：一片幽靜的水域，水邊有荻花，在風中瑟瑟而蒼蒼，凄迷的感覺，越過千年的帷幔慢慢地滲進心中。如果入畫，當是一幅清幽淡遠的水墨。
        ④是的，是水墨。
        ⑤秋天，似乎是從古典的水畔游來。你看，秋山一脈，是青黛的詩；秋水一江，是浩渺的畫。外加西沉的夕陽和斜飛的水鳥，這意境，不就是王勃筆下的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意境嗎？而在孟浩然看來，“天邊樹若薺，江畔洲如月”，遙望大樹如小草，沙洲則如一輪彎月，景物由大變小，畫面感更強。
        ⑥秋天的荷，別有一番味道。“荷盡已無擎雨蓋”，不要緊，花開花謝尋常事，且看殘荷。荷塘水面是繁華落盡后的寧靜，有一點兒寂寞，但殘荷不憂，也不懼，何況有蓮子已經飽滿，有藕在水深藏。立在水中，孤直，坦蕩，它們的影子在水中映成各種不規(guī)則的幾何圖形，當是另一種況味。懂荷的人用另一種方式來銘記荷的盛年錦時，說要“留殘荷聽雨聲”。
        ⑦嗯，加上雨，水墨的味道就更純正了。秋天的雨，是一群清泠泠的小精靈，唱著婉約而略帶傷感的歌兒，從屋檐滑落，從荷葉上跳起，從人們的心上跑過。每一顆敏感的心兒都會被雨洗過，清透，清爽，微涼。雨是最容易帶來纏綿的，它會讓詩人們寫出多情的詩句來。若有一把油紙傘從雨巷經過，那將又撐開一個繾綣的故事，像戴望舒：“在這悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個，丁香一樣結著愁怨的姑娘……”若是聽著秋雨的滴落聲，那會帶來無盡的遐思，像徐志摩：“秋雨在一流清冷的秋水邊……私語三秋的情思情事，情語情節(jié)………掉落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉，跟著秋流去?！?br />      ⑧秋之水墨，最宜于月夜鋪紙落筆。月色朦朧清冷，如紗罩地，更添畫之神韻?？?，“銀漢無聲轉玉盤”，光陰也在無聲地轉??；看，“天階夜色涼如水”，情思綿綿也如水?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，王維筆下的新雨空山如此之幽；“野曠天低樹，江清月近人”孟浩然泊舟的建德江如此之靜。當年的蘇子落魄黃州，于月下游赤壁，便是秋夜，詩思與才思凝結，綻放成千古奇葩?！鞍茁稒M江水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。”可以想象，心有滄海的蘇子如何在赤壁這一張宣紙上，縱橫捭闔，自如地揮灑出“二賦”這兩幅千年水墨，至今畫境歷歷，墨香猶存。
        ⑨品賞這不盡的秋情秋韻，需要有一顆高遠的秋心。古人說“秋心為愁”，其實不該。順應自然之理，天人合一，歷經春的青澀、夏的奔放，必然迎來秋之淡然高遠。秋心，即慧心。
  （《人民網》，2022.4 有刪改）
  （1）下面選項中對本文的理解與分析不正確的一項是

   

  
  A.這是一篇別致的秋之頌歌，作者用生花妙筆描繪如詩的秋景，用一顆慧心抒寫對秋的感受，文辭優(yōu)美，意境高遠。
  B.“立秋過后，秋意一點點沁入天地之間”，文章開篇就定下了文章基調：寫秋意，表達自己對秋的獨特感受。
  C.這篇散文以作者的游蹤為線索，用時間順序組織材料，并采用了移步換景的手法，充滿感情地描摹各種景物，做到了“形散而神不散”。
  D.作者筆下的秋天完全沒有古人詩文中常見的“愁”意，新穎而別致。文中大量引用詩句，富有詩情畫意，引人遐想。
  （2）在作者的筆下，秋水、秋荷、秋月、秋雨有怎樣的特點？請仿照例句在橫線處填入恰當的詞語。
  例句：秋山：明凈，秋樹：瘦；
  秋水：

   

  秋荷：

   

  ；秋月：

   

  秋雨：

   

  。
  （3）作者為什么要用水墨畫來形容秋？請結合文本相關內容分析原因。
  （4）請從句式和修辭兩個角度賞析第⑤段的劃線句。
  （5）選出與文章表達的情感相吻合的詩句，寫在下面橫線上。
  ①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！拼鷱埨^的《楓橋夜泊》
  ②自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！拼鷦⒂礤a《秋詞》
  ③蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情?！未~紹翁的《夜書所見》
  ④停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！拼拍恋摹渡叫小?br />⑤君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！拼钌屉[的《夜雨寄北》
  

   

  
  （6）請結合文章內容和自己的感悟，說說你對第⑨段劃線句的理解。
  組卷：22難度：0.5

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三、作文（共55分）

• 10．如果心在遠方，只需勇敢前行，夢想自會引路，有多遠，就走多遠，把足跡連成生命線……請以“心在遠方”為題，寫一篇文章。
        說明：①要聯系自己的生活經歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌外，文體自選；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息。
  組卷：4引用：1難度：0.3

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