2019-2020學(xué)年浙江省寧波市奉化區(qū)錦屏協(xié)作區(qū)七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20題，共40分）
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1．下列是水循環(huán)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)?！鞍俅w?！懊枋龅氖牵ā 。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.5 -
2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：4難度：0.5 -
4．下列日常生活現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
5．研究晶體與非晶體的熔化和凝固特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)繪制了如圖所示的四幅圖象，其中能反映晶體凝固特點(diǎn)的圖象是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
6．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：10引用：4難度：0.5 -
7．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：8難度：0.5 -
8．在一定的溫度下，向不飽和的NaNO3溶液中，逐漸加入NaNO3晶體，下列圖象中符合加入NaNO3晶體的質(zhì)量和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：3難度：0.5 -
9．某同學(xué)做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴大小相同的水，觀察水的蒸發(fā)情況。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)是研究水蒸發(fā)快慢跟（ ?。?/h2>組卷：19引用：2難度：0.7 -
10．根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列圖中情景與客觀實(shí)際相符的是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4題，每空2分，共28分）
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31．梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，他們的實(shí)驗(yàn)過程如下：
分析實(shí)驗(yàn)，回答：組別 A B C 處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 將 ①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在 ②環(huán)境里 實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后觀察） 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
（1）通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（2）在A、B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是。
（3）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，他們?cè)O(shè)計(jì)的C組與B組形成對(duì)照，C組中的①、②的條件分別是和。組卷：2引用：1難度：0.5
四、計(jì)算題（共1題；共8分）
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32．氯化鈉俗名食鹽，是工業(yè)生產(chǎn)的一種重要原料，也是實(shí)驗(yàn)室里常見的一種藥品。在溫度為t℃時(shí)，小明將不同質(zhì)量的氯化鈉分別溶解到都盛有20克的水的4個(gè)燒杯中，得到溶液的質(zhì)量如表所示，回答下列問題：
（1）表中a=實(shí)驗(yàn)序號(hào) 水的質(zhì)量/g 加入氯化鈉的質(zhì)量/g 溶液的質(zhì)量/g ① 20 4 24 ② 20 5 25 ③ 20 8 27.8 ④ 20 15 a 。
（2）在這4次實(shí)驗(yàn)中，得到的是t℃氯化鈉溶液，屬于飽和溶液的是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。
（3）t℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將4個(gè)燒杯里的所有物質(zhì)都倒入到一個(gè)大燒杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)分?jǐn)?shù)為多少？（寫出過程，結(jié)果保留到0.1%）組卷：71引用：2難度：0.5