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人教版(2019)必修2《2.1 減數(shù)分裂和受精作用》2023年同步練習(xí)卷(17)
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
一、選擇題
1.
同源染色體是指( ?。?/div>
A.形態(tài)、大小大體相同的兩條染色體
B.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
C.來自父方和母方的任意兩條染色體
D.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
組卷:11
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟,其正確順序是( ?。?br />①形成四分體
②同源染色體分離
③交叉互換
④聯(lián)會(huì)
⑤染色體復(fù)制
⑥染色單體分離
A.⑤④①③②⑥
B.⑤③②④⑥①
C.②①③④⑤⑥
D.⑤④③⑥②①
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
3.
假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4,對如圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述,正確的是( ?。?/div>
A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥
B.②③④為減數(shù)分裂,分別處于減數(shù)分裂Ⅰ的前、中、后期
C.④⑥細(xì)胞分別處于減數(shù)分裂Ⅰ后期、減數(shù)分裂Ⅱ后期
D.②細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ四分體時(shí)期,④⑤細(xì)胞染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
4.
某同學(xué)總結(jié)了有關(guān)細(xì)胞分裂中染色體、核DNA、四分體的知識(shí)點(diǎn),其中正確的是( ?。?/div>
A.次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的兩倍
B.次級精母細(xì)胞后期的染色體的數(shù)目是正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的一半
C.初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相同
D.4個(gè)四分體中有16條染色體,32個(gè)DNA分子
組卷:68
引用:35
難度:0.9
解析
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二、多選題
13.
下列有關(guān)高等動(dòng)物的減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
A.次級卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂使卵細(xì)胞的染色體數(shù)多于極體
B.受精卵增殖的方式為減數(shù)分裂
C.非同源染色體的自由組合,有利于提高有性生殖后代的多樣性
D.受精卵中的所有遺傳物質(zhì),一半來自父方,一半來自母方
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
14.
某研究小組利用白紙、彩筆、橡皮泥、扭扭棒、紙卷等作為實(shí)驗(yàn)材料,嘗試建立雄果蠅減數(shù)分裂過程中染色體變化的模型。下列說法正確的是( ?。?/div>
A.用兩種顏色的橡皮泥制作的大小相同的兩條染色體可以代表分別來自父方和母方的一對同源染色體
B.將8條染色體的著絲粒排列在赤道板上,可代表減數(shù)第一次分裂中期時(shí)染色體行為變化的模型
C.分開4條形態(tài)互不相同的染色體上連接染色單體的小塊橡皮泥并使其分別拉向細(xì)胞兩極,可代表減數(shù)第二次分裂后期時(shí)染色體行為變化的模型
D.模擬雄果蠅四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體間的互換和減數(shù)分裂Ⅰ后期非同源染色體的自由組合可以解釋減數(shù)分裂產(chǎn)生雄配子多樣性的原因
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
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