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2021-2022學年福建省泉州市鯉城區(qū)北大培文學校高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共30題,共60分)

  • 1.細胞膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴散方式通過細胞膜的是(  )
    組卷:578引用:38難度:0.9
  • 2.細胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動離不開細胞。下列對此的理解不正確的是( ?。?/div>
    組卷:43引用:46難度:0.9
  • 3.細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:327引用:23難度:0.9
  • 4.“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”,它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細胞具有的是(  )
    ①細胞壁
    ②細胞核
    ③染色體
    ④DNA
    ⑤細胞質(zhì)
    ⑥核糖體
    ⑦細胞膜
    組卷:40引用:35難度:0.7
  • 5.關(guān)于普通光學顯微鏡,下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 6.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是(  )
    ①西瓜
    ②血液
    ③神經(jīng)元
    ④梨樹
    ⑤核酸
    ⑥HIV
    ⑦某池塘中的所有的魚
    ⑧一片森林中的全部楊樹
    ⑨一片楊樹林
    ⑩被污染的培養(yǎng)基中所有生物
    組卷:32引用:6難度:0.6
  • 7.細胞是生命活動的基本單位.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:6難度:0.9
  • 8.下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( ?。?/div>
    組卷:63引用:12難度:0.9
  • 9.下列關(guān)于實驗的描述,正確的是(  )
    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 10.在下列生理狀態(tài)下,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增加的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:9難度:0.8
  • 11.關(guān)于多肽和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.9

二、綜合題(共4題,共40分)

  • 33.科學家從牛的胰腺中分離出由76個氨基酸組成的一條多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn):Ub在細胞自我檢測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,過程如圖1:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:圖中的ATP是各種生命活動的直接能源物質(zhì)。請回答下列問題:
    (1)Ub由76個氨基酸組成,則它具有
     
    個肽鍵,Ub的合成場所是
     
    ,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?
     
    。
    (2)上述過程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細胞再次用于
     

    (3)假若現(xiàn)有2014個氨基酸,其中氨基有2036個,羧基有2042個,則由此合成的4條多肽鏈中共有氨基數(shù)目是
     
    ,羧基的數(shù)目是
     
    ,肽鍵可表示為
     
    。
    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 34.請完成下列物質(zhì)運輸?shù)母拍顖D1:
    (1)①
     
    ;②
     
    ;③
     
    ;④
     
    ;⑤
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    黑藻是一種常見的沉水植物,其葉肉細胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體,液泡無色,某同學用黑藻葉肉細胞和0.3g/mL的蔗糖溶液做質(zhì)壁分離實驗,實驗步驟和觀察結(jié)果如圖2。請回答下列問題:
    (2)步驟③中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指細胞壁和 
     
    的分離。
    (3)若步驟②中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 
     
     
    。
    (4)該學生在做質(zhì)壁分離復(fù)原實驗時,若發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,可能的原因是 
     
    。
    (5)該同學將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成的曲線,如圖(注:細胞的初始大小相對值記為1)。曲線中cd段細胞的吸水能力逐漸 
     
    。
    (6)該實驗材料不能選用洋蔥根尖分生區(qū)細胞的原因是 
     
    組卷:10引用:1難度:0.5
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