2022-2023學(xué)年安徽省宿州市碭山縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/22 14:0:3
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。)
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1.2022年3月23日15時(shí)44分,“天宮課堂”第二課開講,三名航天員的奇妙太空之旅既讓我們贊嘆,又讓我們心生向往。下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:123引用:7難度:0.8 -
2.規(guī)范操作是安全進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>
組卷:77引用:13難度:0.9 -
3.下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( )
組卷:74引用:8難度:0.8 -
4.用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:230引用:7難度:0.6 -
5.下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.8
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分。)
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16.某同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶?jī)?nèi)中間,并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。圖乙表示用氧氣傳感器測(cè)量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖。
他用激光筆點(diǎn)燃紅磷。
【提出問題】紅磷在燒瓶?jī)?nèi)熄滅后,瓶中是否有氧氣剩余?
【猜想假設(shè)】猜想:①有氧氣剩余;②無(wú)氧氣剩余。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用激光筆點(diǎn)燃白磷。
【得出結(jié)論】(1)分析圖乙得出,猜想正確
【反思交流】
(2)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,教材中用“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是否可行并說(shuō)明理由
(3)曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因是
(4)查閱資料,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),可利用鐵的緩慢氧化,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。如圖丙,將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中,一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是組卷:27引用:2難度:0.5 -
17.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的
。110
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是
(2)小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘的呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣。請(qǐng)問一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果取整數(shù))組卷:23引用:1難度:0.7