2023-2024學(xué)年云南省楚雄州楚雄市天人中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，錯(cuò)選、多選、不選均不得分）

• 1．《中國詩詞大會(huì)》弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

  B．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

  C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴

  D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
  組卷：701引用：36難度：0.5

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• 2．下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　　）

  A．蠟燭燃燒、葡萄制酒	B．汽油揮發(fā)、食物腐爛
  C．水果腐爛、蔗糖溶解	D．玻璃破碎、鮮肉冷凍
  組卷：12引用：1難度：0.9

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• 3．下列變化中，與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是（　?。?/h2>

  A．雞蛋變臭	B．紙折成飛機(jī)
  C．碘加熱升華	D．西瓜榨成西瓜汁
  組卷：12引用：1難度：0.9

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• 4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

  A．少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅

  B．實(shí)驗(yàn)后的廢液，應(yīng)直接倒入下水道，并用水沖洗

  C．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

  D．給試管中的藥品加熱，必須先預(yù)熱，后集中加熱
  組卷：37引用：2難度：0.7

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• 5．某同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下

  B．杯子內(nèi)壁看不見油污

  C．用杯子裝水，水是澄清透明的

  D．上述都可以作為判斷依據(jù)
  組卷：92引用：8難度：0.7

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• 6．人體吸入氣體與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是（　?。?br />①氧氣：吸入的氣體中氧氣含量＞呼出氣體中氧氣含量
  ②二氧化碳：吸入的氣體中二氧化碳含量＜呼出氣體中二氧化碳含量
  ③水蒸氣：吸入的氣體中水蒸氣含量＞呼出氣體中水蒸氣含量．

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①②③
  組卷：40引用：4難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共20分）

• 19．人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證實(shí)這個(gè)問題，有人采用：
  （1）人吸氣時(shí)應(yīng)將活塞A

   

  （填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B

   

  （填““打開”或“關(guān)閉”）
  （2）人呼氣時(shí)應(yīng)將活塞A

   

  （填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B

   

  （填“打開”或“關(guān)閉”），此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是

   

  
  （3）Ⅰ瓶所裝試劑的作用是

   

  ；Ⅱ瓶所裝試劑的作用是

   

  ；將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產(chǎn)物。
  組卷：373引用：41難度：0.5

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• 20．在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：
  （1）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，由外到內(nèi)分別是：

   

  、

   

  、

   

  。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1s后取出，可以看到在

   

  處（填字母）的火柴梗的最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的

   

  溫度最高。
  （2）檢驗(yàn)產(chǎn)物：用干冷燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有

   

  產(chǎn)生；把內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察到

   

  ；結(jié)論蠟燭燃燒生成了

   

  和

   

  。
  （3）探究蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是什么。在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
  【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能是會(huì)是什么呢？
  【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳
  乙同學(xué)認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
  丙同學(xué)認(rèn)為：可能以上兩種情況都有
  【試驗(yàn)方案】
  換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。
  【現(xiàn)象與結(jié)論】
  如果觀察到導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃，去掉毛巾，

   

  現(xiàn)象，則甲同學(xué)的猜想正確；
  如果觀察到導(dǎo)管口

   

  ；去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象，則乙同學(xué)的猜想正確；
  如果觀察到

   

  現(xiàn)象，則丙同學(xué)的猜想正確。
  組卷：18引用：1難度：0.5

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