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新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷(54)

發(fā)布:2024/11/11 2:0:2

一、選擇題(每小題3分,共45分)

  • 1.節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數(shù)可能是( ?。?/h2>

    組卷:2413引用:68難度:0.9
  • 2.下列關于空氣的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.在空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:699引用:118難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是( ?。?/h2>

    組卷:1626引用:40難度:0.9
  • 5.下列物質在氧氣中燃燒,有刺激性氣味的氣體生成的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:7難度:0.9
  • 6.下列各組物質中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:258引用:113難度:0.9

三、實驗探究題(每空2分,共18分)

  • 19.某校九年級化學實驗操作測試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實驗。小紅同學抽簽后被監(jiān)考老 師引領到準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答下列各題。
    (1)根據(jù)上述提供的信息,你認為小紅抽到的是
     
     (填實驗名稱)。
    (2)指出圖中標有字母的儀器名稱:a:
     
    ;b:
     
    。
    (3)如圖是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖。按 評分標準,每項操作正確得 1 分,滿分為 5 分。小紅操作 完畢后得了3分。請找出她失分的操作并說明原因
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)寫出制取氧氣發(fā)生反應的文字表達式
     
    。

    組卷:24引用:5難度:0.5

四、計算題(共9分)

  • 20.小敏同學想驗證氧氣的化學性質,她打算用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣。老師非常支持她,并且告知她加熱高錳酸鉀分解制取氧氣,理論上生成氧氣的質量大約是高錳酸鉀質量的
    1
    10
    。
    (1)經(jīng)老師允許,她在實驗室中稱得11g高錳酸鉀,大約能生成氧氣的質量是多少?
    (2)小敏打算將這些氧氣裝在容積為125mL的集氣瓶中,請你計算一下大約需要幾個集氣瓶?(標準狀況下,氧氣的密度為1.429g/L)

    組卷:26引用:4難度:0.4
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