2021年山東省濟(jì)南市中考生物模擬試卷（八）

一、本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。

• 1．動(dòng)物可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（　?。?/h2>

  A．警犬通過(guò)嗅覺尋找藏匿的毒品

  B．蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位

  C．螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

  D．老母雞“咯咯”地召喚小雞
  組卷：41引用：5難度：0.7

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• 2．按照林奈的雙名法，每個(gè)物種的科學(xué)名稱由兩部分組成，第一個(gè)詞為（　　）名，第二個(gè)詞為種名．

  A．目

  B．科

  C．屬

  D．種
  組卷：13引用：2難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．生物都能運(yùn)動(dòng)	B．生物都由細(xì)胞構(gòu)成
  C．生物都能繁殖后代	D．生物都必須生活在水中
  組卷：574引用：95難度：0.9

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• 4．下列關(guān)于噬菌體的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．噬菌體是一種非生物

  B．噬菌體是一種細(xì)菌

  C．噬菌體是一種寄生在動(dòng)物體內(nèi)的一類病毒

  D．噬菌體一旦離開活細(xì)胞就無(wú)法獨(dú)立生活
  組卷：32引用：5難度：0.9

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• 5．小玲在摘酸棗時(shí)，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗．下列敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．被扎后縮手，是復(fù)雜反射

  B．縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與下完成的

  C．小玲忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射

  D．完成摘酸棗的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)
  組卷：69引用：30難度：0.7

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• 6．DDT是一種難以降解的有毒殺蟲劑，如表為一淡水生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量（mg/kg），其中，A、B、C、D表示四種不同的生物，若它們構(gòu)成一條食物鏈，則可能是（　?。?br />

  水體	A	B	C	D
  0.003	39	21	510	3000

  A．A→B→C→D

  B．B→A→C→D

  C．D→C→B→A

  D．D→C→A→B
  組卷：49引用：4難度：0.9

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• 7．下列不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（　　）

  A．蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達(dá)

  B．熱帶地區(qū)的狐貍耳長(zhǎng)臉窄

  C．蚯蚓能疏松土壤

  D．螳螂的翅膀展開時(shí)像鮮艷的花朵
  組卷：69引用：3難度：0.9

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• 8．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，此污點(diǎn)不會(huì)存在于（　?。┥希?/h2>

  A．目鏡

  B．物鏡

  C．裝片

  D．反光鏡
  組卷：54引用：17難度：0.9

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• 9．下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫?/label>

  B．有獨(dú)立意識(shí)，但遇到挫折時(shí)又有依賴性

  C．男孩和女孩性意識(shí)開始萌動(dòng)是不正常的

  D．男女同學(xué)相處要有禮有節(jié)，建立真誠(chéng)的友誼
  組卷：230引用：13難度：0.7

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• 10．以下幾種動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的一組是（　　）
  ①狗  ②狐  ③龜  ④蜥蜴  ⑤揚(yáng)子鱷。

  A．①③④

  B．③④⑤

  C．①②⑤

  D．②③④
  組卷：56引用：22難度：0.7

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二、非選擇題部分共50分

• 30．新型冠狀病毒感染引發(fā)的肺炎，簡(jiǎn)稱新冠肺炎。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，人們對(duì)新型冠狀肺炎的預(yù)防有了新的發(fā)現(xiàn)和研究。IgM和IgG是在患者血清中檢測(cè)到的兩種抗體，其產(chǎn)生及含量變化過(guò)程如圖一所示，圖二中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  
  （1）新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其繁殖方式為

   

  。根據(jù)其寄生的細(xì)胞，可推斷出新型冠狀病毒屬于

   

  病毒。
  （2）觀察圖一曲線可以發(fā)現(xiàn)，在潛伏期內(nèi)

   

  （填“能”或“不能”）檢測(cè)到IgM和IgG，所以新冠肺炎防控要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，就必須對(duì)密切接觸者進(jìn)行

   

  （填“抗體”或“核酸”）檢測(cè)。
  （3）接種疫苗可保護(hù)易感人群。這種免疫類型屬于

   

  免疫。
  （4）從免疫學(xué)角度分析，新冠病毒屬于

   

  。新冠肺炎患者或無(wú)癥狀感染者是圖二中的

   

  （填標(biāo)號(hào)）。
  （5）為預(yù)防新冠肺炎，教室每天應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，用酒精等消毒液進(jìn)行消毒。上述預(yù)防措施屬于

   

  。
  組卷：151引用：2難度：0.5

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• 31．李翔同學(xué)聽媽媽說(shuō)制作生伴菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素流失嗎？李翔決定親自探究一下。
  【查閱資料】
  青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色。
  【實(shí)驗(yàn)步驟】
  （1）淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入00毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；
  （2）分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入甲、乙兩錐形瓶中；
  （3）甲、乙兩錐形瓶中分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置10分鐘，中間每隔2分鐘攪拌一次；
  （4）取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯，分別倒入甲、乙錐形瓶混合液，攪拌均勻，靜置觀察。
  【現(xiàn)象記錄】
  

  實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁	藍(lán)色不消褪
  淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水	藍(lán)色褪去

  根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題：
  （1）科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是

   

  。
  A．混合液放置時(shí)間不同      B．被測(cè)混合液的體積不同      C．錐形瓶的大小不同
  （2）該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  （3）在步驟3中每隔2分鐘攪拌一次，其目的是

   

  。
  （4）能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

   

  。
  （5）請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷：

   

  。
  組卷：109引用：4難度：0.4

  解析