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人教新版八年級(jí)下冊《8.2 二力平衡》2021年同步練習(xí)卷(湖南省衡陽市衡東縣)(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、練習(xí)

  • 1.關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1080引用:169難度:0.9
  • 2.如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:297引用:70難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,在水平地面上,一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:204引用:32難度:0.9
  • 4.一個(gè)人用30N的力沿水平方向推一個(gè)重500N的小車在水平地面上勻速前進(jìn),在這個(gè)過程中( ?。?/h2>

    組卷:145引用:20難度:0.9
  • 5.在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( ?。?/h2>

    組卷:180引用:5難度:0.6

二、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.如圖所示質(zhì)量為6kg的箱子靜止在水平地面上,畫出它受到的重力和支持力的示意圖。

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 15.如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小華將系于小卡片(重力忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端分別掛上鉤碼。當(dāng)左右兩端同時(shí)掛上相同的鉤碼個(gè)數(shù)時(shí)小卡片保持靜止,此時(shí)小卡片兩端的拉力F1和F2的方向
    (選填“相反”、“相同”),大小
    (選填“相等”、“不相等”)。
    (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片
    (選填“能”、“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否需要作用在

    (3)小華用剪刀將小卡片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的兩半張小卡片向相反方向運(yùn)動(dòng),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否需要作用在

    (4)小紅同學(xué)也對(duì)二力平衡條件進(jìn)行了探究,但她在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認(rèn)為
    (選填“能”或“不能”)用小紅的裝置進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)。
    (5)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是

    A.使用小卡片能減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響    B.小卡片是比較容易獲取的材料
    C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡          D.小卡片比較容易扭轉(zhuǎn)

    組卷:682引用:7難度:0.5
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