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2023-2024學(xué)年新疆吐魯番市九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/16 17:0:4

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。請按答題卡中的要求作答)

  • 1.“尼羅河定期泛濫,每次漲水、退水,古埃及人都需要進(jìn)行精確的記錄和計(jì)算。退水以后,他們還需要重新丈量土地,劃定地界,再加上建筑等方面的計(jì)算需要,古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué),同時(shí),為了準(zhǔn)確地預(yù)測尼羅河泛濫的日期,古埃及人展開天文學(xué)研究?!睆牟牧峡芍ā 。?/h2>

    組卷:47引用:12難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是一根古代石柱的部分,該石柱上刻有約8000字的法律條文,這是世界上現(xiàn)存的古代第一部較完備的成文法典。它( ?。?/h2>

    組卷:5引用:9難度:0.7
  • 3.在一部反映印度古代社會(huì)生活的電影中,符合印度種姓制度的史實(shí)是(  )

    組卷:170引用:68難度:0.7
  • 4.亞歷山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等稱號;征服波斯后,他則以波斯帝國的繼承者自居。亞歷山大旨在( ?。?/h2>

    組卷:132引用:57難度:0.7
  • 5.查韋斯驕傲地說:“我不用出國就能領(lǐng)略到整個(gè)地中海的風(fēng)光?!庇纱伺袛嗨枪糯鷼W洲的( ?。?/h2>

    組卷:38引用:31難度:0.9
  • 6.古希臘神話中的酒神狄俄尼索斯往往傳遞著一種狂熱的、過度的和不穩(wěn)定的情緒,借以表達(dá)其蔑視困難、贊美生活、勇于接受生命挑戰(zhàn)的品格,后人稱之為“酒神精神”。每年春季葡萄長出新葉或秋季葡萄成熟時(shí),希臘人都要舉行盛大的慶典,祭祀酒神狄俄尼索斯。由此可知( ?。?/h2>

    組卷:83引用:4難度:0.3

二、材料題(本大題4小題,第16題11分,第17題10分,第18題12分,第19題12分,共45分)

  • 18.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往,從而使工場手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲……冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征,殖民地的開拓,首先是當(dāng)時(shí)市場已經(jīng)擴(kuò)大為而且規(guī)模愈來愈大地?cái)U(kuò)大為世界市場……所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段。
    ——《馬克思恩格斯選集》材料二:由于貿(mào)易商、傳教士和殖民主義者的工作,南北美洲迅速地被打上歐洲附庸的烙印?!谟?、西班牙和葡萄牙的殖民地,采礦業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對不熟練勞動(dòng)力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人,但是他們一般難以管理。這個(gè)問題在16世紀(jì)時(shí)由于非洲黑人的輸入而得到了解決。
    ——伯恩斯《世界文明史》材料三:幾乎每個(gè)利物浦的市民都成了商人……在利物浦,賺取百分之百的利潤并不稀罕。有時(shí)一次出航所得凈利可達(dá)百分之三百……
    ——《資本主義和奴隸制度》材料四:西方世界興起后,葡萄牙、西班牙和荷蘭先后成為大國,但后來降為二流國家。
    (1)材料一中導(dǎo)致“擴(kuò)大了交往”的是什么重大歷史事件?導(dǎo)致這一重大歷史事件發(fā)生的根本原因是什么?
    (2)根據(jù)材料二、材料三,指出奴隸貿(mào)易興起的原因和主要?jiǎng)恿Α?br />(3)材料四中隱含的“一流國家”是指哪個(gè)國家?根據(jù)所學(xué)知識(shí),概括其成為“一流國家”的原因。
    (4)根據(jù)上述材料,探究歐洲資本主義發(fā)展與殖民活動(dòng)的關(guān)系。

    組卷:57引用:5難度:0.5
  • 19.閱讀材料并完成問題。
    文藝復(fù)興時(shí)期,資產(chǎn)階級知識(shí)分子力求擺脫教會(huì)對人的生活和思想的束縛。他們不是以神而是以人為中心來考察一切。他們相信并且頌揚(yáng)人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)、人的力量和人的偉大。……人文主義者揭露了當(dāng)時(shí)教會(huì)的黑暗,使封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)發(fā)生動(dòng)搖,在后來的資本主義制度推翻封建制度的斗爭中起過推進(jìn)作用。
    (1)根據(jù)上述材料,指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心是什么?
    (2)根據(jù)上述材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,論從史出,史論結(jié)合,邏輯清晰。)

    組卷:10引用:2難度:0.5
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