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2021-2022學(xué)年陜西省安康市紫陽縣五年級(jí)(下)期末語文試卷(A卷)

發(fā)布:2024/11/19 5:30:2

一、基礎(chǔ)積累(26分)

  • 1.“十四五”規(guī)劃提出,深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)“書香中國(guó)”。如今,全民閱讀已上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主陳彥說:“閱讀就像一棵樹,找到了主干就會(huì)越讀越茂盛?!闭?qǐng)將文中畫橫線的文字正確、美觀地書寫在橫線上。
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (bó pō))
     
    (hè xià)
     
    持(jīn jīng)
     
    (jiáo jué)
     
    窕(yáo yǎo)
     
    成(zhù zhū)
     
    顧(juàn juàn)
     
    胎(pēi péi)
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.看拼音,寫詞語。
    (1)“晝出gēng tián
     
    夜績(jī)麻”是傳統(tǒng)的農(nóng)耕生活,如今人們的生活已經(jīng)翻開了zhǎn xīn
     
    的篇章。有些人喜歡過牧場(chǎng)的生活,養(yǎng)很多牲畜,如,羊群,jùn mǎ
     
    等。
    (2)只要人人都學(xué)習(xí)大mǔ zhi
     
    的吃苦耐勞精神,好學(xué)多思,從小志存高遠(yuǎn)并持之以恒去奮斗,自然能過上充實(shí)而不píng yōng
     
    的生活,xiǎng shòu
     
    到因奮斗而來的幸福。

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、選擇題(共1小題,每小題3分,滿分3分)

  • 4.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

三、閱讀理解(24分)

  • 13.課外閱讀。
     
           ①這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。在有些季節(jié)里,這里每人每天的用水量只有幾斤。飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這幾斤珍貴的水。這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。
          ②人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭向來溫順的老牛掙脫了韁繩,闖到運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水的軍車來了,老牛迅速地沖上公路,司機(jī)緊急剎車,停了下來。老牛立在車前,任憑司機(jī)怎么喝斥驅(qū)趕,它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,十分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔犟。人和牛就這么對(duì)峙
     
    著,性急的司機(jī)反復(fù)按喇叭,可老牛不為所動(dòng)。
          ③后來,牛的主人來了,惱羞成怒地?fù)P起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚,但它還是不肯讓開。老牛凄厲的哞叫,和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷?,放在牛面前。
          ④出人意料的是,老牛沒有喝水,而是對(duì)著夕陽,仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛。老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,它們掉轉(zhuǎn)頭,在一片靜寂中慢慢往回走去。
    (1)給這篇短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
    (2)“人有人言,獸有獸語”,老牛的兩次哞叫,你能聽懂嗎?“凄厲的哞叫”是指
     
    ;“仰天長(zhǎng)哞”是指
     

    (3)文中多次寫到“淚水”,但“淚水”的含義卻不一樣:運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)的“淚水”是指
     
    ;小牛的“淚水”是指
     
    :老牛的“淚水”是指
     
    。
    (4)認(rèn)真閱讀短文的第②自然段,完成練習(xí)。
          在這段文字里,最能表現(xiàn)老牛性格的詞語是:
     
    ,對(duì)老牛這些行為的描寫更突出了此時(shí)此刻的老牛
     
    。
    (5)這篇短文主要寫了一件什么事,看完短文你有什么感受,請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕母惺堋?
     

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 14.習(xí)作園地。
          在你的家庭成員中,誰比較有特點(diǎn)呢?這個(gè)特點(diǎn)可以是聰明、善良、勤快,也可以是馬虎、懶惰……趕緊向大家介紹一下吧!
          要求:①結(jié)合主題,題目自擬:②請(qǐng)你抓取典型事例,運(yùn)用描寫人物的方法,注意把人物的特點(diǎn)寫具體;③不可出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。④字跡工整,語句通順,不得少于400字。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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