2022-2023學(xué)年廣東省江門市新會區(qū)東方紅中學(xué)高二（上）第一次月考歷史試卷

一、選擇題（本大題16小題，每題3分，共48分）

• 1．“周王給予地方諸侯的恩惠和優(yōu)待明顯高于在中央朝廷服務(wù)的王室官員，除了一些關(guān)系到王室利益的諸侯繼位等事務(wù)外，沒有證據(jù)顯示中央朝廷曾試圖干預(yù)地方封國的內(nèi)部事務(wù)”。材料表明西周（　?。?/div>

  A．宗法制鞏固了封建統(tǒng)治	B．王權(quán)尚未實現(xiàn)高度集中
  C．分封制加強了中央集權(quán)	D．君主專制政體正式形成
  組卷：76引用：40難度：0.5

  解析
• 2．唐太宗時期，尚書省長官擁有參與朝廷最高級別的政治會議的權(quán)力，可以發(fā)布最高行政指令、監(jiān)督各地方官府執(zhí)行中央命令的情況。由中書省制定，經(jīng)過門下省審批通過的各項文書，最終也由尚書省負責(zé)實施。由此可見，當(dāng)時的尚書省（　?。?/div>

  A．監(jiān)督百官執(zhí)政情況	B．屬于國家中樞行政機構(gòu)
  C．與中書省分庭抗禮	D．已嚴重威脅到君主權(quán)力
  組卷：30引用：9難度：0.5

  解析
• 3．從公元前8世紀(jì)開始，雅典人在不斷進行海外殖民以獲得土地和發(fā)展商業(yè)的過程中，逐漸打破原有的等級、血緣觀念，平等意識逐漸形成。這說明雅典民主政治（　?。?/div>

  A．具有深刻的經(jīng)濟根源	B．推動城邦文化的發(fā)展
  C．導(dǎo)致奴隸制度的廢除	D．緩和雅典的階級矛盾
  組卷：1引用：11難度：0.6

  解析
• 4．組成《法蘭西第三共和國憲法》的三項法律都不曾專門闡明“共和國”這一概念，也沒有規(guī)定成立“共和國的國民議會”，但在法律中多次提到“共和國總統(tǒng)”“共和國檢察官”等職務(wù)，并規(guī)定總統(tǒng)任期為七年，可連選連任。這可用于解釋（　　）

  A．憲政體制形成過程中的嚴謹性

  B．民主共和制已成為法國社會共識

  C．法國內(nèi)部政治力量的激烈斗爭

  D．啟蒙思想的宣傳與傳播有待加強
  組卷：9引用：7難度：0.6

  解析
• 5．1928年，由國民政府審定通過的教科書反復(fù)宣傳孫中山的軍政、訓(xùn)政與憲政三階段論。教科書同時強調(diào)要“以黨治國”，即“以整個的黨掌握治權(quán)，根據(jù)黨的主義和政綱，去治理國家”。由此可見，南京國民政府（　?。?/div>

  A．塑造政府抗日形象	B．企圖構(gòu)建一黨專政
  C．嚴格控制青年思想	D．培育國民憲政理念
  組卷：12引用：13難度：0.6

  解析
• 6．在民國初年第一屆國會455名身份可考的議員中，民族資本家僅有12人，占統(tǒng)計總數(shù)的2.6%；代表資產(chǎn)階級利益的政治活動家有45人，占統(tǒng)計總數(shù)的9.9%。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（　?。?/div>

  A．民族資產(chǎn)階級的歷史局限性

  B．民族資本主義經(jīng)濟實力弱小

  C．北洋軍閥反動勢力過于強大

  D．資產(chǎn)階級政黨缺乏群眾基礎(chǔ)
  組卷：5引用：5難度：0.5

  解析

二、非選擇題（有3道大題，共52分。）

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：在英國，官吏任免一向?qū)嵭小岸髻n制”。到18世紀(jì)，內(nèi)閣首相和大臣們?yōu)E用這個權(quán)力，把本黨的黨徒安插在各級政府。19世紀(jì)30年代，美國形成了“分贓制”，贏得大選的政黨上臺后，立即斥退大批政府官員，而讓在競選中有功的本黨黨徒填補這些空位。為了糾正上述亂象，以適應(yīng)大工業(yè)時代的需要，英美兩國在19世紀(jì)中后期分別對文官制度進行了改革。兩國的改革都對文官的錄用實行公開競爭考試，并規(guī)定文官不與執(zhí)政黨共進退。這些改革，對于資本主義社會的正常運行，起了保證作用。
  ——摘編自吳于廑《世界史?近代史編》材料二：孫中山在借鑒中外考試制度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了文官考試思想。他認為文官要“有才、有德”，是否能夠委任為政府官員，“要通過考試制度”“最嚴密、最公平地選拔”。孫中山主張在西方三權(quán)分立制度的基礎(chǔ)上，把我國歷史上的考試制度和監(jiān)察制度分立出來，由國家設(shè)置考試院，主管文官的選拔、任用和考績。孫中山規(guī)劃和公布的有關(guān)文官考試的法規(guī)法令，其中不少內(nèi)容為北京政府和南京國民政府所沿用。雖然在文官制度運作的過程中，還存在著一系列問題，但是民國文官制度的法制化、規(guī)范化是史無前例的。
  ——摘編自房列曙《民國文官制度的獨特創(chuàng)制》（1）根據(jù)材料一，歸納英美文官制度建立的背景，并概括英美文官改革中所確立的原則。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析孫中山對中外官員選拔制度的繼承與創(chuàng)新。
  （3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劷型馕墓倏荚囍贫鹊姆e極作用。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析
• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 馬克思主義認為，歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已……由于人的活動都是有意識有目的的自覺的行為，歷史上人的活動的結(jié)果和作用即歷史行為的客觀作用，與行為者的主觀目的是相聯(lián)系的，呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式。主觀目的與客觀作用一致的形式，可稱為歷史的自覺工具，反之，則稱為歷史的不自覺工具。但不論是自覺還是不自覺，它一旦產(chǎn)生，其價值和影響就不再局限于行為本身，都已經(jīng)載入史冊，都對歷史發(fā)展產(chǎn)生了作用。
  ——董小川《歷史行為的客觀作用問題——主觀意志與客觀效果的歷史思考》根據(jù)材料提煉一個具體論題，并結(jié)合所學(xué)加以論證。（要求觀點鮮明，史論結(jié)合，邏輯清晰。）
  組卷：5引用：4難度：0.4

  解析