人教部編版必修4《第1-2單元 探索世界與把握規(guī)律、認識社會與價值選擇》2023年單元測試卷
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．有人熱愛自然，熱愛社會，熱愛生活，具有崇高理想和遠大志向，積極進取，樂于奉獻；有人自以為看破紅塵，完全以自我為中心，對社會對他人冷漠無情，毫無愛心，無所作為。這說明（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.6 -
2．每一次科學(xué)革命均會引發(fā)自然觀的變革?？茖W(xué)觀直接影響著自然觀，進而帶來認識論與方法論的重大變革。可見（ ?。?br />①科學(xué)革命是人類社會變革的先導(dǎo)
②具體科學(xué)的進步推動了哲學(xué)的發(fā)展
③科學(xué)革命使哲學(xué)富有生機和活力
④哲學(xué)保證自然科學(xué)的正確發(fā)展方向組卷：8引用：4難度：0.6 -
3．馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的，根本原因在于其（ ）
組卷：3引用：2難度：0.6 -
4．自然界中有姿態(tài)萬千的山川湖海，有磁場、超聲波、紫外線等；人類社會有機器等生產(chǎn)工具，有圍繞財產(chǎn)形成的各種關(guān)系。從哲學(xué)的角度看，這些事物的唯一特性是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．上個世紀70年代，美國一個名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說，亞馬孫雨林一只蝴蝶偶爾扇動幾下翅膀，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。這就是著名的蝴蝶效應(yīng)。這個效應(yīng)意在說明（ ?。?br />①任何兩個事物之間都處于相互聯(lián)系之中
②每個事物都與周圍其他事物之間相互聯(lián)系
③既要重視眼前聯(lián)系又不能忽視長遠聯(lián)系
④事物間的相互影響相互作用推動事物發(fā)展組卷：3引用：3難度：0.6 -
6．如圖，漫畫《無題》（作者：劉志永）反映了（ ?。?br />①矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
②在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性
③著眼于事物的整體性，實現(xiàn)整體上功能大于部分之和
④堅持重點論，要抓住主流牽住問題的“牛鼻子”組卷：1引用：5難度：0.6
三、材料題
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 2020年J省與Z省的部分經(jīng)濟數(shù)據(jù)
注：①個體從業(yè)人員占比是指從事個體經(jīng)濟的就業(yè)人數(shù)占全省總就業(yè)人數(shù)的比重；②城鄉(xiāng)收入比是城市居民可支配收入與農(nóng)村居民可支配收入之比；③區(qū)域收入比是兩省收入最高的地級市與收入最低的地級市之比。GDP總量（億元） 私營企業(yè)數(shù)量（家）及比重 個體從業(yè)人員占比 人均可支配收入（元） 城鄉(xiāng)收入比 區(qū)域收入比 J省 102719 31331，占比67.98% 23.71% 43390 2.194 2.369 Z省 64613 36792，占比超80% 24.97% 52397 1.964 1.639
中共中央國務(wù)院發(fā)布了關(guān)于支持Z省高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見，給予了Z省更多的政策支持和更高的期待。中央要求，到2035年，Z省高質(zhì)量發(fā)展取得更大成就，基本實現(xiàn)共同富裕。
材料二 改革開放之初，鑒于當(dāng)時我國社會生產(chǎn)力發(fā)展水平還不夠高，中國共產(chǎn)黨確立了共同富裕在區(qū)域上、人民主體上的發(fā)展次序，作出了“先富帶動后富”的總體設(shè)想，鼓勵并推動一部分優(yōu)勢地區(qū)和主體“先富”起來，進而帶動幫助“后富”。在“先富”政策支持下，我國東部地區(qū)成為全國經(jīng)濟增長的主要動力，總體經(jīng)濟增速高于中西部地區(qū)，“先富”基礎(chǔ)實現(xiàn)了有效積累，強化帶動幫扶“后富”成為下一步重點。黨的十八大以來，黨中央將脫貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務(wù)并加以推進，將東西部扶貧協(xié)作和對口支援作為“先富”幫“后富”、扎實推動共同富裕的重要手段。2020年，西部地區(qū)生產(chǎn)總值增長率為3.3%，超過東部地區(qū)的2.9%，表明區(qū)域間協(xié)調(diào)發(fā)展正在穩(wěn)步推進。
（1）結(jié)合材料一，運用《經(jīng)濟與社會》的有關(guān)知識，分析Z省建設(shè)共同富裕示范區(qū)的比較優(yōu)勢。
（2）結(jié)合材料二，說明中國共產(chǎn)黨對共同富裕的追求與探索是如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎(chǔ)的。組卷：2引用：2難度：0.8 -
20．家是最小國，國是千萬家。家與國從來都是一體，不可分割。
從硝煙彌漫、艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代，到一窮二白、篳路藍縷的建設(shè)歲月，再到波瀾壯闊、驚濤拍岸的改革時代，無數(shù)先鋒模范在國家前行的大勢中尋找人生價值、標注成長坐標。億萬人民振奮精神、接續(xù)奮斗，將個體價值的實現(xiàn)與國家民族的命運聯(lián)結(jié)在一起，投身于實現(xiàn)民族復(fù)興的歷史洪流，在不同的時代，為家國情懷寫下最生動的注腳。
家國情懷不僅可以浩浩蕩蕩，也可以淺吟低唱。那些被熟悉到忽視的外賣小哥，其實是城市的“擺渡人”；那黃土地上的鋤與犁，敲響出的是全面脫貧，走向小康的時代凱歌。無數(shù)平凡的身影，是家庭的頂梁柱，也是國家的筑夢人，他們并不出眾，卻是家國情懷最扎實的詮釋，他們是你、是我，是我們身邊的每一個人。
（1）結(jié)合材料，運用“矛盾問題的精髓”的知識，說明為什么家國情懷在不同的時代既一脈相承又有不同的表現(xiàn)。
（2）青年興則國家興，青年強則國家強，結(jié)合材料，運用人生價值觀的知識，談?wù)劗?dāng)代中國青年應(yīng)如何書寫家國情懷，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。組卷：11引用：3難度：0.3