2022-2023學(xué)年遼寧省營口市大石橋第三高級中學(xué)高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/25 7:0:2
一、單項選擇題（本題共24小題，每小題2分，共48分。每小題只有一個選項符合要求）
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1．史書記載，西周建立以后，宋、魯、吳等諸侯國除了父死子繼之外也存在兄終弟及的現(xiàn)象，甚至有“一及一繼，魯之常也”的說法。這一現(xiàn)象反映當(dāng)時（ ）
組卷：12引用：11難度：0.6 -
2．秦始皇28年“瑯琊刻石”中有文：“皇帝之德，存定四極。誅亂除害，興利致福。節(jié)事以時，諸產(chǎn)繁殖。黔首安寧，不用兵革。六親相保，終無寇賊。歡欣奉教，盡知法式。六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏?！边@段史料反映了（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.5 -
3．唐肅宗以來，翰林學(xué)士用白麻紙書寫的詔敕號稱“內(nèi)命”，中書門下用黃麻紙書寫的詔敕號稱“外命”，都具有法律效力。翰林學(xué)士院的“內(nèi)命”不經(jīng)中書門下而直接向下傳達。這一制度設(shè)計（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.6 -
4．元朝的大一統(tǒng)超越前代，其疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。為實施有效管理，在全國分設(shè)十個行省。行省的設(shè)立有利于（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.9 -
5．在公元前8-前6世紀的古希臘城邦，一般各城邦都有貴族會議、公民大會等政權(quán)機構(gòu)，如斯巴達的國家機構(gòu)由國王、公民大會、長老會議和監(jiān)察官組成政治制度；雅典的國家權(quán)力掌握在公民大會、議事會、官員和陪審法庭手中。這反映出，希臘城邦當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：18引用：14難度：0.7 -
6．美國前總統(tǒng)里根曾多次悲嘆，他要通過國會辦成一件事情真是難上加難。在美國，國會的處境也并不輕松，它通過的立法常常被總統(tǒng)否決，有時候甚至被最高法院宣布為違憲。這可以用來說明美國（ ?。?/h2>
組卷：37引用：21難度：0.5 -
7．1911年年底，清政府公布了嚴復(fù)作詞的“國歌”：“……真熙嗥，帝國蒼穹保，天高高，海滔滔?！?912年2月，南京臨時政府正式公布了由沈恩孚作詞的國歌：“亞東開發(fā)中國早，揖美追歐，舊邦新造。飄揚五色旗，民國榮光……鼓舞文明，世界和平永葆?！边@反映了（ ）
組卷：16引用：12難度：0.7 -
8．相當(dāng)熟悉國民黨執(zhí)政當(dāng)局決策內(nèi)情的魏德邁，根據(jù)個人的觀察得出的結(jié)論是，訓(xùn)政時期作為最高實力人物的蔣介石一直在四種戰(zhàn)線上作戰(zhàn)，“對付日本；因?qū)Ω短K聯(lián)而要對付中共；對付中國內(nèi)部分裂的趨勢……還要對付西方帝國主義?！蔽旱逻~認為國民黨訓(xùn)政失敗的客觀原因是（ ）
組卷：7引用：15難度：0.5 -
9．《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》（1941年5月1日）規(guī)定“在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機關(guān)之主管人員時，應(yīng)保證該機關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任，共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實行民主合作，不得一意孤行，把持包辦。”當(dāng)時中國共產(chǎn)黨采用這一政策目的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.6
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
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27．閱讀材料，完成下列要求。
“今國家盡制郡邑，連置守宰，其不可變也固矣。”
——（柳宗元《封建論》）“封建之廢，非一日之故也，雖圣人起，亦將變而為郡縣?！?br />——（顧炎武《郡縣論》）“郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之。勢之所趨，豈非理而能然哉？”
——（王夫之《讀通鑒論?秦始皇》）根據(jù)材料，提煉一個觀點，以“郡縣制”為主題，展開論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）組卷：9引用：11難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一《唐律疏議》提出以“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”為指導(dǎo)思想，而羅馬日耳曼法系下的《法學(xué)總論》把基督教中衡平的理念引入法定權(quán)利和義務(wù)。《法學(xué)總論》中存在著大量的強行性規(guī)范，其規(guī)定只是單純地否定或強行要求某一行為，很少闡述若違反該法律應(yīng)負的法律責(zé)任，而《唐律疏議》在相應(yīng)規(guī)則后都附有不同程度的處罰性規(guī)則?！斗▽W(xué)總論》對物法進行了詳細闡述，它將物權(quán)分為了所有權(quán)、地役權(quán)、用益權(quán)、使用權(quán)等，并對每一項物權(quán)進行了以篇為框架的闡述，而《唐律疏議》缺乏“所有權(quán)”這一重要概念，在債的制度上，唐律則體現(xiàn)出樸素、簡潔的特點，其廣度僅涉及契約、侵損等領(lǐng)域。
——摘編自陸涵緣《淺析＜法學(xué)總論＞與＜唐律疏議＞的差異》材料二 中國近代思想家梁啟超在批判繼承中國傳統(tǒng)法律文化的基礎(chǔ)上，吸收借鑒西方資產(chǎn)階級法治思想，以“憲法為依據(jù)，國會為基礎(chǔ)，司法獨立為根本”構(gòu)筑成其理想中的“法治大廈”。梁啟超指出，要實行法治，首先必須制定一部完善的憲法以為法治前提，否則法治將成為無源之水，無本之末……啟超認為，民權(quán)是立憲的基礎(chǔ)，立憲又可以保障民權(quán)。唯有興民權(quán)，才能建成真正意義上的法治國家。梁啟超不僅是司法獨立思想的積極倡導(dǎo)者，而且是司法獨立原則的積極實踐者。他認為，司法獨立是立憲國的第一條件。
——據(jù)范忠信《認識法學(xué)家梁啟超》材料三 到2010年底，中國已制定現(xiàn)行有效法律236件、行政法規(guī)690多件、地方性法規(guī)8600多件。至此，涵蓋社會關(guān)系各個方面的法律部門已經(jīng)齊全，各法律部門中基本的、主要的法律已經(jīng)制定，法律體系內(nèi)部總體做到科學(xué)和諧統(tǒng)一。
——摘編自張金才《近十年來中國法制建設(shè)的歷程及成就》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出《唐律疏議》與《法學(xué)總論》的不同之處，并分析其原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明梁啟超法治思想的進步之處。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國法制建設(shè)的意義。組卷：0引用：1難度：0.6