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2021-2022學(xué)年江西省贛州市石城縣七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/24 0:30:2

一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)前面的字母填在答題卡相應(yīng)位置上。每小題2分,共36分)

  • 1.進(jìn)人中學(xué),明明的個(gè)子突然長(zhǎng)高了許多,班上有同學(xué)給他起了個(gè)“長(zhǎng)頸鹿”的綽號(hào),他感到非??鄲?。對(duì)此,明明應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.9
  • 2.有人說(shuō):“早熟就像好像早開(kāi)的玫瑰,美麗嬌艷也容易過(guò)早枯萎,年輕的朋友要經(jīng)得起美麗的考驗(yàn)”。如果中學(xué)生男女之間產(chǎn)生了一種朦朧的感情,你認(rèn)為應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.有的人認(rèn)為女性只要扮演好“賢內(nèi)助”的角色就可以了?!芭畯?qiáng)人”不被看好,即便女性的能力再?gòu)?qiáng),主要還是在家撫養(yǎng)孩子,操持家務(wù)。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />①我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己生理性別的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻版印象面影響
    ②男生女生的性別特征是無(wú)法改變的
    ③男生女生的生理差異必然影響能力發(fā)展
    ④男生女生無(wú)需受性別差異影響潛能發(fā)揮

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 4.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫《大圣歸來(lái)》,被網(wǎng)友評(píng)論為“中國(guó)式好萊塢水準(zhǔn)的動(dòng)畫片”。美猴王孫悟空被塑造成為一個(gè)桀驁、悲情卻永不屈服的東方英雄形象,引起年輕人強(qiáng)烈的情感共鳴。孫悟空的形象啟示我們要( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 5.期末考試結(jié)束后,為緩解壓力,小強(qiáng)和同學(xué)一起去踏青欣賞自然風(fēng)光。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 6.2021年10月19日,隨著青少年科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目“云上交流問(wèn)辯活動(dòng)”結(jié)束,持續(xù)近半年的第35屆新疆青少年科技創(chuàng)新大賽正式收官。對(duì)參賽青少年來(lái)說(shuō),參與這一活動(dòng)的積極意義在于( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 7.共和國(guó)勛章獲得者于敏:國(guó)家需要我,我一定全力以赴。1999年被國(guó)家授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?,他說(shuō)這是集體的功勞;他婉拒“氫彈之父”的稱謂,說(shuō)核武器事業(yè)是龐大的系統(tǒng)工程,是在黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各兄弟單位大力協(xié)同完成的大事業(yè)。由此我們領(lǐng)悟到( ?。?br />①榮譽(yù)是集體共同奮斗的結(jié)果
    ②心中有集體,識(shí)大體、顧大局
    ③關(guān)注、承認(rèn)和保護(hù)個(gè)人利益,讓集體服從個(gè)人意愿
    ④在個(gè)人和集體發(fā)生沖突時(shí),把個(gè)人利益放在集體利益之上

    組卷:6引用:1難度:0.8

四、探究與實(shí)踐(緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐,22小題8分,23小題12分,共20分)

  • 22.青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),是人生畫卷中最華美的篇章。青春的我們不會(huì)肆意放縱,“行己有恥”,青春的我們帶著力量,行走在“止于至善”的道路上,讓青春飛揚(yáng)。贛州市某校七年級(jí)道德與法治老師組織學(xué)生開(kāi)展了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你共同參與。
    【汲取力量】第一小組的同學(xué)在深入學(xué)習(xí)褚逍磊的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):同學(xué)生病時(shí),她主動(dòng)關(guān)心詢問(wèn);看到路上的垃圾,她會(huì)主動(dòng)撿起;遇到需要幫助的人,她也會(huì)拿出自己不多的零花錢來(lái)救濟(jì)他人。褚逍磊從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭滦【筒蝗プ觯沁x擇在這些小事中盡自己的微薄之力,讓更多人在困境中收獲幫助。
    (1)讀了上述材料后,你有哪些感想?
    【學(xué)以致用】第二小組在尋找身邊的榜樣過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了本校學(xué)生間存在的一些問(wèn)題和現(xiàn)象:有些同學(xué)破壞公物;有些同學(xué)隨意傳播網(wǎng)絡(luò)謠言;有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔;有些同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊,被批評(píng)后還不以為然……
    (2)針對(duì)上述存在問(wèn)題和現(xiàn)象,請(qǐng)你談?wù)勎覀冊(cè)撊绾巫觯?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 23.某校七(2)班決定以“法律在我身邊”為主題開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    【法律保護(hù)】未成年人是國(guó)家的未來(lái),對(duì)未成年人安全和權(quán)益的保護(hù)程度,是衡量一個(gè)國(guó)家法治水平的試金石。
    (1)請(qǐng)從未成年人自身的特點(diǎn)分析未成年人需要國(guó)家特殊保護(hù)的原因。
    【法律規(guī)范】2021年10月23日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《家庭教育促進(jìn)法》,于2022年1月1日起施行。家庭教育促進(jìn)法的制定,將家庭教育由舊時(shí)期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。與此同時(shí),也催生了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞——“依法帶娃”。
    (2)上述材料體現(xiàn)了法律的什么作用?
    【法治倡議】活動(dòng)最后,七(2)班發(fā)起了如下倡議。
    倡議書
    同學(xué)們;
    法律與我們的生活息息相關(guān)。我們中學(xué)生要明確法治中國(guó)的時(shí)代要求,將法律真正銘刻在我們的內(nèi)心。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)對(duì)法律知之甚少,有的同學(xué)對(duì)法律缺少應(yīng)有的敬畏之心,有的同學(xué)做出違反法律的事,有的同學(xué)解決問(wèn)題不知道運(yùn)用法治方式。因此,我們向全班同學(xué)提出如下倡議:
     
    ;
     
    。
    ③我們要勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
    (3)請(qǐng)你幫助七(2)班完成上面的倡議書。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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