試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年湖北省黃石市大冶市八年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2025/1/2 1:30:2

一、積累與運(yùn)用。(共22分)

  • 1.閱讀下面語段,完成問題。
    ??_________________
    ??作為節(jié)氣的清明,( ?。?,天氣清朗,①四野明凈,草長(zhǎng)鶯飛,處處彌漫著生命,用“清明”稱這個(gè)時(shí)期,再合適不過了。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。民諺說:“種樹造林,莫過清明?!雹谶@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著親密的關(guān)系。
    ??作為節(jié)日的清明,可以追sù到春秋時(shí)期。傳說,③晉公子重耳為流亡國(guó)外而逃避迫害。流亡途中,重耳沒有了力氣,隨行大臣介子推走到靜處。從自己腿上割下一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。后來,重耳做了國(guó)君(史稱晉文公),重賞了和他( ?。┑墓Τ迹í?dú)忘了介子推。后來晉文公憶起舊事并親自去請(qǐng)。④于是介子推因不愿見他,所以背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公聽說后,就想把介子推從山上拉下來??缮缴蠘淠咎啵缓米?,晉文公就想用煙把他熏下來。結(jié)果介子推母子倆一起抱樹而死,還留下了一封血書:“割肉奉君盡丹心,但愿主公長(zhǎng)清明?!?br />??第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭介子推。他在墳前靜mù而立,只見那棵老柳樹死而復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。
    (1)給文中加點(diǎn)的兩個(gè)字依次注音,完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.pì shì
    B.pì  
    C.bì  shì
    D.bì
    (2)根據(jù)文中兩處拼音依次書寫漢字,完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.溯
    B.溯
    C.朔 
    D.朔 
    (3)依次填入文中括號(hào)處的詞語,最符合語境的一項(xiàng)是
     

    A.春意盎然  同甘共苦
    B.春風(fēng)得意   同甘共苦
    C.春意盎然   苦盡甘來
    D.春風(fēng)得意   苦盡甘來
    (4)文中①②③④處有語病,下列對(duì)它們的修改正確且符合語境的一項(xiàng)是
     

    A.①處修改為“草長(zhǎng)鶯飛,四野明凈,處處彌漫著生命”。
    B.②處修改為“這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著親密的聯(lián)系”。
    C.③處修改為“晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外”。
    D.④處修改為“介子推因背著老母躲進(jìn)了綿山,所以不愿見他”。
    (5)文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下,根據(jù)語境,重新排序后正確的一項(xiàng)是
     

    ①日期基本落在陽歷的4月4日(或5日、6日)
    ②它既是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,又是二十四節(jié)氣之一
    ③但清明節(jié)卻屬陽歷
    ④我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日基本是以農(nóng)歷時(shí)間為準(zhǔn)
    ⑤這主要是因?yàn)榍迕鳌吧頁?dān)二職”
    A.③⑤②④①
    B.④③①⑤②
    C.②①④③⑤
    D.④③⑤①②

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.學(xué)校舉行主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。
    ??下面是校園廣播站播出的一則新聞,請(qǐng)你為新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。
    ??在學(xué)校團(tuán)委的組織下,我校八年級(jí)同學(xué)開展了以“探尋大冶的文化遺產(chǎn)”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)。全體同學(xué)兵分幾路,分別參觀游覽了我市城鄉(xiāng)多個(gè)文化景點(diǎn)。這次研學(xué)旅行讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了大冶的地方文化,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.學(xué)校團(tuán)委擬開展“我心中的文化遺產(chǎn)”評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)你在我市范圍內(nèi)推薦一項(xiàng)文化遺產(chǎn)參評(píng),并擬寫一條推薦理由。
    我推薦的文化遺產(chǎn)名稱:
     

    推薦理由:
     

    組卷:2引用:1難度:0.5

四、名著閱讀。(共8分)

  • 9.閱讀名著《紅星照耀中國(guó)》節(jié)選內(nèi)容,完成問題。
    ??在我看來,毛澤東是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,頗有幽默感,喜歡憨笑。甚至在說到自己的時(shí)候和蘇維埃的缺點(diǎn)的時(shí)候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑,絲毫也不會(huì)動(dòng)搖他內(nèi)心對(duì)他目標(biāo)的信念。他說話平易,生活簡(jiǎn)樸,有些人可能以為他有點(diǎn)粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機(jī)智和老練的世故結(jié)合了起來。
    ??我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點(diǎn)——大概是不錯(cuò)的。然而毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對(duì)哲學(xué)和歷史有深入的研究,他有演講和寫作的才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈,但是對(duì)于工作卻事無巨細(xì)都一絲不茍,他精力過人,不知疲倦,是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。許多日本人都認(rèn)為他是中國(guó)現(xiàn)有的最有才干的戰(zhàn)略家,這是令人很感到興趣的事。
    (1)文中作者認(rèn)為毛澤東是個(gè)“令人感興趣而復(fù)雜的人”,主要表現(xiàn)在哪里?
    (2)聯(lián)系原著內(nèi)容,說說你還知道毛主席的哪些故事?請(qǐng)寫出兩個(gè)。
    (3)結(jié)合原著和下面的鏈接材料,談?wù)勈裁词恰伴L(zhǎng)征精神”,我們?cè)撛鯓觽鞒虚L(zhǎng)征精神。
    ??鏈接材料:
    ??長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城,紅軍犧牲了營(yíng)以上干部多達(dá)430余人,平均年齡不到30歲,共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),期間共經(jīng)過14個(gè)省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北革命根據(jù)地,與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月,紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū),同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師,標(biāo)志著萬里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。

    組卷:11引用:2難度:0.5

五、寫作表達(dá)。(50分)

  • 10.閱讀下面的材料,按要求作文。
    ??正處于青春年少的我們,常常漫步于自然風(fēng)景,欣賞四季花開花落;穿行在街頭巷道,體察市井眾生百態(tài);徜徉在茫茫書海,沉迷文學(xué)浪漫世界……其實(shí),每個(gè)人的一生都是不斷行走的過程,正是這些豐富多彩的行走歷程,才讓我們頓悟,催人奮發(fā),促進(jìn)成長(zhǎng)。
    ??請(qǐng)以《行走在_______》為題寫一篇600字左右的文章。先把文題補(bǔ)充完整,然后作文。要寫出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。選好角度,確定立意,明確文體,不得套作,不可抄襲,文中不可出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名。

    組卷:6引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正