2020-2021學年吉林省長春市榆樹高級中學高二（下）期中政治試卷

一、選擇題（每小題2分，共70分）

• 1．關于文化，下列觀點正確的（　　）
  ①文化是相對于政治、經濟而言的人類全部精神活動及其產品
  ②文化的表現形式多種多樣
  ③文化包括具有意識形態(tài)性質的部分和非意識形態(tài)性質的部分
  ④純自然的東西也是文化。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：34引用：24難度：0.9

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• 2．“石頭上刻著名人名言，石頭是物質的，但表現的是精神的內容?！睂@句話的理解，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體

  B．文化就是人類創(chuàng)造的產品

  C．文化就是刻在石頭上的名人名言

  D．物質活動和精神活動是分開的，兩者互不影響
  組卷：7引用：17難度：0.5

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• 3．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！痹谔吷系臈顬炒?，夜里曾“聒噪”的蛙聲，如今成了農民增收的資源。有人根據當地青蛙多的特點，想到在銀色月光里聽著蛙唱。喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經濟效益。這體現了（　?。?/div>

  A．文化對經濟發(fā)展有促進的一面

  B．文化發(fā)展是經濟發(fā)展的基礎

  C．文化創(chuàng)意增強了人的精神力量

  D．古典文化提升了人的需求層次
  組卷：206引用：54難度：0.7

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• 4．臺灣果農為提高水果附加值，把冰激凌灌入柿餅中，使之有雙重口味，并別出心裁地將其取名為“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，該商品推向市場后受到消費者熱捧。這體現了（　?。?/div>

  A．文化與經濟相互交融

  B．文化創(chuàng)新決定這會實踐的發(fā)展

  C．文化總能推動經濟的發(fā)展

  D．文化發(fā)展要以經濟發(fā)展為基礎
  組卷：107引用：34難度：0.9

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• 5．在中國，在公共汽車上給老年人讓座是一種值得贊賞的禮貌行為；而在日本，盡量別在地鐵里給老年人讓座，因為老年人會認為你是覺得他老了不中用了。這表明（　?。?br />①文化多樣性是民族身份的重要標志
  ②各種社會交往方式，都帶有各自的文化印記
  ③文化素養(yǎng)需要在一定的活動中培養(yǎng)
  ④文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：7難度：0.9

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• 6．物理學名詞“正能量”，現在常用來比喻那些積極健康、樂觀向上、催人奮進、給人力量的個體情感或社會行為。充滿“正能量”的文化（　?。?br />①可以豐富精神世界，增強精神力量
  ②為社會發(fā)展提供物質保障
  ③能夠發(fā)揮積極的導向和示范作用
  ④是促進經濟發(fā)展的基礎。

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：9引用：11難度：0.9

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• 7．在一個“讀首詩再睡覺”的微信公眾號上，常有幾萬人一起讀詩。優(yōu)美的圖片、悅耳的聲音，再配以雅俗共賞的解析文字，讓人們重溫詩的美好，讓參與者的心靈得到滋潤。這表明（　?。?br />①文化對人的影響具有深遠持久的特點
  ②文化環(huán)境可以影響人的文化素養(yǎng)
  ③大眾文化能夠提高人們的思想道德素質
  ④大眾傳媒具有文化溝通和共享功能

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：49引用：31難度：0.5

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• 8．臺灣作家龍應臺說：“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串起來成為社會?！睆闹形覀兡軌蝮w會到（　?。?br />①文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉
  ②優(yōu)秀文化能夠給人以無窮的精神力量
  ③文化能在實踐的過程中轉化為物質力量
  ④文化是民族的血脈，人類的精神家園。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：6引用：16難度：0.7

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• 9．“不孝有三無后為大”、“養(yǎng)兒防老，重男輕女”等觀念是與我國封建社會生產力水平相適應的。但在生產力已經很發(fā)達的今天。這樣的觀念在我國一些地方依然根深蒂固。這表明（　?。?/div>

  A．文化不一定是對政治、經濟的反映

  B．文化具有自身傳承性和相對獨立性

  C．文化發(fā)展總是落后于社會經濟發(fā)展

  D．文化給予政治、經濟以重大的影響
  組卷：6引用：8難度：0.7

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• 10．錢偉長先生曾說過：“天下沒有別的國家的文字3000年以后還能看懂，漢字可以”。這說明（　?。?/div>

  A．漢字是世界文化的基本載體

  B．漢字文化的內涵豐富

  C．漢字是中華文明源遠流長的見證

  D．漢字的使用標志著人類進入文明時代
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 11．著名作家龍應臺在談及有關“文化”話題時，說道：“它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。……電梯門打開，他是謙恭地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎？”上述觀點說明（　　）
  ①文化是可以通過人的社會行為體現出來的
  ②文化是在人的成長中自然形成的
  ③文化是通過接受文化知識教育培養(yǎng)出來的
  ④人創(chuàng)造了文化，文化塑造著人

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：0難度：0.6

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• 12．改革開放以來，我們的對外交流越來越頻繁。在對外交往中我們要學會“入鄉(xiāng)隨俗”。這表明了（　?。?/div>

  A．傳統(tǒng)文化要因時而變

  B．要尊重文化的多樣性

  C．不同的文化具有共性

  D．要用優(yōu)秀文化改變落后文化
  組卷：2引用：2難度：0.8

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二、非選擇題（共30分）

• 37．戲曲起源于民間，它保存著地方語言和世俗風情，是一個區(qū)域，一座城市的文化記憶?，F在中國的大部分戲曲劇種都是世界級或國家級的非物質文化遺產，應該加強保護。目前，我國戲曲文化的發(fā)展雖有升溫，但仍存困境；有些劇目一直沿襲傳統(tǒng)的表演技法，形式刻板，缺乏吸引；快節(jié)奏的生活和豐富絢麗的文娛活動使年輕人離傳統(tǒng)的戲曲越來越遠。
  根據材料，運用文化生活的知識，分析我國戲曲應如何實現創(chuàng)新。
  組卷：0難度：0.4

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• 38．為倡導青少年“綠色”上網，同學們決定以“文明暢游網絡，快樂助我成長”為中心，自己動手分別從中學生學科學習、文體活動、人際交往方面思考、制作網頁內容。請你參與：
  

  	網頁內容	《文化生活》依據
  學科學習	唐詩宋詞賞析	①
  文體活動	推薦一本好書（音樂、電影）	②
  人際交往	介紹本地的文化名人、道德模范	③
  道德修養(yǎng)	“文明上網、傳遞正能量”倡議書	④

  請從《文化生活》角度，說明制作上述網頁內容的理由。
  組卷：0難度：0.4

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