2023-2024學年湖南省衡陽市衡陽縣二中高三（上）第三次半月考歷史試卷
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、單選題
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1．家譜是中華民族獨有的歷史傳承和文化積淀。先秦有《周官》、《世本》流傳；秦漢后，相繼出現(xiàn)《帝王年譜》、《潛夫論?志氏姓》、《風俗通?姓氏篇》等；魏晉南北朝時，家譜成為世族間婚姻和仕宦主要依據(jù)，發(fā)展迅速。這種變化反映了（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
2．蘇州碑刻博物館《永禁機匠叫歇碑》記載：清雍正十二年，蘇州城內從事紡織業(yè)的機匠發(fā)動大規(guī)模聚眾“叫歇”（罷工），最后以機戶在改善機匠待遇的基礎上，呈請官吏行文“永禁”“叫歇”告終。這反映了（ ）
組卷：17引用：10難度：0.6 -
3．如表所示為查士丁尼統(tǒng)治時期羅馬法建設的若干成就。這反映，古代羅馬（ ?。?br />
時間 成就 533年 查士丁尼命人收集歷代法學家的論文，編寫《法學匯纂》（50卷） 533年 頒布《法理概要》，作為學習羅馬法的教材 565年 法學家將534年以后查士丁尼陸續(xù)頒布的168條敕令匯編成集，稱為《新法典》 組卷：8引用：8難度：0.6 -
4．“美國憲法之父”麥迪遜在1787年制憲會議上說：“需要筑起一道籬笆，即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民，人數(shù)有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)?！睋?jù)此判斷，美國設立參議院的主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：29難度：0.7 -
5．楊和平在《查理一世之死與英國憲政體制的確立》中寫道：處死查理一世無疑是“革命”，但是經(jīng)過“光榮革命”的“反革命”，英國用憲政框架吸納革命原則，成就了代表資本主義發(fā)展方向的近代憲政體制。資產(chǎn)階級與王權之間達成了王權接受限制的持續(xù)妥協(xié)，維護了英國持久穩(wěn)定的法治與和平。下面對材料理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：12難度：0.7 -
6．如圖為新石器時代人面魚紋彩陶盆，1955年出土于陜西省西安市半坡，是仰韶文化時期彩陶的重要代表。彩陶在當時大范圍的傳播，被考古學家認為代表了史前第一次藝術浪潮。該彩陶可反映當時（ ?。?/h2>組卷：9引用：10難度：0.5 -
7．項羽被打敗后，眾諸侯上書推尊劉邦為皇帝說：“先時秦為亡道，天下誅之。大王先得秦王，定關中，于天下功最多。存亡定危，救敗繼絕，以安萬民，功盛德厚。又加惠于諸侯王有功者，使得立社稷。地分已定，而位號比擬，亡上下之分，大王功德之著，于后世不宣。昧死再拜上皇帝尊號。”上述材料表明當時（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.5 -
8．下表為明以前及明清時期湖北各地從醫(yī)者的分布情況，該表實際上反映出（ ?。?br />
時期
府州明以前 明 清 總計 武昌府 4 13 94 111 漢陽府 — 14 158 172 黃州府 4 105 210 319 德安府 2 12 33 47 安陸府 2 37 71 110 襄陽府 6 6 26 38 荊州府 5 19 85 109 鄖陽府 1 2 18 21 宜昌府 1 — 22 23 荊門直隸州 — — 21 21 施南府 — 1 17 18 不詳 1 — 4 5 總計 26 209 759 994 組卷：3引用：4難度：0.5 -
9．稅收是一種非常重要的政策工具，各朝統(tǒng)治者都十分重視國家稅收，如圖為唐朝部分年份的稅收變化。據(jù)此可知（ ?。?br />
?組卷：15引用：9難度：0.5 -
10．《宋神宗實錄》初編于哲宗元祐年間，書中大量采用了司馬光《日記》；紹圣年間哲宗親政，又以王安石《日錄》為依據(jù)重新編修；南宋高宗紹興初年，又因所謂神宗末年的“宜仁謗史”涉及孟太后及高宗繼位正當性的書寫問題，再次重修。這種現(xiàn)象表明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：24難度：0.5
三、論述題
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30．[社會變遷與人類發(fā)展]
安東尼?吉登斯在他的著作《現(xiàn)代性的后果》中指出，從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的變遷是一種劇烈變化，即古登斯所說的“現(xiàn)代社會制度從傳統(tǒng)的社會秩序中分離出來是斷裂的”。這種“斷裂”表現(xiàn)在三個方面：一是現(xiàn)代性時代到來的絕對速度；二是現(xiàn)代化變遷的范圍；三是現(xiàn)代制度的固有特性，即在舊秩序中無法簡單找到現(xiàn)代社會的組織形式。
請以“社會變遷”為主題，任選角度，自擬標題，運用所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文。）組卷：0引用：5難度：0.5 -
31．閱讀材料，完成下列要求。
材料：什么是美育？近現(xiàn)代以來國內外不少學者提出了自己的觀點。馬克思主義美育理論認為：
（一）“美”具有階級性，多維性。
（二）“美”是具體的環(huán)境和歷史階段的產(chǎn)物。
（三）“美”具有人民性和實踐性。
論證上述材料所示馬克思主義美育理論。（要求：運用具體史實，對材料所示一點或整體展開論證。觀點明確、史論結合、表述清晰）組卷：0引用：1難度：0.5