2020-2021學年福建省福州市閩侯縣七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．2020年10月26日至29日在北京召開，審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》的會議是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．2020年10月23日，在北京隆重舉行大會，紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)_____。（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.8 -
3．如表時事共同反映的主題是（ ?。?br />
★2020年7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通。
★2020年11月10日，“奮斗者”號載人潛水器突破萬米海深。
★2020年11月24日，嫦娥五號探測器成功發(fā)射。組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．2020年10月17日，經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，自2021年6月1日起施行的一部新修訂的法律是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
5．如表新聞事件與新聞解讀相匹配的是（ ?。?br />
序號 新聞事件 新聞解讀 ① 中國國際服務貿(mào)易交易會舉行 加速中國文化轉(zhuǎn)型升級的堅定決心 ② 慶祝深圳經(jīng)濟特區(qū)建立40周年 在更高起點上推進改革開放 ③ 第三屆中國國際進口博覽會舉行 我國是世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家 ④ 慶祝浦東開發(fā)開放30周年 努力成為更高水平改革開放的開路先鋒 組卷：1引用：1難度：0.5 -
6．兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“雖然我其他方面都不錯，但我學習成績不算好?！睆膬鹤拥幕卮鹬锌梢?，他認識自我的方法是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7 -
7．“春季‘讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除’；夏季‘讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風’；秋季‘讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高’；冬季‘讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心?！毕铝袑@首《四時讀書樂》理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：4難度：0.5 -
8．湖南雙胞胎兄弟趙稞、趙棣在2020年高考中分別被清華、北大錄取，在談到學習時，哥倆表示，“我們的愛好就是學習”“把知識點都集中在一個本子上面，復習時就可以節(jié)約時間，提高效率”“自己邊寫的時候邊思考這些知識點，并把這些知識點厘清”。上述材料表明兩人高考成功的秘訣是（ ?。?br />①對學習有濃厚的興趣
②善于尋求家長和老師幫助
③向?qū)W霸尋求學習方法
④善于應用有效的學習方式組卷：0引用：1難度：0.8 -
9．某整形醫(yī)院稱，今年咨詢整容的隊伍呈現(xiàn)低齡化趨勢，很多都是家長帶孩子來整容（如圖1）。對此，從“接納與欣賞自己”的角度看，下列認識你贊同的是（ ?。?br />①要挖掘潛能，做更好的自己
②人的潛能是無窮無盡、用之不竭的
③要不斷地激發(fā)出自己的潛能
④只有天才才能夠發(fā)揮出自己的潛能組卷：0引用：1難度：0.5 -
10．著名學者奧圖認為，現(xiàn)在的人類只發(fā)揮了大腦功能的極少部分，若能發(fā)揮一半功能，將會輕而易舉地學會40種語言，背會整本的百科全書，至少拿12個博士學位。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8
二、非選擇題，請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共48分。
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31．閱讀材料，回答問題。
班級開展有關“和諧家庭”的探究與分享活動，小閩展示了以下資料。
資料一：正確認識自己。認識自己是一個過程，在爺爺看來，我很懶，奶奶說我淘氣的像“假小子”，爸爸說我已經(jīng)長大，媽媽卻說我還很小。在家人那么多的評價里，我無法正確認識到哪個才是真正的我。生活中的我有時與父母會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，我要好好地認識自己。
（1）運用所學知識分析正確認識自己有什么意義？
資料二：促進家庭和睦。家是生命的居所，家中有親情。親情，讓我們的心靈有所依靠。和諧家庭我出力，當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，作為家里的小主人，我們可以充當“黏合劑”，促進家庭和睦。
（2）從資料二中概括家的意義，并就青少年如何為和諧家庭出力提出兩條合理化建議。組卷：0引用：1難度：0.7 -
32．閱讀材料，回答問題。
2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京舉行。班級圍繞習近平主席講話的內(nèi)容開展探究與分享活動，小閩展示了以下資料。
材料一：病毒突襲而至，疫情來勢洶洶，人民生命安全和身體健康面臨嚴重威脅。我們堅持人民至上、生命至上，以堅定果敢的勇氣和堅忍不拔的決心，同時間賽跑、與病魔較量，迅速打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
（1）結合材料一，運用所學知識說明為什么要“堅持生命至上”？
材料二：疫情無情人有情。人的生命是最寶貴的，生命只有一次，失去不會再來。在保護人民生命安全面前，我們必須不惜一切代價，我們也能夠做到不惜一切代價。各條戰(zhàn)線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，困難面前豁得出、關鍵時刻沖得上，以生命赴使命，用大愛護眾生。
（2）抗疫勇士走過的艱辛歷程啟示我們該如何應對挫折，發(fā)掘生命的力量？
（3）抗疫英雄“以生命赴使命，用大愛護眾生”的表現(xiàn)令人欣慰，令人感動。我們應如何向抗疫英雄學習，活出生命的精彩？組卷：0引用：1難度：0.4