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2021-2022學(xué)年廣西南寧市橫州市百合三中八年級(jí)(上)月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/26 3:30:2

一、選擇題共34分下列各小題的四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(本卷共17小題,每小題2分,共34分)

  • 1.走進(jìn)社區(qū),各種全民健身基礎(chǔ)設(shè)施齊全;參觀博物館,豐富的展品令人震撼;來(lái)到農(nóng)村,我們看到鄉(xiāng)村振興下的綠水青山;觀看國(guó)慶閱兵紀(jì)錄片,我們感受到身為中國(guó)人的自豪……這說(shuō)明(  )

    組卷:20引用:15難度:0.6
  • 2.在家里,我們是父母的子女;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生,同學(xué)的同學(xué);在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居;在祖國(guó)大家庭中,我們是未來(lái)的建設(shè)者……這說(shuō)明了( ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
    ②我們的社會(huì)生活是絢麗多彩的
    ③社會(huì)關(guān)系一般是由地緣關(guān)系確定的
    ④社會(huì)關(guān)系不同,我們的身份不同

    組卷:16引用:7難度:0.8
  • 3.作為新時(shí)代的青少年,要積極關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列同學(xué)在暑期的做法中屬于親社會(huì)行為的是(  )
    ①小東密切關(guān)注河南汛情并捐款
    ②小貝聽(tīng)從班主任安持,積極打疫苗
    ③小明只做暑假作業(yè),其余都與他無(wú)關(guān)
    ④小磊收看東京奧運(yùn)節(jié)目,為運(yùn)動(dòng)員加油

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 4.科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……”這說(shuō)明( ?。?br />①人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)
    ②社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展也離不開(kāi)人
    ③人的全面發(fā)展,是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的
    ④個(gè)人是社會(huì)中的人,個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在

    組卷:23引用:11難度:0.9
  • 5.網(wǎng)絡(luò)博主李子柒自導(dǎo)自演古風(fēng)美食視頻,向全世界介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。其作品受到新華社、央視的點(diǎn)贊,這是因?yàn)樗ā 。?/h2>

    組卷:368引用:10難度:0.7
  • 6.外出乘坐公交車、地鐵時(shí),我們會(huì)看到類似“請(qǐng)給老人、小孩和孕婦讓座”的溫馨提示。  這樣的溫馨提示屬于( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.7

二、非選擇題共26分

  • 19.網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,讓人歡喜讓人憂
    材料一:一組讓人歡喜的變化
    新冠肺炎疫情期間,針對(duì)疫情防控工作,網(wǎng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向政府積極建言獻(xiàn)策;眾多學(xué)生停課不停學(xué),在家上網(wǎng)課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí);依靠5G通信技術(shù),在線“云監(jiān)工”火神山醫(yī)院建設(shè),遠(yuǎn)程在線醫(yī)療會(huì)診。
    材料二:一組讓人擔(dān)憂的場(chǎng)景
    在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,人人都是自媒體,上網(wǎng)及發(fā)布、交流信息已成為廣大市民日常生活不可缺少的內(nèi)容。然而,有些網(wǎng)民卻不顧事實(shí),發(fā)布、傳播謠言,最終受到處罰:有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò),不思進(jìn)取,荒廢了學(xué)習(xí)和工作:還有的人輕信網(wǎng)上的一些信息,致使自己上當(dāng)受騙……
    (1)請(qǐng)結(jié)合材料一,分析網(wǎng)絡(luò)是怎樣推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的。
    (2)綜合上述的“喜”與“憂”,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

    組卷:4引用:3難度:0.4
  • 20.某校八年級(jí)(2)班在學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí),開(kāi)展了法治主題活動(dòng),下面摘錄了其中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
    環(huán)節(jié)一:情境表演《交通安全記心中》
    同學(xué)1:今天,你爸怎么沒(méi)有開(kāi)車送你到學(xué)校啊?
    同學(xué)2:真倒霉!昨天,我爸開(kāi)車沒(méi)有禮讓行人,被交警罰款了!
    同學(xué)3:我爸的朋友更慘,醉酒駕車,被判了刑。
    同學(xué)1:交通安全無(wú)小事,司機(jī)行人要重視。違法駕駛代價(jià)大,遵規(guī)守法要牢記!
    環(huán)節(jié)二:模擬法庭審判活動(dòng)
    判決書(shū)(摘選)
    本院認(rèn)為,被告人鄭XX在送交快遞過(guò)程中,多次竊取他人物品,性質(zhì)較嚴(yán)重。據(jù)此,依照《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》之規(guī)定,判決如下:
    被告人鄭XX犯盜竊罪,判處拘役四個(gè)月,并處罰款人民幣二千元。
    環(huán)節(jié)三:驚心數(shù)據(jù)呈現(xiàn)
    某市未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例
    類型 曠課 夜不歸宿 侮辱他人 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物
    比例 89% 82% 75% 68%
    [注]未成年人犯罪大多都遵循這樣的軌跡:不良行為→一般違法行為→犯罪。
    (1)環(huán)節(jié)一中,同學(xué)2、同學(xué)3所列舉的行為分別屬于哪一類違法行為。
    (2)請(qǐng)你對(duì)環(huán)節(jié)二中的判決書(shū)錯(cuò)誤內(nèi)容進(jìn)行修改。
    (3)我們青少年從環(huán)節(jié)二、環(huán)節(jié)三中得到哪些啟示?

    組卷:1引用:2難度:0.4
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