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2021-2022學年陜西省西安中學高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每小題1.5分,共60分)

  • 1.下列說法錯誤的是(  )
    組卷:81引用:37難度:0.9
  • 2.生物界中不同生物的形態(tài)結構不同,據(jù)此可分為病毒、原核生物和真核生物幾大類群,對下列生物特征的敘述,正確的是( ?。?br />①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化細菌   ④衣藻   ⑤金魚藻   ⑥煙草花葉病毒.
    組卷:11引用:9難度:0.9
  • 3.下列有關細胞中“一定”的說法,正確的是( ?。?br />①光合作用一定在葉綠體中進行
    ②有氧呼吸一定在線粒體中進行
    ③沒有細胞結構的生物一定是原核生物
    ④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
    ⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的
    ⑥有中心體的生物一定不是高等植物
    ⑦有H2O生成或有H2O參與的細胞呼吸過程一定不是無氧呼吸。
    組卷:186引用:34難度:0.7
  • 4.人感染2019-nCoV(新型冠狀病毒)后常見體征有發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等,在較嚴重病例中,感染可導致肺炎。此外某些支原體和細菌感染也可導致肺炎。下列相關敘述正確的是(  )
    組卷:2引用:4難度:0.8
  • 5.表中有關科學家及其所做貢獻(或理論)的對應關系,錯誤的是( ?。?br />
    選項 科學家 所作貢獻(或理論)
    A 羅伯特?虎克 發(fā)現(xiàn)并命名了細胞
    B 施萊登、施旺 建立了細胞學說
    C 魏爾肖 所有的細胞都來源于先前存在的細胞
    D 維薩里 器官由低一層次的結構——組織構成
    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 6.幽門螺桿菌(Hp)感染是胃癌發(fā)生的主要因素之一。Hp能夠在胃液中生存的原因是其能夠產(chǎn)生脲酶,該種酶能分解胃液中少量的尿素產(chǎn)生氨,在幽門螺桿菌周圍形成一片“氨云”,中和胃酸,保護其不被胃酸殺滅。下列說法錯誤的是(  )
    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 7.HIV、藍藻、酵母菌都具有的物質(zhì)或結構是( ?。?/div>
    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 8.關于普通光學顯微鏡,下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 9.下列關于高中生物教材中相關實驗的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 10.細胞中含量微少,但對維持生命活動必不可少的化學元素是( ?。?/div>
    組卷:10引用:6難度:0.9
  • 11.方便面中脫水蔬菜的加工過程主要如下:原料挑選→切削、燙漂→冷卻、瀝水→烘干。烘干的過程得注意溫度,否則容易烤焦。下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:37引用:11難度:0.7
  • 12.下列關于細胞中無機物的敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 13.人們生活中會涉及很多生物學知識,下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 14.下列關于細胞內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述,正確的是(  )
    組卷:4引用:2難度:0.6

二、填空題(本大題共4小題,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)43.研究小組利用下列實驗材料、試劑及實驗裝置進行“驗證酶具有專一性”的實驗。
    (一)材料與試劑:豬小腸蔗糖酶(最適溫度50℃)、唾液淀粉酶(最適溫度37℃)、質(zhì)量分數(shù)5%麥芽糖溶液、質(zhì)量分數(shù)5%蔗糖溶液、質(zhì)量分數(shù)5%淀粉溶液等。
    (二)實驗裝置:
    (1)實驗步驟:
    ①U形管A側加入20mL質(zhì)量分數(shù)5%麥芽糖溶液,B側加入20mL質(zhì)量分數(shù)5%
     
    溶液,一段時間后觀察到A、B兩側液面齊平。
    ②A、B兩側均加入等量適量的
     
    酶,水浴缸設為
     
    ℃,一段時間后觀察A、B兩側液面變化。
    (2)預測實驗結果:A側液面
     
    ,B側液面
     
    。
    (3)實驗步驟②中,一段時間后分別取U形管A、B側溶液,加入斐林試劑水浴加熱,則A側溶液呈
     
    色,B側溶液呈
     
    色;該結果
     
    (能/不能)驗證酶具有專一性。
    組卷:15引用:4難度:0.5
  • 44.在一次實驗中,從未央湖的某一深度取得一桶水樣,分裝于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L。所用白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照強度下(由a→e逐漸加強)。24小時后,實測獲得六對黑白瓶中的溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如表1:
    表1
    光照強度(klx) 0 a b c d e
    白瓶溶氧量(mg/L) 4 10 16 24 30 30
    黑瓶溶氧量(mg/L) 4 4 4 4 4 4
    (1)水樣中浮游藻類含有葉綠素a、胡蘿卜素等光合色素,其中胡蘿卜素主要吸收
     
    光。葉綠體中色素可用
     
    (試劑)提??;如圖為水樣中浮游藻類四種色素在濾紙條上的分離結果,其中
     
    (填標號)色素帶含有鎂元素。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)當光照強度為a時,浮游藻類細胞中可以產(chǎn)生ATP的具體部位有
     

    (3)當光照強度為b時,測得總光合為
     
    mg/L?24h。
    (4)上述實驗方法也可以用來測定池塘各深度群落日代謝的平均O2濃度變化,若某實驗結果如表2所示:
    水深 1m 2m 3m 4m 水底
    瓶中O2的變化(mg/L?24h) 白瓶 +3 +2 0 -1 -3
    黑瓶 -1 -1 -1 -1 -3
    據(jù)表2分析,該池塘生物一晝夜產(chǎn)生O2
     
    mg/L。
    組卷:13引用:1難度:0.6
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