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教科版六年級上冊《4.3 多種多樣的植物》2023年同步練習卷(4)
發(fā)布:2024/8/14 11:0:4
一、選擇題
1.
如圖是濤濤家的盆栽,其中不屬于草本植物的是( ?。?/div>
A.
銅錢草
B.
小松樹
C.
吊蘭
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下列植物中,屬于開花植物的是( )
A.蕨菜
B.苔蘚
C.月季
組卷:3
難度:0.7
解析
3.
到目前為止,科學家發(fā)現植物的種類大約有( ?。?/div>
A.3千多種
B.3百多種
C.30多萬種
組卷:0
難度:0.7
解析
4.
在植物王國中,已發(fā)現的種類有30萬種之多,( )約占一半以上。
A.昆蟲
B.開花的植物
C.不開花的植物
組卷:3
引用:2
難度:0.7
解析
5.
生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類,他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為類,而將菊花、水仙、杜鵑、玉蘭歸為另一類,他們是按照( ?。w類的。
A.植物的經濟價值
B.植物的觀賞價值
C.植物的生活環(huán)境
組卷:8
難度:0.7
解析
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五、綜合能力題
15.
分類是研究生物的基本方法??茖W家主要根據植物的特征對植物進行分類。下面是一些常見的植物,請你完善表格并給這些植物分類。
荷花、荷花玉蘭、小葉黃楊、鳳仙花、苦苣菜、鐵線蕨、圓柏、牛筋草、雪松
分類標準
類別
植物名稱
根據生活環(huán)境
水生植物
陸生植物
根據是否落葉
常綠植物
根據莖的不同
木本植物
根據是否開花
不開花植物
組卷:4
難度:0.5
解析
16.
陽光下制造氧氣在一只大玻璃杯中注滿清水,放入數枝水藻嫩芽。把玻璃杯置于陽光下,水中馬上就會出現小氣泡,杯中植物上方支起一個倒放的漏斗,漏斗口上放一支試管(如圖一)。植物吐出的氣泡開始緩緩地充滿試管。把試管取出來,在里面放進一根尚有火星的細木棒,它會立即燃燒起來(如圖二)。因為木棒的燃燒需要氧氣的幫助,所以植物吐出的氣泡含有氧氣,說明它進行了光合作用。
藻類是不開花植物,這個實驗說明它們也可以進行光合作用,你還知道哪些種類的不開花植物?再舉2例。
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
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