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2022-2023學(xué)年安徽省宿州市蕭縣城東中學(xué)七年級(上)月考生物試卷(12月份)

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、選擇題(共20題,每題1分)

  • 1.在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中,倒計時從“雨水”開始,到“立春”落定,2022年北京冬奧會開幕式正式拉開大幕,滿目綠色在鳥巢中央涌動滋長。古人的詩詞里還蘊含不少生物學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律。下列對相關(guān)詩詞的描述中不正確的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.下列各項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:3難度:0.8
  • 3.在農(nóng)田中,影響一株水稻生活的生物因素有( ?。?br />①相鄰的其它水稻
    ②雜草
    ③水分
    ④土壤
    ⑤田鼠
    ⑥空氣
    ⑦蝗蟲
    ⑧稻螟
    組卷:12引用:3難度:0.6
  • 4.鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,如圖所示四個實驗裝置中,用哪一個來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)?( ?。?/div>
    組卷:47引用:5難度:0.9
  • 5.下列科學(xué)家與其對應(yīng)的研究成果有錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的植物細胞模型,該模型還需補充的細胞結(jié)構(gòu)是(  )
    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 7.如圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 8.下列是制作臨時裝片時加蓋蓋玻片的操作示意圖,其中正確的是( ?。?/div>
    組卷:177引用:11難度:0.7

二、綜合題(共4題,每空1分)

  • 23.某生物興趣小組利用天竺葵做了如圖實驗:如圖為驗證“綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟;如下表為某特定實驗裝置內(nèi),探究“溫度對光合作用與呼吸作用影響”的實驗測量數(shù)據(jù)表(其他實驗條件都是理想的)。請據(jù)圖分析回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    溫度(℃) 15 20 25 30 35
    光照下吸收二氧化碳的速率(mg/h) 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
    黑暗下釋放二氧化碳的速率(mg/h) 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
    (1)圖一中實驗步驟的正確順序是
     
    ;該實驗可證明
     
    是光合作用的必要條件。
    (2)在探究“溫度對光合作用與呼吸作用影響”的實驗時,將五組長勢相同的天竺葵,分別放置于溫度不同的密閉裝置中,測得裝置中二氧化碳的吸收和釋放速率如表中所示。二氧化碳是光合作用的原料,它進出葉片的通道是
     
    ;該實驗進行前、是否必須對天竺葵進行暗處理?
     
    (填“是”或“否”)。
    (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,光照條件下,溫度為
     
    ℃時,單位時間內(nèi)天竺葵積累的有機物最多,溫度為35℃時,天竺葵光合作用強度
     
    (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度;黑暗條件下,隨著溫度升高,呼吸作用逐漸
     
    (填“增強”或“減弱”),可見,適當降低夜間溫度能增加溫室大棚內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量。
    組卷:5引用:2難度:0.4
  • 24.圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖丙為該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)圖甲中A、B、C分別表示的生理活動為
     
    、
     
     
    。其中,在白天能夠進行的是
     
    (填字母)。
    (2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖丙中的結(jié)構(gòu)[
     
    ]
     
    進出植物體的,它的張開和閉合是由
     
    控制的。
    (3)圖乙中曲線Ⅱ代表的生理活動與圖甲中的
     
    (用字母表示)生理活動相對應(yīng),進行此生理活動的主要場所是
     
    。
    (4)綠色植物通過
     
    把葉片制造的有機物運送給其他器官,從而促進其他器官的不斷生長。綠色植物的
     
    維持了生物圈中的碳—氧平衡。
    組卷:0引用:1難度:0.5
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