試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年貴州省黔東南州劍河四中八年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/9/19 1:0:9

一、選擇題(共15題,每小題2分,計(jì)30分)

  • 1.1840年西方列強(qiáng)的槍炮聲,驚醒了沉睡的中華帝國(guó),中華民族屈辱抗?fàn)幍慕烽_(kāi)始了。這里的“槍炮聲”是指(  )
    組卷:13引用:59難度:0.9
  • 2.馬克思說(shuō):“代表陳腐世界的清帝國(guó)必然要在這場(chǎng)殊死的決斗中死去,但它是基于禁止毒品的道義原則,而現(xiàn)代社會(huì)的代表大英帝國(guó)卻是為了發(fā)財(cái)。”這場(chǎng)“決斗”的結(jié)果是清政府( ?。?/div>
    組卷:100引用:61難度:0.7
  • 3.中英《南京條約》規(guī)定:“在中國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易中,應(yīng)納進(jìn)出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例。”這一條款即指( ?。?/div>
    組卷:23引用:20難度:0.9
  • 4.有人說(shuō)英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是“海盜式的擴(kuò)張”,給中國(guó)文化和人類文明造成了不可估量的損失。下列各項(xiàng)最能說(shuō)明這一點(diǎn)的是( ?。?/div>
    組卷:34引用:24難度:0.9
  • 5.成語(yǔ)“趁火打劫”用來(lái)比喻乘人之危牟取私利。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,以此手段,割占我國(guó)東北和西北150多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土的國(guó)家是( ?。?/div>
    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 6.太平天國(guó)的都城,曾是某個(gè)不平等條約中開(kāi)放的通商口岸,該條約是( ?。?/div>
    組卷:57引用:47難度:0.9
  • 7.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)遇到了中國(guó)歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不曾遇到過(guò)的新情況,即( ?。?/div>
    組卷:213引用:112難度:0.7
  • 8.下列對(duì)洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景因素的分析判斷,錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:35引用:24難度:0.7
  • 9.閱讀下面圖示內(nèi)容。你認(rèn)為圖示空白方框內(nèi)應(yīng)填寫的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:104引用:35難度:0.7

三、材料分析題:(24題10分,25題14分,26題12分,26題14分,27題9分,共45分)

  • 26.李鴻章是晚清重臣,中國(guó)近代化的先驅(qū)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:李鴻章提出:“中國(guó)文武制度,事事超出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人……”19世紀(jì)70年代出任直隸總督后,綜觀世界各國(guó)的發(fā)展,李鴻章痛感中國(guó)之積弱不振,原因在于“患貧”,得出“富強(qiáng)相因”“必先富而后能強(qiáng)”的認(rèn)識(shí)。
    材料二:李鴻章大事年表摘錄
    1863年,奏準(zhǔn)設(shè)立上海廣方言館,培養(yǎng)外語(yǔ)和學(xué)習(xí)西方科學(xué)、技術(shù)人才。
    1865年,署理兩江總督,創(chuàng)辦江南制造總局、金陵機(jī)器局。
    1871年,與曾國(guó)藩會(huì)奏陳蘭彬選聰穎子弟赴美國(guó)留學(xué)。
    1872年,創(chuàng)辦上海輪船招商局。
    1875年,奏設(shè)開(kāi)平礦務(wù)局。受命督辦北洋海防事宜,開(kāi)始著手組建北洋海軍。
    1879年,奏設(shè)上海機(jī)器織布局。1888年,北洋海軍正式成軍。
    (1)材料一中李鴻章的言論代表了清政府內(nèi)部洋務(wù)派的主張,開(kāi)展了什么運(yùn)動(dòng)?這一運(yùn)動(dòng)提出的口號(hào)是什么?
    (2)寫出材料二中洋務(wù)派所創(chuàng)辦的軍事、民用工業(yè)各一個(gè)。
    (3)依據(jù)上述材料,歸納寫出這一運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的影響。
    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 27.觀察圖甲、圖乙,回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲、圖乙分別是誰(shuí)?他們?yōu)榫韧鰣D存發(fā)起了什么運(yùn)動(dòng)?
    (2)引發(fā)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)序幕的主要?dú)v史事件是什么?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果怎樣?
    (3)戊戌變法運(yùn)動(dòng)給我們留下了什么深刻的歷史教訓(xùn)?
    組卷:0引用:1難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正