部編版七年級(jí)上冊(cè)《第16課 貓》2017年同步練習(xí)卷（10）

一、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

  鄭振鐸	污澀	紅綾	詛咒
  慫恿	娛樂(lè)	懲戒	chàng   然
  quán   伏	安xiáng	叮zhǔ	悲chǔ
  組卷：67引用：1難度：0.9

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二、選擇題（共2小題，每小題0分，滿分0分）

• 2．下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．藤椅  辯護(hù)  酸辛  提心吊膽

  B．安祥  暴怒  予警  若有若無(wú)

  C．懲戒  頑游  凝望  畏罪潛逃

  D．失蹤  懶惰  銜著  隱隱約約
  組卷：247引用：1難度：0.9

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三、填空題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

• 7．閱讀下面的材料，按要求答題。
  材料一：
        黑龍江虐貓事件，北大學(xué)生殺死流浪小貓事件，南京燒狗事件，動(dòng)物的命運(yùn)一次次撕扯著眾人的神經(jīng)。
  材料二：
        清明前夕，在賀家山陵園一座墓前，立起了一尊狗的雕像。雖然離清明節(jié)還有些時(shí)日，但每天都有不少人來(lái)到墓前，或獻(xiàn)上花籃，或奉上祭品，默默哀悼……因?yàn)槿昵斑@只名叫賽虎的義犬在屢次阻止人們未果的情況下，舍身嘗食毒狗肉救了30余人，自己卻丟下一窩幼崽悲慘死去。
  （1）說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)這些材料后的感想。
  （2）默寫兩句與動(dòng)物有關(guān)的古詩(shī)詞名句。
  ①

   

  。
  ②

   

  。
  （3）如果你們準(zhǔn)備利用暑假開(kāi)展一次“善待動(dòng)物”的主題活動(dòng)，請(qǐng)寫出你的活動(dòng)目的和活動(dòng)步驟。
  活動(dòng)目的：

   

  。
  活動(dòng)步驟：
  ①

   

  。
  ②

   

  。
  ③

   

  。
  組卷：23引用：2難度：0.8

  解析

• 8．閱讀文段，完成下列各題。
        我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。
        我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。
        妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？”
        ……
        兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。
        我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！
        自此，我家永不養(yǎng)貓。
  （1）梳理選文中“我”情感的變化過(guò)程，完成下列填空。
  

   

  →

   

  →無(wú)奈→

   

  
  （2）選文中的文字寫“我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了”，“錯(cuò)”指的是

   

  ；“我”認(rèn)識(shí)到“錯(cuò)”的根據(jù)是

   

  。
  （3）“自此，我家永不養(yǎng)貓”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？用自己的話簡(jiǎn)要概括。
  （4）第三只貓的遭遇留給了我們哪些啟示？請(qǐng)自選角度說(shuō)說(shuō)你的看法。
  組卷：1引用：2難度：0.9

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