華東師大版八年級上冊《2.3 透鏡成像（3）》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列關于虛像的說法中錯誤的是（　　）

  A．虛像相對物體而言是正立的

  B．由實際光線相交而成的像是虛像

  C．虛像可能與物體等大，也可能比物體大

  D．眼睛能看到，但在光屏得不到的像是虛像
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．某凸透鏡的焦距為10cm,當物體沿主光軸從距透鏡30cm處向15cm處移動時，則（　?。?/div>

  A．像變大，像距變小

  B．像變大，像距變大

  C．像先變小，后變大

  D．像先變小后變大，像距變小
  組卷：34引用：2難度：0.7

  解析
• 3．凸透鏡的焦距為10厘米，某物體放在距凸透鏡焦點5厘米的主光軸上，該物體通過凸透鏡在光屏上所成的像是（　?。?/div>

  A．等大的像	B．縮小的像
  C．正立放大的像	D．倒立放大的像
  組卷：45引用：2難度：0.8

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• 4．用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙所示時，在光屏上可成清晰的像（未畫出）。下列說法正確的是（　　）
  

  A．凸透鏡的焦距是30.0cm

  B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

  C．照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

  D．將蠟燭遠離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像
  組卷：499引用：5難度：0.7

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• 5．通過凸透鏡在光屏上成的像由變大到看不見的過程中，物體可能是（　?。?/div>

  A．從焦點內(nèi)移到焦點外

  B．從2倍焦距外移到2倍焦距內(nèi)

  C．從焦點外移到焦點內(nèi)

  D．從2倍焦距內(nèi)移到2倍焦距外
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 6．某凸透鏡的焦距為f,當物體從離凸透鏡3f處移到1.5f處的過程中，像的大小和像距的變化是（　?。?/div>

  A．像變小，像距變大	B．像變大，像距變大
  C．像變小，像距變小	D．像變大，像距變小
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 7．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像，若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的35cm刻度處，對于此時像的性質(zhì)判斷正確的是（　?。?/div>

  A．一定是縮小的像	B．一定是放大的像
  C．可能是等大的像	D．可能是正立的像
  組卷：193引用：4難度：0.6

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五、解答題

• 20．小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示。
  
  （1）小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應選用

  凸透鏡（選填“A”或“B”）．實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是

  像。
  （2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是

  像，利用該成像原理可以制成

  （填選項前的字母）
  A．照相機   B．放大鏡    C．潛望鏡  　　D．投影儀。
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 21．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
  （1）甲組同學正確安裝和調(diào)節(jié)實驗器材，他們按表一中的物距u依次進行實驗，每次都使光屏上發(fā)光體的像最清晰，并將相應的像距v、成像情況記錄在表格中。
  

  表一（f=10厘米，物高H=4厘米）
  實驗 序號	物距u （厘米）	像距v （厘米）	像高h （厘米）	像的性質(zhì)
  				正立、倒立	虛像、實像
  1	50	12.5	1	倒立	實像
  2	35	14	1.6
  3	30	15	2
  4	20	20	4
  5	18	22.5	5
  6	15	30	8
  7	12	60	20

  ①分析比較實驗序號1與2與3中的物距與像距的大小關系以及成像情況，可以得出的初步結論是：當

  時，在凸透鏡的另一側成倒立縮小的實像。
  ②分析比較實驗序號1～7中的像距和像高隨物距的變化關系，可以得出的初步結論是：

  。
  （2）乙組同學使用相同的實驗器材探究，但是與甲組同學的數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn)：當物距為35厘米時，他們所測像距為13厘米；當物距為15厘米時，所測像距為31厘米。若乙組同學測量讀數(shù)正確，你認為出現(xiàn)這種情況的原因是

  。
  （3）若要繼續(xù)探究凸透鏡的所成實像的高度與凸透鏡焦距的關系，他們應該保證

  相同，

  不同來做該實驗。
  組卷：219引用：8難度：0.5

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