2022年廣西梧州市中考生物二模試卷

一、選擇題（本題共有30小題，每小題1分，共30分；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的；多選、錯(cuò)選或不選，該小題不得分）

• 1．大自然中生物的形態(tài)特征是多種多樣的。下列選項(xiàng)不符合生物特征的是（　?。?/h2>

  A．生石花開花

  B．東北虎捕食

  C．運(yùn)動(dòng)后出汗

  D．鐘乳石長大
  組卷：11引用：3難度：0.7

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• 2．“櫻桃好吃，樹難栽”，我們食用的櫻桃果肉屬于（　　）

  A．營養(yǎng)組織

  B．分生組織

  C．保護(hù)組織

  D．輸導(dǎo)組織
  組卷：110引用：11難度：0.7

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• 3．科學(xué)家利用干細(xì)胞成功造出腎臟組織細(xì)胞，這種技術(shù)關(guān)鍵是誘導(dǎo)干細(xì)胞（　?。?/h2>

  A．生長和分裂

  B．生長和發(fā)育

  C．分裂和分化

  D．分裂和發(fā)育
  組卷：101引用：4難度：0.4

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• 4．“派大星”是我國深?？瓶及l(fā)現(xiàn)、命名并入選2020年度十大海洋新物種的棘皮動(dòng)物，它與我市的市樹“國槐”相比，其細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞核

  B．細(xì)胞壁

  C．線粒體

  D．細(xì)胞質(zhì)
  組卷：239引用：9難度：0.8

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• 5．如圖所示，挑取番茄的果肉細(xì)胞制成的是（　?。?br />

  A．切片

  B．涂片

  C．裝片

  D．以上三者
  組卷：37引用：5難度：0.5

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• 6．下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”之稱的是（　?。?/h2>

  A．草原生態(tài)系統(tǒng)	B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
  C．森林生態(tài)系統(tǒng)	D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：8引用：9難度：0.9

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• 7．蘇轍的“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”詩句中，體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．生物適應(yīng)環(huán)境	B．生物影響環(huán)境
  C．環(huán)境影響生物	D．環(huán)境適應(yīng)生物
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 8．微塑料指直徑小于5mm的塑料顆粒，不易降解。若微塑料被魚類等攝入，則食物鏈“水生植物→植食性魚→肉食性魚→海鳥”中，微塑料含量最多的生物是（　　）

  A．水生植物

  B．植食性魚

  C．肉食性魚

  D．海鳥
  組卷：49引用：4難度：0.3

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• 9．利用大棚種植蔬菜時(shí)，下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（　?。?/h2>

  A．適當(dāng)延長光照時(shí)間	B．適當(dāng)提高氧氣濃度
  C．適當(dāng)施噴二氧化碳	D．適當(dāng)降低夜間溫度
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 10．我市推行垃圾分類，促進(jìn)垃圾資源合理利用。同學(xué)們使用過的草稿紙屬于（　?。?/h2>

  A．有害垃圾

  B．廚余垃圾

  C．其他垃圾

  D．可回收物
  組卷：9引用：3難度：0.3

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• 11．下列植物的主要食用部位，是由胚珠發(fā)育而來的是（　　）

  A．水蜜桃

  B．胡蘿卜

  C．玉米

  D．綠豆
  組卷：15引用：5難度：0.6

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• 12．如圖是顯微鏡下觀察到的人血永久涂片物像，圖中能吞噬進(jìn)入人體的病菌的細(xì)胞是（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：13引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（本題共有6小題，每空1分，共30分）

• 35．閱讀材料，分析回答下列問題：
  登革熱是一種由登革熱病毒引起的急性傳染病，該病主要是通過伊蚊叮咬在人群中傳播。圖為伊蚊的生活史。感染登革熱病毒的患者會突然起病，有持續(xù)發(fā)熱、劇烈頭痛、肌肉和骨關(guān)節(jié)劇烈酸痛等癥狀，若不及時(shí)治療，嚴(yán)重時(shí)會導(dǎo)致人死亡。目前預(yù)防該病的主要措施是防蚊、滅蚊、清除積水、消滅蚊子滋生地。
  （1）登革熱病毒與伊蚊相比，主要的區(qū)別是登革熱病毒沒有

   

  結(jié)構(gòu)。
  （2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，伊蚊屬于

   

  ；感染登革熱病毒的患者屬于

   

  。
  （3）由圖可知，伊蚊的個(gè)體發(fā)育屬于

   

  變態(tài)發(fā)育。
  （4）從預(yù)防傳染病的措施分析，“防蚊、滅蚊、清除積水、消滅蚊子滋生地”屬于

   

  。
  組卷：8引用：2難度：0.4

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• 36．為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響，小藍(lán)同學(xué)設(shè)計(jì)了下列的實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：
  
  ①將甲、乙兩個(gè)裝置（圖）放在黑暗處一晝夜；
  ②將甲、乙兩裝置移至光下2小時(shí)；
  ③摘取葉片A、B進(jìn)行脫色處理；
  ④漂洗葉片后滴加碘液。
  （1）甲、乙裝置中，除了空氣中的

   

  不同外，其余條件均相同。據(jù)此可知，小藍(lán)同學(xué)想研究的問題是

   

  ？
  （2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行步驟①的處理最主要目的是

   

  。
  （3）步驟③脫色處理時(shí)，以下裝置圖正確的是

   

  。
  
  （4）步驟④滴加碘液后，觀察到圖中只有

   

  （填字母）葉片變藍(lán)，說明所探究的因素會影響光合作用。
  組卷：7引用：2難度：0.4

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