部編版三年級下冊《第3課 荷花》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、基礎(chǔ)積累。

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  huā bàn	lián peng	pò liè	zī shì
  fǎng fú	suí fēng	wǔ dǎo	tíng zhǐ
  組卷：62引用：2難度：0.7

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• 2．在橫線上填上合適的詞。

  的蓮蓬	的荷花	的荷葉
  的衣裳	一   微風(fēng)	一   小魚
  一   蜻蜓	一   畫卷
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 3．照樣子，寫字詞。
  例：一朵荷花

  一   清香

  一   畫

  兩   花瓣

  例：碧綠的大圓盤
  

  的小蓮蓬

  的荷花

  的柳條

  例：翩翩起舞（AABC式）
  
  組卷：24引用：5難度：0.7

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• 4．查字典，填空。
  “冒”的音節(jié)是

   

  ，部首是

   

  ，除部首外還有

   

  畫?！懊啊痹谧值淅锏慕忉層校篈.向外透；往上升。B.不顧（危險(xiǎn)、惡劣環(huán)境等）。C.冒失；冒昧。D.冒充?！懊啊痹谙铝性~語中應(yīng)選擇哪種意思？（填序號）

  冒出來

  冒牌

  冒犯

  冒死
  組卷：27引用：3難度：0.7

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一、基礎(chǔ)積累。

• 12．課內(nèi)閱讀。
        這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
        我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
  （1）給多音字組詞。
  

  佛

  fú

  fó

  （2）第1自然段第三句中的“畫家”是指

   

  
  A．繪畫人員　B．園丁　C．大自然
  （3）“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里?！边@句話是說

   

  
  A．“我”就是一朵荷花，站在陽光里。
  B．“我”變成了一朵荷花，站在陽光里。
  C．面對一池的荷花，“我”看得入了神，好像自己也變成了荷花。
  （4）“小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……”句子中的省略號表示

   

  
  A．小魚的話還沒說完。
  B．還有許多的想象。
  C．突然醒來。
  組卷：64引用：3難度：0.5

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• 13．課外閱讀。
  荷花
        雨過天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
        瞧，那朵盛開的荷花，粉紅花瓣襯托著黃色花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的煙花……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐，你們個(gè)個(gè)都是花仙子！”荷花不僅能供人觀賞

   

  而且它的種子和根還能為人們所用

   

  荷花的種子--蓮子是極好的滋補(bǔ)品

   

  荷花的根--蓮藕可以做成可口的佳肴

   

  荷花生在淤泥中卻冰清玉潔

   

  它那種

   

  出淤泥而不染

   

  的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎

   

  
        我喜愛這婀娜多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
  （1）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
  （2）那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的煙花……（用加點(diǎn)詞語寫句子）
  

   

  
  （3）由“幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去”這句話，你能想到哪句古詩呢？
  

   

  
  （4）說一說像荷花一樣的人具有哪種精神。
  

   
  組卷：28引用：1難度：0.8

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