試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教新版七年級下冊《第23課 登上地球之巔》2018年同步練習卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共1小題,每小題3分,滿分3分)

  • 1.找出下列各組中注音或書寫的錯誤,并在橫線上訂正。
    A.刺入骨髓   銷耗巨大   陰霾斃日   砭骨biān
     

    B.難以彌補   斬釘戳鐵   養(yǎng)經(jīng)蓄銳   聳立sǒng
     

    C.夢寐以求   孜孜不卷   迫不急待   匍匐púfú
     

    D.鋼毅不屈   步履艱難   契而不舍   余暇xiá
     

    組卷:0引用:1難度:0.9

二、選擇題(共2小題,每小題3分,滿分6分)

  • 2.對下列各句修辭手法判斷不正確的一項是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.8

三、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)

  • 6.《登上地球之巔》中有許多景物描寫的句子,請舉出幾例,并說說它的好處。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 7.一次難忘的遠征      學生會發(fā)起了自行車遠征的活動,同學們聞訊,紛紛報名。
    “這可不是什么好差事?!备改嘎犝f后,急忙勸阻我們。我們卻用老師的話來回答:“依靠自己的能力,達到自己的目的,才是真正有意義的。”
          夜里,我們出發(fā)了。我們騎出繁華的城市,進入了那深沉的黑色世界。沒有月亮,沒有星星,沒有燈光,只有夏夜的蛙噪聲和輕輕的車輪轉動的聲音。“鳥鳴山更幽”,這一陣陣的蛙鳴,更給此刻增添了詩情畫意。
    正當我們深深陶醉在夜色沉沉的山野中的時候,突然發(fā)生了一件事,令我們至今心有余悸。一輛亮著頭燈的大卡車從我們后面駛過來,司機似乎沒有發(fā)現(xiàn)前面有人,速度絲毫未減,一剎那呼嘯而過,幾乎沒有我們的容身之地了。幾個騎車技術稍差的同學險些被卡車帶起的疾風掀倒。我們不得不停下來。老師風趣地說:“在城里,汽車怕行人;在這里,行人怕汽車。大家小心點吧,苦頭還在后面哪。”
          整整騎了二十四個小時,我們才在一所山根小學停了下來。
          第二天清早,我們進山了。啊,那紅色的天體灑下萬道光輝,照耀在我們身上,如同用清泉沐浴,舒暢極了!看遠山,一片翠綠。日光下徹,直入山谷,紅與綠交織著,主宰著,幽邃極了。清風遙遙,薄霧裊裊,大家有說有笑,好個歡快的旅行啊!
          中午,紅色的天體變成了一片白光。大地貪婪地吸收著太陽發(fā)出的熱量,變成了一個大蒸籠。我們騎著,騎著,一樣的山,一樣的樹,可我們已無心欣賞。水喝光了,嗓子里冒著煙。汗流盡了,身上散發(fā)著難聞的氣味。沒有人說話,沒有人笑,現(xiàn)在唾沫也是極寶貴的了。我們理解了老師的話,苦,真苦啊。然而苦在心里,沒有人說出來。大家的眼睛依然是閃亮的,依然充滿希望的光芒。
          蟬唱起了歌,它們吸完了樹的汁水,它們高興了。它們的這種生活有什么意義呢?實在無聊!我按了一下車鈴,那鈴聲竟這樣清脆,它傳進了山谷,發(fā)出了回聲,沖上了蒼穹。一霎時,大家也都按鈴,鈴聲大作,形成一片和諧的共鳴。蟬被嚇了一跳,不再叫了。
    “水!”分明有人驚叫了一聲,大家為之一振。我們清楚地看見一條小溪,歡快地唱著歌,一路奔來。“沖啊!”不知誰喊了一聲,歡樂的人群一下子沖向那清清的山的飄帶。沒有人聽老師的勸阻,鬧肚子我們認了,發(fā)燒我們也認了,只要能喝到水,我們什么都認了。
          那以后,我們精神更加振奮了。終于,我們完成了遠征,勝利回師。
    “依靠自己的能力,達到自己的目的,才是最有意義的?!崩蠋煹脑捯廊换仨懺谖覀兌?。我們愿把這次活動比做一首歌,一首由我們生活的音符組成的歌,一首歡樂的、蓬勃向上的、時代的歌。
    (1)給下面加點的字注音。
     

    裊裊
     

     

     

    (2)這篇文章從幾個方面寫出了“難忘”?最難忘的是什么?
    (3)文中畫線處“沒有人聽老師的勸阻”一句,聯(lián)系上下文,補出老師“勸阻”的話。
    (4)這篇文章以什么為線索組織材料的?請找出具有標志性的詞語。
    (5)這篇文章詳寫的內(nèi)容是
     
    ,略寫的內(nèi)容是
     
    。
    (6)作者為什么說“蟬”的生活實在無聊?試作簡要分析。
    (7)這篇文章的開頭和結尾都分別引用了老師的話:“依靠自己的能力,達到自己的目的,才是最有意義的?!闭垙慕Y構和內(nèi)容兩個方面談談你的看法。
    (8)仿照文中畫浪線的句子寫一句話。
    例:我們愿把這項活動比做一首歌,一首由我們生活的音符組成的歌,一首歡快的、蓬勃向上的、時代的歌。
    仿寫:我們愿把這次活動比做
     
    ,一首由
     
    ,一首
     

    組卷:5引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正