2018-2019學(xué)年浙江省金華市婺城區(qū)六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、填空題（每空1分，共15分）

• 1．校園里的國(guó)旗桿頂端有一個(gè)

   

  滑輪，它的作用是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析
• 2．小明在去金華雙龍洞游玩的途中，發(fā)現(xiàn)上山的路彎彎曲曲，這是因?yàn)楸P(pán)山公路相當(dāng)于我們學(xué)過(guò)的

   

  這種簡(jiǎn)單機(jī)械，這種設(shè)計(jì)可以更省力。
  組卷：5引用：1難度：0.3

  解析
• 3．桿秤是我國(guó)古代沿用至今的常用測(cè)量工具，“秤砣雖小，能壓千斤”。使用桿秤時(shí)，所稱(chēng)的物體越重，秤砣離提紐越

   

  。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析
• 4．俗話說(shuō)：“好漢捏不碎雞蛋”，因?yàn)殡u蛋在各個(gè)方向上都是

   

  形，這種形狀非常堅(jiān)固。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析
• 5．1820年，丹麥科學(xué)家

   

  在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)指南針的指針發(fā)生

   

  ，就是這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類(lèi)大規(guī)模利用

   

  打開(kāi)了大門(mén)。
  組卷：5引用：6難度：0.7

  解析
• 6．小明坐公交車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)，BRT快速公交車(chē)是用電的，開(kāi)動(dòng)時(shí)把

   

  能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。其它公交車(chē)是用汽油的，開(kāi)動(dòng)時(shí)把

   

  能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
  組卷：6引用：6難度：0.8

  解析
• 7．用

   

  的方法可以幫助我們更好地辨識(shí)和研究動(dòng)植物。根據(jù)植物有沒(méi)有花把植物分成兩大類(lèi)：

   

  植物和

   

  植物；根據(jù)動(dòng)物有無(wú)脊柱可把動(dòng)物分為

   

  動(dòng)物和

   

  動(dòng)物。
  組卷：0引用：4難度：0.6

  解析

二、判斷題（每題1分，共14分）

• 8．把家里的樓梯做成兩折主要是為了更加美觀。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析
• 9．汽車(chē)上的方向盤(pán)利用了滑輪的原理。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析
• 10．同樣粗細(xì)的螺絲釘，用同樣的螺絲刀去擰，螺紋越密，擰起來(lái)就越費(fèi)力。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析
• 11．增加橋梁的寬度和厚度，都可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析
• 12．拱形在頂部承載重物時(shí)，能把重物對(duì)它的壓力向下向外傳遞給相鄰的部分。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：4難度：0.7

  解析
• 13．兩腳分開(kāi)站立比兩腳并攏站立更穩(wěn)定。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：5難度：0.7

  解析
• 14．為了節(jié)省材料，又想把高塔建得高一些，所以要建得越細(xì)越好。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析
• 15．我們可以借助線圈和指南針來(lái)檢測(cè)電池中是否還有電。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：26引用：13難度：0.7

  解析

五、實(shí)驗(yàn)探究題（32分）

• 46．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下方掛著一根條形磁鐵，條形磁鐵的下端為S極。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
  （1）已知條形磁鐵的重力為2牛頓，電磁鐵通電后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4牛頓，則電磁鐵的上端為

   

  極。
  （2）如果將圖中電磁鐵的線圈圈數(shù)減少，電磁鐵通電后，則測(cè)力計(jì)示數(shù)可能為

   

  。
  A.3牛頓
  B.4牛頓
  C.5牛頓
  （3）如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池，電磁鐵通電后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能為

   

  。
  A.3牛頓
  B.4牛頓
  C.5牛頓
  （4）如果將圖中電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)，電磁鐵通電后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將

   

  4牛。
  A.大于
  B.小于
  C.等于
  組卷：3引用：1難度：0.3

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• 47．觀察比較兩種狐貍，回答問(wèn)題。
  
  （1）極地狐生活在北極，耳郭狐生活在非洲北部和西亞沙漠一帶。通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)同生物，愈冷的地方，身體愈接近圓球形，并且鼻子、腿等暴露在外部的器官就越小，這有利于防止

   

  過(guò)分散失。所以圖A是

   

  狐，圖B是

   

  狐。
  （2）在生物進(jìn)化過(guò)程中，極地狐是屬于

   

  ，漂亮的寵物狗是屬于

   

  。（填“人工選擇”或“自然選擇”）
  組卷：9引用：4難度：0.5

  解析