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2023-2024學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣九年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/6 3:0:8

一、選擇題(共25小題、每小題2分,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),共50分。)

  • 1.如果為如圖三幅圖片確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.尼羅河是世界上最長(zhǎng)的河流,它孕育了古埃及文明。下列文明成果中出自于這一地區(qū)的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.隨著古代埃及社會(huì)矛盾的深化,集軍、政、財(cái)、神權(quán)于一身的法老的權(quán)威受到多方面挑戰(zhàn),王權(quán)逐漸走向衰落。其表現(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 4.要想研究古代西亞地區(qū)歷史文物“漢謨拉比法典”石柱上的內(nèi)容,我們首先應(yīng)該掌握的文字是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 5.早在公元前18世紀(jì)的古巴比倫,人們就通過(guò)制定法律,對(duì)刑事、民事、商貿(mào)、婚姻等行為進(jìn)行了規(guī)定。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:77引用:3難度:0.7
  • 6.孔雀王朝統(tǒng)治時(shí)期(公元前324-公元前187)是古代印度文明的鼎盛時(shí)期。下列事件發(fā)生在這一時(shí)期的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 7.3000年前南亞次大陸實(shí)行種姓制度,社會(huì)成員等級(jí)森嚴(yán),等級(jí)世代相襲。其中,世世代代經(jīng)商的人在當(dāng)時(shí)屬于( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 8.在種姓制度盛行之下,印度社會(huì)首陀羅階層的人可以實(shí)現(xiàn)的愿望是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 9.小明的學(xué)習(xí)筆記記載了下列信息:“公元前6世紀(jì)”“釋迦牟尼”“眾生平等”,由此判斷,他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.7

二、非選擇題(共4道題,第26題12分,27、28題各14分,29題10分,共50分)

  • 28.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:凡田、六年一班(分田),神田、寺田不在此限。若以身死,應(yīng)退田者,每至班年,即從收授。
    ——摘編自《田令》(1)觀察材料一圖片,西歐封建等級(jí)制度最先與哪一個(gè)國(guó)家的改革有關(guān)?圖中B等級(jí)相對(duì)于A、C等級(jí)來(lái)說(shuō)分別具有什么身份?他們這種關(guān)系的紐帶是什么?
    (2)材料二內(nèi)容反映了日本的哪次改革?請(qǐng)簡(jiǎn)評(píng)這次改革對(duì)日本社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。
    (3)比較上述材料所涉及到的兩個(gè)改革事件,試找出它們的共同之處。
    (4)綜上所述,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)改革的認(rèn)識(shí)。

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 29.觀察如圖圖片,回答問(wèn)題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    材料二:人類(lèi)最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的,亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河、長(zhǎng)江流域是人類(lèi)文明的重要發(fā)祥地。四大文明古國(guó)都有著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)及寶貴的傳統(tǒng)文化,為世界文明的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
    (1)依據(jù)材料一,寫(xiě)出A、B所示意的兩處文明古國(guó)名稱(chēng)。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從上述兩個(gè)材料中提取信息,自擬一個(gè)論題并展開(kāi)論述。要求:題目自擬,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,言之成理,120字以上。

    組卷:17引用:1難度:0.5
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