2023-2024學(xué)年天津一中七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分）

• 1．進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。下面古詩名句的主題與之最為一致的是（　?。?/h2>

  A．“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！薄对鰪V賢文》

  B．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！薄肚邎@春?雪》

  C．“茍日新，日日新，又日新。”——《禮記?大學(xué)》

  D．“工欲善其事，必先利其器?！薄墩撜Z魏靈公》
  組卷：19引用：9難度：0.5

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• 2．夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠我們的不懈努力。下列能夠很好地體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．采菊東籬下，悠然見南山

  B．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

  C．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄

  D．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
  組卷：80引用：18難度：0.7

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• 3．少年有夢(mèng)，中國有夢(mèng)。下列關(guān)于中國夢(mèng)和少年夢(mèng)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．中國夢(mèng)與少年夢(mèng)沒有關(guān)系

  B．少年夢(mèng)比中國夢(mèng)更重要

  C．實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了少年夢(mèng)

  D．少年夢(mèng)與中國夢(mèng)密不可分
  組卷：10引用：26難度：0.8

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• 4．我國“高鐵院士”王夢(mèng)恕，一生有兩個(gè)夢(mèng)：一是我國鐵路達(dá)到世界領(lǐng)先水平；二是我國隧道要成為世界第一。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)心愿，他將自己的一生，都奉獻(xiàn)給了國家的隧道建設(shè)事業(yè)。這啟示我們（　　）
  ①應(yīng)將個(gè)人夢(mèng)想融入中國夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗
  ②要珍惜同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)
  ③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來
  ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就有可能成為科學(xué)家

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：57引用：20難度：0.7

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• 5．當(dāng)今的學(xué)校中，厭學(xué)的學(xué)生越來越多，不僅僅是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也有很多厭學(xué)的，學(xué)習(xí)對(duì)他們來說要么是一種負(fù)擔(dān)，要么是一種不得不做的作業(yè)，而很少有人覺得學(xué)習(xí)是一種快樂。這主要是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)只有辛苦，沒有快樂

  B．現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)不學(xué)習(xí)對(duì)就業(yè)沒有任何影響

  C．這些學(xué)生不明確學(xué)習(xí)的意義

  D．學(xué)習(xí)對(duì)國家有意義，對(duì)個(gè)人而言沒有意義
  組卷：24引用：10難度：0.7

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• 6．如圖《互相嘲笑》啟示我們要（　?。?br />①勇于揭露他人缺點(diǎn)
  ②學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)
  ③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威
  ④全面客觀認(rèn)識(shí)自己

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：290引用：101難度：0.8

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三、材料分析題題（18題17分，19題16分，20題12分，共45分）

• 19．“鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界就在眼前”“秀才不出門，便知天下事”。當(dāng)我們獨(dú)自面對(duì)電腦，在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽時(shí)，我們并不是孤單的“旅人”，因?yàn)槊繒r(shí)每刻總有成千上萬的人同時(shí)在網(wǎng)上瀏覽，我們可以同他們聊聊天兒，交談幾句，體驗(yàn)一下“網(wǎng)內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感覺?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們提供了許多聊天兒的方式，讓我們手握鼠標(biāo)就能與世界各地的人進(jìn)行交談。
  （1）網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)？
  （2）結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)上交往的意義。
  （3）網(wǎng)上交往可以代替現(xiàn)實(shí)交往，滿足我們的情感需求嗎？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 20．某青少年心理健康教育研究中心在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備撰寫《當(dāng)代青少年夢(mèng)想現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》，請(qǐng)你參與相關(guān)問題的研究。
  【敢于有夢(mèng)】調(diào)查顯示，95%以上的青少年擁有自己的夢(mèng)想，人均超過2個(gè)。在趨勢(shì)上，隨著年級(jí)的升高，青少年的夢(mèng)想數(shù)量呈“M”狀，即八年級(jí)之前逐步增多，到八年級(jí)達(dá)到最高值；而在九年級(jí)，數(shù)量驟然降到最低；升入高一年級(jí)時(shí)，其夢(mèng)想數(shù)量又有所恢復(fù)，達(dá)到第二個(gè)高點(diǎn)；隨后又緩慢下降。
  （1）青少年為什么要有夢(mèng)想？
  【勤于圓夢(mèng)】現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想成真是一個(gè)充滿艱辛與困難的過程，其間會(huì)有很多因素影響夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。調(diào)查顯示，80.4%的青少年愿意為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出超過百分之五十的努力。“將來很難確定”“自己沒準(zhǔn)備好”和“缺乏他人的引導(dǎo)”成為阻礙當(dāng)代青少年夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的三大原因。
  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勄嗌倌耆绾巫屪约旱膲?mèng)想成真？
  組卷：40引用：5難度：0.1

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