2021-2022學(xué)年湖南省婁底市漣源市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/27 8:0:10
一、選擇題（下列各小題均有四個(gè)備選答案，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的答題欄里。每小題2分，共48分。）
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1．2020年10月16日，中國(guó)共產(chǎn)黨第_____次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利召開(kāi)。（ ?。?/h2>
組卷：3引用：8難度：0.8 -
2．到目前為止，世界上既舉辦了夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，又舉辦了冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的唯一城市是（ ）
組卷：1引用：4難度：0.5 -
3．2021年7月教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》后，2022年《教育部工作要點(diǎn)》再次提及“實(shí)施學(xué)生心理健康促進(jìn)計(jì)劃”。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7 -
4．下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)發(fā)揮創(chuàng)造潛力的是（ ）
①王明平時(shí)喜歡搞一些小發(fā)明、小制作
②李輝總是嘗試一些新的解題方法
③劉佳總是墨守成規(guī)，不敢改變學(xué)習(xí)方法
④趙蕓每天都抄襲同學(xué)作業(yè)組卷：19引用：6難度：0.7 -
5．一位作家這樣告訴上初中的兒子：“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，就會(huì)過(guò)早的凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然都在春天，就不要去做秋天的事?！边@告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.8 -
6．如表對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（ ?。?br />
序號(hào) 微行為 點(diǎn)評(píng) A 小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕 沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化 B 小輝生病在家休息，小亮打來(lái)電話問(wèn)候 純屬拉幫結(jié)派、哥們義氣 C 小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往 嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則 D 小麗經(jīng)常抄襲作業(yè)，小花替她保守秘密” 從點(diǎn)滴小事做起，積善成德 組卷：36引用：10難度：0.8 -
7．在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體獻(xiàn)詞，對(duì)黨許下青春的誓言：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”為了踐行這一誓言，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：49引用：7難度：0.8 -
8．步入青春，激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。展現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ?。?br />①崗巴邊防哨兵，堅(jiān)守生命禁區(qū)，用青春和熱血守衛(wèi)祖國(guó)神圣的領(lǐng)土
②小耀在被網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)下線后，堅(jiān)持尋找其他途徑繼續(xù)游戲
③無(wú)數(shù)大學(xué)生志愿者化身“燃燒的雪花”，助力北京冬奧，奉獻(xiàn)青春力量
④中學(xué)生王強(qiáng)為提高英語(yǔ)水平，常年堅(jiān)持在“扇貝口語(yǔ)”APP上打卡學(xué)習(xí)組卷：36引用：2難度：0.8 -
9．中國(guó)詩(shī)詞中有許多描述情緒的詞句。其中，表現(xiàn)了“喜”的語(yǔ)句是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：10難度：0.8
【匯聚集體力量共建美好班級(jí)】
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27．【匯聚集體力量 共建美好班級(jí)】
某校七年級(jí)（2）班組織召開(kāi)了“美好班級(jí)有我在”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中，完成下列問(wèn)題。
★故事來(lái)解讀
首先，班長(zhǎng)展示了一則小故事。有個(gè)螞蟻家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是有一天，卻發(fā)現(xiàn)蟻巢前燃起了熊熊烈火，螞蟻村長(zhǎng)立即召開(kāi)群眾大會(huì)，尋找逃生的辦法。在火災(zāi)面前它們并沒(méi)有驚慌失措，也沒(méi)有你推我讓?zhuān)怯赂业乇С梢粓F(tuán)，朝大火滾去。奇跡發(fā)生了，它們用集體的力量滾過(guò)了大火，只是外面一層的螞蟻有少部分犧牲了，有的受了傷，但是大部分螞蟻都幸存了下來(lái)。
（1）通過(guò)這則故事我們感受到了集體的力量，說(shuō)說(shuō)螞蟻家族的經(jīng)歷告訴我們什么道理。
★班上一問(wèn)題：
班上有這樣一個(gè)“四人幫”，他們經(jīng)常曠課、喜歡打架，班集體里的事從不參加，也不接受老師的教育幫助。這個(gè)小團(tuán)體經(jīng)常搞得班上雞犬不寧，讓老師們頭疼不已。
（2）我們應(yīng)該如何看待材料中的“四人幫”？
★經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享
接著，班主任分享了學(xué)校文明班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)?！叭巳擞惺伦?，事事有人做！”教室的電燈有人負(fù)責(zé)關(guān)；衛(wèi)生工具亂了，有人負(fù)責(zé)整理；飲水機(jī)水槽里的水滿了，有人負(fù)責(zé)倒……在班級(jí)的宣傳欄里，貼著三張表格：值日生安排表、日常事務(wù)安排表、大掃除安排表。這樣一來(lái)，每個(gè)同學(xué)都有自己的小崗位，有的同學(xué)甚至有好幾個(gè)小崗位，“人人都是班級(jí)小主人”的理念深入人心。
（3）分享文明班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為該班創(chuàng)建文明班級(jí)出謀劃策。組卷：1引用：3難度：0.3 -
28．家庭教育實(shí)現(xiàn)“依法帶娃”是當(dāng)今熱點(diǎn)話題。閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）根據(jù)材料一，概括家庭教育存在的問(wèn)題。材料一 民有所呼 材料二 法有所應(yīng) 
2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》開(kāi)始正式實(shí)花，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專(zhuān)門(mén)立法?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》第四條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。第二十六條：縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，暢通學(xué)校家庭溝通渠道。
（2）為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？
（3）從法律作用的角度，分析國(guó)家制定《家庭教育促進(jìn)法》的必要性。組卷：3引用：3難度：0.5