2021年浙江省臺州市臨海市、紹興市新昌縣高考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/12/4 10:0:2
一、選擇題
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1．《清華簡?系年》載：“周幽王娶妻于西申，生平王，王或（又）取褒人之女，是褒姒，生伯盤?！币蛴耐鯇櫺野Γ鹌酵?，平王出走西申，聯(lián)合西戎以攻幽王，西周滅亡。對此解讀正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
2．據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，甲骨文中，“條”旁的字有100多個，在《說文解字》中“系”旁的字有267個，還有“巾”字旁的、“衣”字旁的漢字，由此可見（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．古代磚銘既有豐富的歷史信息，也是藝術(shù)珍品。下列對如圖中磚銘文字的敘述正確的是（ ）組卷：6引用：2難度：0.8 -
4．史學家錢穆說：“均田是郡縣制度下的井田，而井田則是封建制度下的均田”。對此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.8 -
5．有學者認為，在經(jīng)濟上，宋朝同其他朝代相比，有兩個亮點，一個是開源，一個是消費拉動型經(jīng)濟。以下能體現(xiàn)這兩個亮點的是（ ?。?br />①日昇昌等私人金融機構(gòu)大量出現(xiàn)
②政府加強對商業(yè)活動的直接監(jiān)管
③草市已經(jīng)具有比較完備的飲食服務(wù)設(shè)施
④海外貿(mào)易稅成為國家財政收入的重要來源組卷：10引用：2難度：0.7 -
6．有學者認為明代制度除了廢宰相外，其他和過去大體相似；而清代則超越限度，是“私心”下的“秘密政治”。下列史實能印證該學者觀點的是（ ?。?br />①軍機處的建立
②設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)
③密折制的推行
④創(chuàng)立秘密建儲制度組卷：243引用：2難度：0.2 -
7．《尼布楚條約》第六條規(guī)定，兩國人民只要攜帶護照，就可以“完全自由地從一國到對方國”，“并可完全自由貿(mào)易”。這一規(guī)定（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
8．史載：“昆戲者，曲中之戲?；ú空撸瑧蛑兄?。曲中戲者，以曲為主。戲中曲者，以戲為主。以曲為主者，其文詞合于士夫之口；以戲為主者，本無與于文學之事，惟在能刻畫描摹，技盡于場上，然其感動婦孺，不與案頭文章相侔也。”從中可見昆曲衰落的原因有（ ?。?br />①片面追求旋律性和音樂性
②清朝統(tǒng)治者的極力壓制
③貼近百姓的花部戲的沖擊
④角色制不利于表現(xiàn)人物組卷：10引用：2難度：0.5 -
9．有學者認為林則徐有兩個形象，一個是士大夫心目中的林則徐，指的是百戰(zhàn)百勝的主剿者；一個是真正的林則徐，指的是慢慢覺悟了的林則徐。下列有關(guān)“真正的林則徐”的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6
二、非選擇題
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28．一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同創(chuàng)造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。閱讀材料，回答問題。
材料一 （秦王嬴政）三十三年，西北斥逐匈奴。自榆中并河以東，屬之陰山，以為四十四縣、城河上為塞。又使蒙恬渡河取高闕、筑亭障以逐戎人……筑長城，因地形，用制險塞，起臨洮，至遼東，延袤萬余里。于是渡河，據(jù)陽山，逶蛇而北。暴師于外十余年，居上郡。
--摘編自《史記》材料二 唐太宗對歸附的邊地民族，中央政府遵循“全其部落，順其土俗”的原則，在內(nèi)附各族部落中設(shè)置一種不同于內(nèi)地的特殊行政區(qū)劃。還通過冊封、和親、互市等方式維系民族間的友好關(guān)系。據(jù)考古發(fā)掘，西域焉耆地區(qū)發(fā)現(xiàn)小米、高粱、麥粉、胡麻及鐵犁、鐵鐮、石碾砣等生產(chǎn)工具。一些民族逐漸從游牧生活向半定居生活轉(zhuǎn)變，開始營建城市，修筑宮殿。與此同時，唐朝每年從邊地輸入大量馬匹、牛羊等牲畜，以滿足軍事、交通和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。胡族的生活習俗、歌舞器樂等也成為盛行于時的社會風尚。
--摘編自王家范等主編《大學中國史》材料三 辛亥革命后，孫中山大力提倡“五族共和”?！M入1920年代，孫中山的民族主義，明顯地以爭取建立世界各國各民族平等相處的國際新秩序為主要內(nèi)容。
--摘編自耿云志《孫中山民族主義思想的歷史演變》“中華民族”與現(xiàn)代國家觀念相伴而生、同步形成。具有民族聚合體和國民共同體雙重屬性的“中華民族”成為與國家疆域相一致的符號表征。通過民族認同與國家政治認同的有機結(jié)合，構(gòu)成中華民族共同體意識具備道義與法理基礎(chǔ)的國家倫理。
--楊宇泰《鑄牢中華民族共同體意識的法理思考》（1）根據(jù)材料一和所學知識，概述秦朝北部邊疆面臨的威脅及秦始皇的應(yīng)對之道。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，概括唐太宗民族政策的特點并分析其影響。
（3）閱讀材料三，結(jié)合所學，請選擇闡述：①寫出象征“五族共和”的國旗名稱及使用時期，根據(jù)材料三指出1920年代孫中山的政治主張及實踐努力。②新中國成立后體現(xiàn)“民族認同與國家政治認同的有機結(jié)合”政治制度是什么？簡述確立這一制度的歷史和法律依據(jù)。組卷：14引用：3難度：0.6 -
29．科學技術(shù)是一把雙刃劍，促使人類不斷地實現(xiàn)跨越。閱讀材料，回答問題。
材料一 印象派藝術(shù)受日本浮世繪（日本德川幕府時代即1603～1867年間，興起的一種獨特的民族藝術(shù)，是典型的花街柳巷藝術(shù)。主要描繪人們?nèi)粘Ｉ?、風景和演劇。）的影響，重視繪畫的平面性、裝飾性和寫意性。物理學對光色的分析促進了繪畫色彩的變革，給藝術(shù)家以啟發(fā)。藝術(shù)家運用光學原理來進行創(chuàng)作，可以說是印象派最大的成功在于光和色彩學上的發(fā)明和創(chuàng)造。
--馬曉琳《西方美術(shù)史》材料二 英國哲學家赫伯特?斯賓塞（1820-1903）依據(jù)“它”解釋強與弱的區(qū)別；成功的個人和種族已經(jīng)在自然界取得競爭優(yōu)勢，并因此進化到比其他適應(yīng)性較差的人種更高的狀態(tài)，在這一推理的基礎(chǔ)上，斯賓塞等人證明了帝國主義列強主宰世界是自然科學法則不可避免的結(jié)果。
--杰里?本特利《新全球史》材料三 二戰(zhàn)期間取得的科學和技術(shù)的突破以及戰(zhàn)后在此基礎(chǔ)上的科技進步，對戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟發(fā)展進程產(chǎn)生了深遠影響。……一方面科技創(chuàng)新，尤其是核武器、火箭等大規(guī)模殺傷性武器及遠程投送技術(shù)方面的進步，使得潛在的戰(zhàn)爭成本急劇增加，降低了國家通過侵略征服可能取得的預(yù)期收益；另一方面新技術(shù)在民用領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，使得科技因素成為經(jīng)濟社會發(fā)展的發(fā)動機，成為財富和權(quán)力的源泉，從而削弱了通過代價高昂的征服能夠獲利的動機；再者，材料合成技術(shù)的發(fā)展在一定程度上緩解了國家間對原材料和能源的競爭、爭奪，而這一點曾是近代以來諸多戰(zhàn)爭的根源。
--朱大偉《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后世界的和平發(fā)展--一個科技遺產(chǎn)的視角》（1）列舉一例印象畫派的代表人物及其代表作品，根據(jù)材料一概括印象畫派產(chǎn)生的因素。
（2）指出材料二中“它”的含義及其主要內(nèi)容，結(jié)合所學簡析斯賓塞等人的理論對中國的影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學，從戰(zhàn)爭與科技關(guān)系的角度，闡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史意義。組卷：4引用：2難度：0.5