2022-2023學年上海市育才中學高二（上）期末歷史試卷（等級考）
發(fā)布：2024/10/3 3:0:2
一、選擇題（70題，每題1分，共70分）
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1．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“農業(yè)生產率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產生的祭司階級、士兵和吏?！淖志褪羌浪緜兂鲇谟浭碌男枰龀龅囊淮蟀l(fā)明?！睋丝芍?，人類進入階級社會的根源是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：25難度：0.7 -
2．“《漢謨拉比法典》前言：安努（眾神之父）和恩利爾（大地和空氣之神）為人類福祉計，命令我，榮耀而畏神的君主，漢謨拉比，發(fā)揚正義于世，滅除不法邪惡之人，使強不凌弱，使我有如沙馬什（太陽神和司法天神），昭臨黔首，光耀大地?！辈牧戏从车谋举|問題是（ ）
組卷：22難度：0.6 -
3．古希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭前期，雅典突然爆發(fā)了嚴重的鼠疫，死亡軍民人數在一半以上，雅典將軍伯里克利也未能幸免，雅典政治的走向明顯轉變。由此可見（ ?。?/h2>
組卷：31引用：7難度：0.5 -
4．羅馬人發(fā)明了作為公開解決法律案件的場所--法庭，他們聘請專業(yè)的律師利用證據，通過推理、辯論等方式來解決人們在生產生活中出現的法律糾紛。這說明當時的羅馬（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.6 -
5．公元前，幾乎在一個時代，東西方崛起兩個大國，一個是亞洲的大漢王朝，一個是歐洲的羅馬帝國。漢武帝采取了一系列措施，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)國家；羅馬屋大維建立了元首制并在其廣闊的帝國疆域內推行行省制。據此可知（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.6 -
6．腓尼基人融合了象形文字，并簡化了楔形文字，將幾種舊寫法進行重新組合，從而極大地縮短了書寫時間。在此基礎上，腓尼基人發(fā)明了非常簡便的22個字母。由此可見，腓尼基文字（ ?。?/h2>
組卷：19引用：14難度：0.6 -
7．共建“一帶一路”成為社會熱點。某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大遠征、佛教傳入中國、絲綢之路等素材。他們研究的主題是（ ?。?/h2>
組卷：6難度：0.7 -
8．某學者針對西方文明上古與中古分期問題指出：“7～8世紀，一系列新的現象打破了尚存的統(tǒng)一性……羅馬、基督教和日耳曼傳統(tǒng)的融合最終完成?！鄙瞎畔蛑泄诺霓D變也是“從羅馬帝國到神圣羅馬帝國”的轉變。據此可知，中古與上古文明的區(qū)別主要在于（ ）
組卷：13難度：0.6 -
9．歐洲中世紀莊園生產包括糧食、衣物、工具等各項生活所需，是一個農村共同體。莊園以農業(yè)為主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自給，鞋帽衣服也自己制作，很多莊園有鐵匠、銀匠等。據此可知，這些莊園（ ?。?/h2>
組卷：13引用：31難度：0.7 -
10．在中世紀的歐洲，如果附庸一方違背約定，領主可以拋棄附庸，同樣，如果領主不履行諾言，附庸同樣可以離棄領主，當時有一個專用詞匯謂之“撤回忠誠”。這說明當時歐洲領主和附庸關系的特點是（ ）
組卷：20引用：86難度：0.7 -
11．對于中世紀歐洲國王的權力，有學者認為：“他的司法行政主權力只限于自己的直領地之內，而其他封建主在其領地內也具有與國王幾乎同樣的權力?！边@說明當時的歐洲（ ?。?/h2>
組卷：28引用：27難度：0.6 -
12．中世紀“君主保護市民們不受頻繁的戰(zhàn)爭和封建主任意征收的苛捐雜稅的侵害，而市民們則向君主提供財政支援作為報答?！鄙鲜霈F象（ ）
組卷：3引用：11難度：0.6 -
13．1214年，法國在與神圣羅馬帝國的布汶戰(zhàn)役中以少勝多，獲得大捷。整個13世紀，這一事件在法蘭西的歷史和記憶中不斷被重塑，尤其是戰(zhàn)役領導者法國國王腓力二世的形象不斷被神化。布汶戰(zhàn)役演化為傳奇體現了（ ?。?/h2>
組卷：0難度：0.7 -
14．12～13世紀，歐洲誕生了眾多大學，如牛津大學、劍橋大學等。在這些中世紀大學中，設置最多的專業(yè)是法律，學生的培養(yǎng)方向主要是律師。這一現象反映的本質問題是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：12難度：0.7 -
15．1077年1月，神圣羅馬帝國皇帝亨利四世冒著漫天風雪爬山，來到阿爾卑斯山的卡諾莎城堡，赤腳在雪地里跪3天3夜，才得到格里高利七世的諒解，史稱“卡諾莎之辱”；但是在三百年后，在1305到1378年這段時間中，曾經長期居住在意大利的教皇都居住在法國阿維農，受控于法國國王。史稱“阿維農之囚”。導致上述變化的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6 -
16．13世紀的拜占庭帝國，是西方學者和有識之士崇尚的文化中心，許多意大利和西歐的學生不遠千里來君士坦丁堡就讀，學者們熱衷于古典學、修辭學、語言學和詩歌的研究，探討和發(fā)掘古代文化傳統(tǒng)毫不倦怠。這種現象（ ）
組卷：7難度：0.6 -
17．12世紀末，武士集團的首領源賴朝在鐮倉建立了自己的軍事機構——幕府，從此日本進入幕府統(tǒng)治時期。幕府體制的建立（ ?。?/h2>
組卷：6引用：11難度：0.5 -
18．憑借西非最龐大的常備軍，他志得意滿地享受“眾王之王”的尊號，而揮金如土的排場，令他被外國人稱為“金礦之王”。材料中的“他”是以下哪一政權的統(tǒng)治者（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
19．一個考古學家說：“從美洲印第安文明的形成時期到西班牙人入侵這段漫長的時期內，沒有一件實物或一篇記錄足以證明這些地區(qū)之間確實存在著影響和接觸。”這段話表明，古代美洲文明與其他文明的關系是（ ）
組卷：16難度：0.6 -
20．15世紀早期，“一公斤胡椒在印度產地的價格達1至2克白銀，在亞歷山大港的價格達10-14克，在威尼斯達14-18克，在歐滿各消費國則達20-30克。”這反映了（ ?。?/h2>
組卷：34引用：33難度：0.9 -
21．關于新航路開辟的原因，更多的學者認為，并不是東西方商路被阻斷導致西歐人開辟新航路，而是意大利商人與阿拉伯商人、印度商人聯手倒賣商品賺取的高額利潤，令西歐商人垂涎不已，他們渴望另辟一條抵達東方的途徑，發(fā)財致富。對此，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
22．“經過差不多70年的努力，葡萄牙人終于從非洲最北端沿非洲西海岸南下到達最南端，其中的艱難險阻是難以想象的……進入印度洋后，下面的路程就比較順利了，隨后葡萄牙人依靠阿拉伯人的幫助很快來到東方。”材料中“來到東方”的葡萄牙人是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：19難度：0.7 -
23．開辟新航路的環(huán)球航行，先后經過的順序是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：10難度：0.9 -
24．在16世紀，有“西洋之王、非洲之王、幾內亞之主以及埃塞俄比亞和印度的征服者，航海和貿易之主”的國家是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
25．16、17世紀，建立在全球商品交換基礎上的社會分工逐漸形成；美洲和東歐提供自然資源，非洲提供奴隸和勞動力，亞洲制造日常消費品和奢侈品，西歐則主要從事運輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)。由此可見，當時（ ）
組卷：17難度：0.6 -
26．某學者寫道：“衰落是一個容易使人上當的詞，因為它包含了兩個相去甚遠的概念：一是外部力量的減弱，一是內部力量的衰敗……拿意大利來說……在外部因素使其喪失了經濟強國的地位之后，內部文化仍可達到巔峰?！边@里的“外部因素”、“內部文化”各指什么（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
27．從14世紀的意大利開始，歐洲藝術家形成了新的藝術觀念，他們開始在自己繪畫作品中留下本人的肖像，并最終發(fā)展成獨立的自畫像。這一新藝術觀念的形成（ ?。?/h2>
組卷：24難度：0.7 -
28．黑死病（1348--1350年）劫后余生者從他人的死亡恐懼中喚起了對自我生命的存在與幸福的追求和對生之權利的百般珍惜。于是歌頌人生、伸揚人權成了新的社會觀念。劫后余生者所處的時代體現的時代精神是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：6難度：0.5 -
29．“一方面，他們抨擊教會，無情嘲諷僧侶，反對禁煙人性的基督教教義，要求以人本替代神本，提倡理性與信仰相分離；另一方面，他們始終堅信“上帝至上”的思想，并懷著深厚的宗教情結，與教會進行了廣泛的合作，表現出對基督教信仰的虔誠與執(zhí)著?！辈牧显u價的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5 -
30．路德認為“眾信徒皆為教士”“教士與俗人的不同僅僅在于他們是被推舉出來執(zhí)行一定的任務，但是職司并沒有使它的擔當者比別人更加神圣”。這一主張意在（ ?。?/h2>
組卷：31引用：7難度：0.5
二、填空題（30題，每題1分，共30分）
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89．1804年
的獨立拉開了拉美民族獨立運動的序幕。組卷：6引用：1難度：0.5 -
90．美國在對拉丁美洲進行經濟侵略的同時，還進行武力干涉，這就是所謂的“
”和“”。組卷：5引用：1難度：0.5